班主任上學期班級教學工作計劃
本學期,我新擔任高二年級理科班班主任,對於即將開始的新學年班主任工作,現初步擬定如下計劃:
一、全面把握班級情況。
高二文理分科,班級重新調整,對班主任來說是個新班級,我打算抽一些時間瞭解學生情況,總體情況是:班級學習氣氛較濃,積極性高,多數學生學習成績居中等偏上,後進生較少,相對差距不大且求知慾望較爲強烈,同學之間團結緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步瞭解、認識、熟悉全班學生,其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
二、加強班集體常規管理
1、選派工作能力強,熱心班級管理的學生擔任班幹部。徵求學生意見,根據學生日常表現,認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班幹部。
2、嚴格班級出勤。因事因病應先請假,建立嚴格的制度,如下:請假時間在半天以內,由當時任課教師批准;請假時間在半天以上、一週以內由班主任批准。事後補假條一律視爲曠課,而且採取違紀扣操行分的制度,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視爲曠課一節,早退一次視爲曠課一節。全班每天考勤情況由班幹部輪流值勤作詳細記錄,學期未交班級同學共同統計並公佈。
3、利用活動課時間組織全班學生開展有益身心的文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。
4、積極開展轉化後進生工作,分析後進生成因,鼓勵幫助後進生,使其不甘落後,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
三、班主任的思想教育工作一刻也不能鬆懈。
高二的學生學習壓力大,心理複雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關係,把自己置於集體的一員,努力使自己成爲與學生人格平等、心靈相通、情感交融的.朋友和夥伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在高考中取得優異成績,爲將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。
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