學校教務處教學工作活動計劃

指導思想：

教務處依據學校工作要點，圍繞教學工作開展系列活動，突出自主教育特色，全面提高學校的教育教學質量。爲孩子和教師營造一個有利於終身學習、可持續發展的學習性環境。

具體目標：

1、加強新課程改革研究力度，以新課程理念爲指導，以教學反思爲抓手，以課堂教改爲重點，開展新課程研究活動。

2、加強教務處的日常管理工作，使管理走向規範化、科學化。

3、關注學生全面發展和終身發展，培養學生良好習慣。

具體措施：

一、加強師資建設，提高教師素質

1、每月第一個週三下午業務學習時間爲校本教研日，除聘請專家來校講學以外，由各教研大組主持開展多種形式的特色校本教研，提升教師的專業素養。

2、本學期繼續堅持結對子制度，加大新教師的指導工作。領導與年級組結對子，骨幹教師與新教師結對子，使他們儘快勝任教學崗位。聘請區市專家對部分優秀青年教師進行跟蹤聽課，使他們的教學水平在全區位於前列。

3、依託現代資訊網絡充分發揮“名師工作室”的引領輻射作用，努力擴大名師隊伍，提高名師水平。

4、深化南小百年文化氛圍，以“寫字節”活動爲載體開展系列活動弘揚中華傳統文化，提升南小文化品味。

二、抓好常規工作，促進規範管理

1、加強備課，改革備課形式

保證每週一下午的集體備課時間，加強綜合學科備課力度。每次備課要認真填寫備課活動記錄本。

教齡十五年以上的教師可以依據教材配套的.教案在教材上進行圈畫備課（教齡十四年以下的教師要備詳案），針對教學中的實際情況在備課本上寫出課後反思。

2、組織聽課，開展教學研究

本學期語、數學科繼續以備課組爲單位組織上課、聽課、評課等教研活動，其他學科以教研組爲單位組織活動，各教研組於2月20日前將“主題跟進”研討課的安排表交教務處（活動時間爲：三月、四月，報名參加開放周展示課的老師在三月份上課），所有老師要求聽完同備課組的每一節研究課，每位老師聽課不少於20節，並依據《南門小學優質課評價標準》對所聽的課進行評價，進行常效優質課的探索。

3、規範管理，加強常規檢查

①教務處根據《南門小學常規管理考覈制度》，每月進行一次教學常規管理工作抽查，督促、指導教師的教學工作，對教學常規管理考覈未達一般等級者將給予適當處罰。

②進一步完善各學科課堂教學評價體系，採取多種形式（如：推門聽課、檢查作業、教學檢測、學生座談會、訪談家長等）及時瞭解教師教育教學情況，力爭做到全面立體地評價教師。

③依託校校通軟件，逐步完善教務處資料電子化管理。

三、實施科研興教，提升教研水平

1、本學期做好十五課題、省級“自主課題”的結題和十一五課題的申報工作。每月召開一次科研小組會議，在“百花齊放”思想的指導下，鼓勵教師探索和實踐自己的課題，並在相應的教學實踐中展示。

2、本學期繼續以備課組爲單位選取研究主題，開展主題跟進式研討活動。每個教研組重點跟進一至兩位教師，打磨精品課，在“星光燦爛”教學活動中對外展示。

3、充分挖掘並收集學校優秀教學資源，促進教師間的同伴互助和經驗交流，期末將召開 “我用教材”教材分析及經驗交流會。

4、建立學科網站，豐富和拓展網絡教研形式。

5、充分利用現有的現代化教育資源，提高課堂教學實效性。

6、完善《禮儀》讀本，加強校本教材建設。

四、重視心理健康教育，促進學生身心發展

1、開展學生心理健康教育指導和實踐研究活動，定期開放心理諮詢室，建立學生心理檔案。研究不同年齡段學生的心理髮展規律、狀態，並採用不同的方法加以教育、引導，培養學生健康的心理品質。

2、豐富大課間活動的內容，努力提高學生身體素質。

3、組織學校春季運動會，做好《學生體質健康標準》的達標工作。

五、開展課外活動，豐富學生校園生活

爲了進一步凸現學校的辦學特色，培養學生的實踐和創新能力，提高學生的綜合素質，讓學生健康、活潑、快樂的成長，將根據目前學校的實際情況，充分利用現有的教學資源繼續開展計算機、書法、繪畫、舞蹈、管樂器、鼓號、英語會話、田徑隊、科技、手工製作等興趣小組活動，並擬編部分校本教材上好週五綜合實踐課。

附：

教務處（教學）工作行事例

二月份

1、調整安排課表

2、發放教師教材

3、教研組、備課組制定工作計劃

4、制定“主題跟進式”教研活動計劃

5、轉學生辦理轉學手續、安排進班

6、擬訂“星光燦爛”活動方案

7、準備參加市網站評選材料

8、準備參加市技術裝備工作評估材料

9、準備參加市科學實驗教學評估材料

10、組織“十五課題”結題並申報國家級“十一五”課題

11、組織教師參加新課程培訓

12、組織參加區計算機管理人員培訓

13、召開六年級部分學生家長會

14、建立並完善學科網上“教師工作室”

15、教學管理月工作考覈

三月份

1、 校本教研活動

2、 參加廬陽區教育教學工作會議

3、 組織教師參加區“教壇新星”課堂教學彙報課

4、 組織部分教師參加學科培訓

5、 組織學生參加學校資訊技術比賽

6、 組織畢業班學生戶口學籍預審

7、 參加區教務管理工作培訓

8、 組織參加區學科研究組長和骨幹教師工作會

9、 參加區各學科骨幹教師開展有關研討活動

10、組織南小第四屆“寫字節”活動

11、“主題跟進式”教學研討課開課

12、繼續開展“結對子”活動

13、組織推門聽課

14、完善教師“成長記錄袋”

15、組織學生參加廬陽區活動中心及雙鳳基地活動

16、組織選拔“開放周”上課教師

17、教學管理月工作考覈

四月份

1、校本教研活動

2、組織參加區電教論文評比

3、組織南小2005~2006學年度師生運動會

4、迎接區畢業班戶口學籍審覈

5、組織南小教學“開放周”活動

6、接待、安排師範畢業生實習

7、教學工作期中檢測

8、組織參加合肥市首屆“機器人”大賽

9、組織學生參加廬陽區第四屆資訊技術比賽

10、組織編輯第五期《藍天》雜誌

11、組織學生參加市電腦設計大賽

12、參加區教工廣播操比賽

13、教學管理月工作考覈

五月份

1、校本教研活動

2、組織參加區骨幹教師系列教學研討活動

3、組織參加區骨幹教師年度考覈

4、組織參加小學畢業班複習研討活動

5、組織畢業班教學檢測

6、參加市案例評比交流會

8、參加區小學招生工作會議

9、組織參加全國第六個“科技周”活動

10、教學管理月工作考覈

六月份

1、校本教研活動

2、組織骨幹教師參加區案例研討活動

3、組織參加《學生體育健康標準》達標驗收

4、組織畢業班報名工作

5、組織畢業班學生會考

6、組織各年級教學檢測

7、各教研組工作總結

8、教師教學工作評定

9、“主題跟進式”活動反思會

七月份

1、組織教師全員培訓

2、組織教師參加課改學科各級教材培訓

3、一年級招生