教師下企業實踐工作計劃

時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編爲大家整理的教師下企業實踐工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爲進一步提高專業教師的操作技能和實踐教學能力，瞭解企業生產經營的工作過程和職業標準，加快培養雙師型教師隊伍，按照學院的統一安排，決定安排教師下企業頂崗鍛鍊，今年暑假繼續組織化學工藝、機電技術應用、計算機及應用、會計專業的部分專業教師到相關行業、企業進行實踐鍛鍊。具體安排如下：

一、實踐時間

20xx年9-12月，教師根據自己的實際情況靈活安排時間，但累計實踐時間不少於一個月。

二、參與實踐教師

化工科：宋康健、韓希軍、潘玉玲、潘東慶、柴孟友、張可霞、馬高超、董雲水

機電科：李學華、張全偉、潘治洲、孫金強、徐建國、王茂森、夏守軍、李培和、李龍剛、丁佩深

計算機科：苗玉霞、王秀華、國俊保

財經科：畢建軍、張良儒、李蘭濤、遊海英、王美鳳

三、實踐要求

1．專業教師必須嚴格按照學院、教務處、系部、教學科的要求，保證暑假累計實踐時間不少於一個月，在鍛鍊過程中要按照單位的作息時間始終參與工作過程，不得遲到、早退、曠工；

2．專業教師進行實踐鍛鍊選擇的行業、企業要與所學專業相符；

3．專業教師進行實踐選擇的鍛鍊崗位要與自己未來的主講課程方向銜接；

4．專業教師在鍛鍊過程中要充分運用所學專業理論，結合崗位實踐去解決生產經營當中遇到的.實際問題；

5．參與實踐的專業教師在進行鍛鍊前要向系部上交比較詳細的下企業實踐鍛鍊計劃，鍛鍊結束後上交個人總結、企業鑑定等資料；

6．專業教師上交的個人總結要求具有科學性和針對性，能夠結合行業情況、鍛鍊崗位和自己未來的主講課程總結實踐的收穫，反思存在的問題，並提出切實、可行的課程建設建議；

7．參與實踐的專業教師要對鍛鍊單位進行專業市場調研，鍛鍊結束後向系部提供問卷調查表、企業座談記錄和個別訪談記錄等調研資料。

四、考勤

將安排專人嚴格按照學院的要求和教師下企業實踐鍛鍊計劃進行定期與不定期的電話考勤與實地考勤，並結合鍛鍊單位對教師的出勤記錄確定教師的鍛鍊時間。

五、工作量計算

按照《濰坊科技學院教師工作量計算辦法》執行。