初中第一學期教務處工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編收集整理的初中第一學期教務處工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中第一學期教務處工作計劃1
新的學期即將開始,爲進一步促進我校各項教育教學工作的正常發展,保障我校教育教學工作的穩步落實,提高學校的教育教學質量,根據上級教育主管部門的工作安排,結合我校的實際情況,就本學期我校的教導處工作做主要計劃如下:
一、立足本職工作,爲學校教育教學活動的正常開展做好服務工作。
1、做好七年級新生的入學分班工作,做好新生入籍工作,建立新生的電子學籍檔案,做好八、九年級學生的入學覈對工作;安排好七年級教師的分工分課,進行八、九年級任課教師的調整,做好課程設定和課程安排,形成穩定的教育教學秩序。
2、做好各級各類考試的安排與考務工作,做好校內檢測的審查工作。
積極按照上級教育主管部門的要求,按時按質地組織好各級各類考試,做好考試中的考務工作;對學校內部組織的檢測活動,加大審查與監管力度,確保新的課程改革在我校的進一步落實。
3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作。爭取在"年度教育目標綜合考覈"中取得優異成績。
二、加強教學常規管理,保障學校教育教學活動的有效開展。
1、按照上級教育主管部門要求,做好教育教學檢查工作,督促學校教學工作的正常開展。本學期,教導處將不定期地對全體教師的備課、作業、輔導、檢測、參加教研活動等常規教學活動進行檢查,督促教師能做到:
(1)認真備課:課前準備要充分,備課做到備教材、備學生、備教法、備練習、備教具,要求達到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。各教研組要認真組織集體備課,在活動中相互學習,共同提高。根據我校教學形式的發展,今年的教師備課主要以電子教案爲主,爲加大對電子教案的審覈與檢查,要求所有教師的電子備課稿和相應課件應以課時爲單位,建立獨立教案和課件,(教學反思、編寫一篇質量較高論文。根據上級教育主管部門的工作安排,結合校本培訓的專題,認真參加"半日學研"活動,完成"宣城市中小學教師校本研訓活動記錄冊"上規定的研訓內容,並及時記錄。
2、繼續開展資訊技術培訓,提高教師應用現代化教學手段的能力。本學期,我校數字化教學平臺已投入使用,教師應進一步充分掌握電腦在教育、教學實踐中的.作用,利用已有硬件條件,大力推動我校資訊化教學手段的發展與更新,將先進的教學設備轉化爲高效的教學成果。因此,本學期,教導處將在以往資訊技術應用能力培訓的基礎上,進一步開展資訊化硬件與軟件的使用技巧和數字化平臺使用的培訓,力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學,爭取更高的課堂教學效率。
3、繼續開展部分科目的學生學習競賽活動,提高學生的學習興趣。爲了促進學生的學習興趣的發展,提高了學生的知識應用能力與強烈的求知慾,使學生的特長得到充分的發展。本學期,教導處將適時組織相關教研組開展"應用文寫作"、"英語單詞拼寫"、"數學知識競賽"等學生競賽活動。
4、積極推薦相關教師、同學參加上級教育主管部門組織的各類教育教學競賽活動,提高我校師生的理論水平。
5、做好教師校本培訓與國家遠程培訓的指導工作,帶領全體教師按時按質地完成培訓任務。
6、做好七年級新生的入學教育工作,促進中小學之間的銜接快速完成。
7、開展校際交流活動,爲教師的教育教學交流搭建平臺。本學期,教導處將利用一切機會,積極組織開展校際交流活動,爲教師學習創造更多的機會,使我校教師能真正走出校門,吸取外校的教學教育優點,促進我校教師整體教育教學水平的提高。
8、利用一切適當機會,加強對畢業班教學的研討與交流。本學期,教導處將結合學校教育教學教研活動,積極開展畢業班教學的研討與交流,強化畢業班的教學管理,力爭在明年的中考中取得好的成績。
9、組織"教學開放日"活動。本學期,按照上級主管部門要求,準備於12月中旬開展本學年第一次"教學開放日"活動,力爭使我校45週歲以下中青年教師能在每學年組織一次開放教學活動,提高教師駕馭課堂的能力。
初中第一學期教務處工作計劃2
輝煌的20xx—20xx學年度已經過去,新的學期已展現在我們面前。面對新學期、新任務、新要求、新的挑戰,我們倍感壓力更大,擔子更重。我們要重新調整思路,發揚上學年的優良作風,克服工作中的不足,進一步強化服務意識,深化課堂改革,加強完善集體備課制度,規範常規教學檢查,規範教師行爲,及時準確的爲學校、教師提供教學資訊,爲圓滿完成本學期教學任務,認真做好以下的幾項工作。
一、教學工作:落實管理提升質量
繼續落實向常規管理要質量,向課堂教學要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環節之中。在本學期的教學中,將嘗試推行教學工作"六字"方針,並把這"六字"方針作爲我校強化教學中心意識,開發教師潛能,提高教育教學質量,進而形成規範化教學管理的重大舉措,同時,在教學活動的各個環節與層面加以體現。
(1)備課要"深"。即:深入學習課標和教學建議,深入挖掘教材,深入瞭解學生,深入探討教法。
(2)上課要"實"。即:上有充分準備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。
(3)作業要"精"。即:作業要分層設計,分層佈置,要有針對性,有代表性,有目的性。
(4)教學要"活"。即:不侷限於教材,不侷限於現成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風格。
(5)手段要"新"。即:在創設情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設計方面要突出"新"字。
(6)批改輔導要"細"。即:所有作業要做到"有佈置必批改,有批改必矯正",重點錯誤和重點人頭要面批,任課教師要建立學困生檔案,有的放矢地進行輔導。
爲了更好地落實常規管理思路,教務處進一步加強細節管理,規範落實,努力做到常規管理科學化、條理化、長效化,爲達此目的。
(一)抓備課深化集體備課和個人二次備課相結合的改革方案,各科備課組長要有明確的分工和計劃,各備課組要根據實情確定集體備課時間,以後的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的方法,向如何採取較好的方法使學生樂意接受轉變。
(二)抓主題教研活動增強教研活動的有效性,研訓相結合,以解決課堂教學問題爲目的。加強教研組學習研究的力度,繼續開展好主題教研活動(一學期不少於三次),每次活動研訓結合,含:課、微講座,評課、課後反思。組織開展好學科周活動和教研組的課題開發與研究。
(三)積極開展課改研究帶領教師學習新理念,轉變舊思想,研究新教法,嘗試"平行分班分層教學"的跑班形式的實驗,並不斷總結與改進。
(四)落實青藍工程深入落實以老帶新,優勢互補的青藍工程。教務處在開學初將對學校骨幹教師和年輕教師進行梳理,準備師徒結對。以老帶新,從備課、上課、佈置作業、批改作業等各個方面進行指導,相互傳遞新的教學動態,溝通、交流新的教學思想,使新教師很快進入角色,及時總結,及時召開經驗交流會,向校級名師的行列邁進。
(五)認真開展聽課評課活動新教師(教齡在3年內)每週聽課不少於3節,有3年以上教齡的教師每學期聽課不少於20節,學校領導仍堅持不打招呼進課堂聽課,本期將繼續舉行示範課,公開課、個人展示課,彙報課等活動,本學期還將舉行校級青年教師賽課活動,從而提高教師的授課能力和課堂藝術。不論是學校組織聽課活動,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽後必評,評出優點和不足,之後還要跟蹤聽課,看其改進效果如何。
(六)加強監督檢查力度教務處將對每位教師備課、上課、輔導、作業批改、試卷的講評等教學常規加大力度進行督導檢查,做到按時檢查,及時反饋與公佈,對違反常規行爲的進行嚴肅處理,嚴重者按教學事故論處,記入個人業務檔案。
二、常規工作:認真細緻規範有效
1、課程管理
(1)嚴格執行國家課程計劃,開足開齊規定課程,開展豐富多彩的社團活動和校本課程。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調課,堅持杜絕曠課現象。早自習和輔導課的有關教師應準時到崗到位,完成本職工作。年級組將每月統計教師課堂考勤情況,並按月向教研組通報。被通知參加業務進修的教師應準時出勤,若因事不能參加應提前兩天通知教務處,以便協調,確保學校教學秩序的正常進行。
(3)落實減負專項工作,強化一書一輔。訂購資料必須先通報教務處,由備課組提出訂購意見,教研組長審覈把關,報教務處批准後方可訂購。
2、學籍管理
嚴格執行學籍管理的有關規定,切實抓好學額鞏固工作,學生檔案、全國統一學籍以及轉學、退學、休學、畢業、等相關資料,要規範整理,並妥善保管。按上級要求,及時上報相關表冊或數據,使學籍管理制度化,規範化。
3、採取有效措施控制流生,定期開展安全教育、國防教育。
三、初三工作:切實有效勇創新高
1、加強與兄弟學校之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。
2、加強初三畢業班的目標意識,努力實現20xx屆中考超市均45分,進入南京市前20名。
3、制定好初三專項工作計劃。初三畢業班教師必須認真鑽研教材及課程標準,認真研究近幾年中考試卷,分析並找出其規律,結合新課改帶來的中考評價方式的變化,制定出切實可行的教學計劃,爭取實現我校20xx年中考成績有新的突破。
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