精選教研組工作計劃範文錦集5篇

時間一晃而過，我們又將迎來新一輪的努力，來爲以後的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編收集整理的教研組工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教研組工作計劃 篇1

指導思想：

這個學期繼續以學習新課程標準爲載體，以促進課堂教學爲抓手，深入挖掘教材中的德育等教育因素，切實的在課堂中提高學生的學習興趣，培養學生粗淺的綜合藝術素養，使學生的藝術潛能得到進一步的發揮。

教研組的重點工作及措施：

1.加強教研組的學習力度，使活動落到實處，積極參加區裏組織的各項培訓活動，特別是四年級的新教材的解讀工作，認真完成培訓作業。加強備課的力度，認真分析教材的難點和重點，教研組每月精備課一篇。

2.針對教學中的得與失客觀深入的分析原因，不斷的總結經驗，每月完成一篇有質量的教學反思。

3.“舞蹈”拓展課的教材進一步完善和充實內容，擬邀請少年宮的專家老師來校指導，使教材內容更符合學生的特點。

4.以科研課題爲切入口，促進組內教師科研能力的提高,繼續學習關於如何開展科研的輔導文章，每人尋找一篇，在組內學習時交流。本學期自擬課題，初步完成一篇較有質量的藝術論文，並不斷的修改提高，爲參加區組織的藝術論文比賽做準備。

5.以培養學生藝術素養爲目標，營造校園的藝術氛圍積極參加這學期取舉辦的各種藝術比賽活動，爲學生搭建展示的平臺。

6.舞蹈團招收新的團員，不斷的充實新生力量，同時也爲明年的舞蹈節做準備。

7.組織好藝術興趣小組的工作，每位指導老師認真寫好活動計劃，保證藝術興趣小組的活動質量。

具體工作安排：

九月份：

1.認真做好開學的各項準備工作，即備課和專用室的衛生工作

2.教研組活動精備課一篇（一年級）

3.寫好一篇有質量的教學反思

十月份：

1.教研組活動時認真學習一篇有關科研問題的文章

2.舞蹈團招收新的隊員

3.教研組精備課一篇（二年級）

4.完成一篇有質量的教學反思

5.舞蹈教材內容的充實和修改

十一月份：

1.認真背課，教研組精備課一篇（三年級）

2.繼續完成一篇有質量的教學反思

3.擬邀請區少年宮的老師來校做編寫舞蹈教材的輔導

4.教研組和大隊部一起開展一次關於藝術教育小報的評比活動

十二月份：

1.教研組精備課二篇（四、五年級）

2.繼續完成一篇有質量的教學反思

3.繼續學習有關撰寫論文的文章，自選課題進行論文的撰寫，組內交流提綱和設想

4.舞蹈教材繼續修改充實

一月份：

1.做好學期結束的測試工作

2.完成教研組的總結

3.完成一篇有質量的教學反思

4.完成藝術論文的撰寫

教研組工作計劃 篇2

一、工作思路

1、隨着課程改革的深度推進，對教師專業素養的要求顯得日益迫切。如何把先進的課程理念與具體的日常教學進行有效的融合，是當前相當多數學教師面臨的重要課題之一。本校教研組作爲教師尤其是青年教師成長和發展的最基礎的學術團體，肩負着重要的責任。本學期將繼續加強數學教研組的建設和發展，提高教研組學科專業發展的水平，深入推進基於學校、在學校中、爲了學校的校本教研的活動。

2、本教研組要把學習課程標準和教學要求，用好新教材作爲近幾年業務學習的重要內容，尤其要把正確理解教材、準確開發教材作爲具體工作重點。教研組要組織有關教師比較各種版本教材的.異同，研究新教材刪除的教學內容、新增的學習內容對學生今後繼續學習的影響，把握好新教材的教學要求。加強研究，盡力解決課改中的重點和難點問題。

3、教研組將積極引導教師深入學習和研究名師優質課，引導教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以提高課堂教學效益爲中心，探索教法，尤以研究“常態課”、“常規課”爲主，以期形成具有本地特色的課堂教學新模式。加強對課堂教學動態生成資源問題的研究，幫助教師增強課程發展意識，提升教學智慧。研究學法，將如何引導學生改善學習方式、促進學習方式多元化作爲研究重點，促進學生學習方式的轉變。

組織教師開展集體備課，提高課堂效益。學期中間及期末組織檢查教案作業，並進行評比。

二、主要工作：

1、畢業班工作

（1）組織高三數學教師學習高考考試說明（數學），提升高三數學複習的針對性和有效性。

（2）做好期中期末兩次考試閱卷、分數統計和分析等有關工作，提高命題質量，注重分析反思，改進高三數學複習方法，提高複習效益。

2、課題研究

引導和組織學校和教師以問題爲課題開展研討，力求突破課程改革中的重點和難點。圍繞重點科研方向紮實、穩妥地開展課題研究，在行動中研究，在研究中行動。

3、數學課外活動

根據數學教學大綱的要求，抓好數學課外活動，尤其是研究性學習活動的正常開展，使學有餘力的學生在數學能力方面得到更好的培養，使他們的數學才能得到進一步發展。組織學生參加高中數學競賽。

教研組工作計劃 篇3

本學期小班組共有5個班，我們年級組成員本着同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展，成爲會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。我們以園務計劃爲依據，制定出以下工作計劃：

一、指導思想

深入貫徹《綱要》精神，認真學習幼教新理論，全面推進教學改革，轉變教育觀念，不斷提高教師的業務水平。結合本園及小班幼兒的實際，認真制定適合小班年齡的活動計劃，並步步組織實施，使年級組教研活動真正成爲老師、幼兒共同成長的橋樑！

二、工作重點

本學期幼兒剛入園，因爲幼兒的年齡小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

（一）、安全工作

《幼兒教育新綱要》指出：要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。爲了使幼兒身心得到更好的發展，我們將積極開展安全主題教育活動。

（二）、教育教學工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作。

2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

3、培養良好的學習常規。

4、全體教師積極參與教學研究，不斷提升自我。從理論學習出發，結合技能技巧的提高，促進教師向研究型教師發展。

5、紮實做好校本培訓工作，認真開展聽課、評課活動，在活動中提高教師的教育教學水平。

6、紮實開展主題活動，讓幼兒在活動中得到發展。

（三）、家長工作

家長工作是家園之間紐帶，教師積極主動接待每位家長，按家長要求，根據不同情況及時向家長彙報幼兒在園情況。

1、開學初，主動向家長了解幼兒在家的生活習慣，有何愛好，個性脾氣等情況，召開新生家長會，向家長介紹本學期的教學目標，需要家長配合的工作。

2、定期向家長彙報幼兒在園的學習情況，發現問題及時和家長聯繫並共同研究解決。

3、根據教育重點定期更換“家長園地”中內容。

（四）教師自身素質發展

1、學習提高

（1）、堅持每週一次的常規教學教研和教研組活動，加強教研工作的組織指導，有計劃、有目的地組織教師學習幼教理論，提高教師理論水平，使其逐漸從一種具體教學方法昇華爲教學理論。

（2）、依據幼兒園的培訓計劃和教研計劃，組織教師參加各種級別的理論培訓，如：觀摩研討、聽專家講座、基本功培訓等，以達到提高教師的整體素質的目的。

（3）、及時瞭解幼教資訊，關注幼教新動向，不斷補充教師的新知識，收看教育新聞、電腦網絡資訊，閱讀每期的幼教雜誌等等。

2、教改實踐

（1）、大膽進行教育計劃的改革，爲教師提供靈活執行計劃的機會與條件，改革教育活動計劃的制定方法，周計劃、教育目標、資源利用、主題內容爲預定，體現計劃的合理性、針對性及條理性；活動過程爲活動實況記錄和反思，教師可以根據幼兒的年齡特點、興趣與愛好、實際經驗、能力水平以及突發內容等情況進行靈活調整。

（2）、創設與教育相適應的環境，力求讓幼兒參與活動室的佈置，創設優美的環境，發揮牆飾的教育功效。

（3）、改革創造性遊戲的組織方法，有計劃的安排大帶小角色遊戲，共享人力、物力資源。

教研組工作計劃 篇4

（一）基本情況分析

優勢分析：

①學科結構優勢：全組有體育教師2人，音樂教師3人，美術教師2人，資訊技術教師1人，共計8人。其中男教師5人，女教師3人，有利於學科間的整合。

②專業結構優勢：各科任教師均具大專以上學歷，且長期擔任對口藝術學科的教學，專業技術知識過硬，業務能力突出。

③職稱結構優勢：8名專任教師中，有一名中學進階教師，兩名小學進階教師，4名小學一級教師，一名離退休教師，呈梯級結構，有利於教師的和諧發展。

問題分析：由於本教研組牽涉了體音美計四個學科，學科差異較大，教師間的溝通較之其它學科就顯得比較困難，對教研活動的深入開展會產生一定的影響。

（二）工作目標任務

1、搞好兩大傳統活動：趣味田徑運動會、聖誕節或元旦節系列慶祝活動（文娛匯演、書畫展等）。讓學生的參與面達到90%以上。

2、組織開展每週一次的教育教學研討活動，圍繞“藝體學科構建和諧師生關係研究”主題開展教研活動。

3、按時完成每月一次的教學六認真檢查工作。

４、保質保量完成公開課的研討任務（鄔旎巧上合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課）。

（三）工作措施

1、開學第一週組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進行探討與研究，尋求教研工作的新路子。

2、進一步開發1－2個組內科研課題，進行初步研究。

3、認真組織開展公開課研討活動。本期本組將由鄔旎巧上一節合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞“藝體學科如何透過課堂評價來構建和諧師生關係研究”主題認真準備，課前一週說課，課後集體議課，發揮團結協作精神，謀求共同發展。

4、繼續抓好教師間的結對幫扶工作，促進年輕教師的快速成長。羅麗——張連平，陳鴻儒——鄔旎巧。

5、組織好趣味田徑運動會、聖誕節或元旦節系列慶祝活動（含文娛匯演、書畫展出等活動），讓傳統活動在創新中得到發展，在發展中創新，以保證辦學效益和社會效益的雙豐收。

6、每週一次的教研組研討活動要堅持做到四落實：時間落實、地點落實、內容落實、主講人落實。

7、每月一次的教學六認真檢查要落實到位，檢查內容具體，記錄清楚。

8、主動發現和培養藝術學科的尖子生，爲展示我校藝術教育成果作好準備。

9、選拔並訓練參加第24屆四川省科技創新大賽的苗子，認真訓練，力爭在去年的基礎上有新的突破。

教研組工作計劃 篇5

一、指導思想

認真貫徹學校的本學期工作計劃，以立德樹人爲根本任務，以深化落實新課程標準爲中心，以提高教育教學質量爲着力點，圍繞理科綜合組的特色開展教育教學工作。

二、學期目標

抓好高三年級技術課程高考和高二年級技術兩門課程的“三項”考試和生物以及高一年級物理、化學學科的水平考試的教學工作；抓好體育體質監測訓練的教學工作。力爭完成學業水平考試合格率達到95%以上，優秀率達到20%以上的學校目標。加強教師的理論學習和業務學習，培養敬業精神，提高教學質量。作好新教師和青年教師的培訓工作。組織好各學科的競賽活動。

三、工作要點

1、認真組織教師學習教學常規，做好常規性的宣傳教育工作，強化教師的常規意識和責任感。

2、本學期在每個星期四的下午組織理論學習和業務學習。組織好青年教師公開課、調研課等工作。

3、在青年教師的培養方面充分落實導師制，組織青年教師進行集體備課，講彙報課、公開課等活動。本學期要求教師聽課不少於15節，每人至少開出過關課、彙報課各1節。

4、作好組織教師參加各種技能培訓工作，根據學校工作安排作好技能比賽的訓練工作。

5、作好本學期的研究課題和組織校內競賽活動。