英語教研組的工作計劃
一、指導思想
以《英語課程標準》爲具體指導,積極開展各項教研活動,提高小學英語教師隊伍素質,全面提高小學英語教學質量。
二、教研重點
1、抓教學常規,提高課堂教學的實效性。
2、重視集體備課,加強教師的學習與培養,促進小英組老師整體素質的提高。
3、悶頭抓教學。
三、具體工作
1、備課及聽課
(1)備課是課堂教學的前奏,組織教師認真學習《課標(2011版)》,以《課標(2011版)》爲依據,結合班級情況,自己構思設計教案,教案要體現出個人教學風格和實效性。要求:備課之前制定本學期的教學計劃,計劃中要體現學情分析,個案分析及解決問題的措施,力求真實,並於兩週內上傳到組內博客。
(2)聽課:A、堅持每週向不同學科老師聽一次課,及時交流,及時改進,做好聽課記錄。B、要求教師提前兩分鐘到聽課班級,認真做好聽課記錄,並填寫好聽課本上的各環節的內容。
2、開展兩週一次的教研活動,如集體備課,觀看錄像,理論學習等。
3、新老教師結對子。
按照徒弟選師傅,一師一徒的`原則,本學期繼續在教研組開展傳、幫、帶的活動,提倡新老師、年輕老師向老教師、有經驗的教師學習,要求師徒每學期至少互聽一節課。
4.學生活動
期中考試之後,3—5年級學生開展英語比賽,每個級段評選出一、二、三等獎各12名學生。
四. 具體工作安排
3月
1、課堂常規教育
2、對教材進行全面分析
3、制定學科計劃
4、公開課教研活動
4月
集體備課
參加其它組的教研活動
5月
學生比賽活動
學習新課標
其它組教研活動
6月
上交各類總結論文
三至六年級畢業複習準備。
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