【熱門】工作計劃合集十篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，先做一份工作計劃，開個好頭吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

爲了提高師生的文明意識，促進師生的身心健康，學校積極響應龍口市衛生城市建設的各項要求，認真開展健康校園的爭創活動。現制定本學年度的控煙工作計劃：

一、指導思想

我們要以教育改革爲動力，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，結合實際，根據《不吸第一支菸》等教材內容，大力開展控制吸菸活動，並積極宣傳吸菸的危害性，讓師生全面瞭解國際國內控制吸菸的歷史與現狀，所採取的措施以及在中國歷史上吸菸對人們帶來的痛苦和災難，從而進一步認識吸菸對健康的危害，提高廣大師生控煙的自覺性，保證我校控煙活動透過各級的達標驗收，師生的吸菸人數降到零。

二、領導小組

學校成立以校長爲組長，負責人爲組員的控制吸菸領導小組，由校長負責分工，各處室緊密配合積極開展控煙工作，每年制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排佈置控制吸菸活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

三、控制吸菸的教育宣傳

1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。爲了提高師生對吸菸有害健康的認識，首先組織教師認真學習《不吸第一支菸》、《保護不吸菸者免受菸害》、《深圳市經濟特區控制吸菸條例》等有關內容，對學生利用班會或少先隊活動時間認真學習，透過學習，提高師生對控煙的認識，人人蔘與控煙活動，自覺抵制菸害，創造良好的控煙氛圍。

2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報、展板等，利用黑板報、“小白靈”廣播宣傳禁菸法規，通報吸菸狀況，介紹吸菸對健康的危害，對社會的不良影響。

3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，爲此，學校對班主任每學期培訓一次，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在淨化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

（1）學生抄寫吸菸有害健康的文章，讀給家長聽，監督家長不吸菸，並讓家長簽字、寫保證。

（2）父母要以身作則，學生在班會上彙報家長的戒菸情況。

（3）召開家長會，向家長通報學校控煙的進展情況，並向家長宣傳吸菸的危害，並與家長簽訂控煙協議書，要求家長不當着孩子的面吸菸，及早戒菸，教育學生不吸菸，卡住學生買菸經濟來源。

（4）呼喚社會監督。透過宣傳，讓更多的人知道學校是控煙學校。商店不能將香菸買給學生。共同爲學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。

（5）組織學生觀看一次吸菸有害健康的教育影片。

四、控制吸菸警示性規定

1、嚴禁學生在校內外任何場所吸菸。

2、嚴禁教師在校園內吸菸。

3、要求吸菸的教師儘早戒菸。

4、不給客人敬菸，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。

5、擺放禁菸標誌，不設煙具。

五、控制吸菸獎罰措施

1、嚴禁學生在校內任何地方吸菸，若發現學生吸菸一次者，在班上記性嚴肅批評教育，吸菸兩次者，在全校進行通報批評，吸菸三次以上者，學校要給紀律處分，並扣班級量化分。

2、教師在校園內吸菸一次者罰款20元，吸菸兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批評。

3、學生是否吸菸與評選優秀班級和三好學生綜合起來，把控煙活動與班級考覈和班主任考覈結合起來，並實行“一票否決制”。

4、積極開展控煙工作評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學校全體教職工對來校客人要忠告學校的控煙規定，並要求客人不準在校園內吸菸。

工作計劃 篇2

深入學習、貫徹、落實新《中小學教師職業道德規範（20xx年修訂）》，進一步提高中小學教師職業道德建設水平，推動學校師德建設工作再

上新臺階，造就一支忠於教育、品德高尚、作風過硬、業務精湛，讓社會滿意、家長放心、學生信賴的教師隊伍，落實關愛每一個學生、成就每一個學生的目標，促進教育事業科學發展。

一、指導思想

以黨的“十八大”精神、科學發展觀爲指導，以新《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》爲依據，以提高教師職業道德水平爲目的，樹立以人爲本、依法治教、以德執教的理念，強化師德素養，提高教師教書育人能力，促進學校工作持續、健康、科學發展。

二、目標任務

透過繼續開展“學規範、強師德、樹形象”中小學教師師德主題教育活動，完善由學校領導、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制。引導廣大教師嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》，努力實現以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標，在全校教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業、教書育人、廉潔從教、終身學習、爲人師表”的崇高師德風尚。以優良的師風帶動教風、促進學風、優化行風，使廣大教師成爲踐行公民道德的楷模。

三、主要措施

1、加強領導，健全師德建設、學習、教育、考覈領導小組。學校成立由校長任組長、分管同志任成員的師德師風建設工作領導小組，保證師德建設工作有人抓、經常抓，對教師師德進行全方位考覈，搭建學校與家長、學生的溝通平臺，及時反饋家長、學生對教師師德的意見、建議，促進學校師德師風建設。設立家長接待日、意見箱、校長信箱等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監督。學校還將透過家訪、電話詢訪、家長會、學生家長問卷等方式，加強學校與家長的聯繫，積極爭取家長對學校工作的理解和支援。及時檢查學校教職工的師德表現情況，對發現的問題及時提醒，推進師德教育的全面開展。

2、精心組織，加強教職工學習。佈置師德教育月活動，積極組織教師學習各級教育工作會議精神和新《中小教師職業道德規範》，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等法律法規，學習黨的路線、方針、政策，學習新課改理論等，要求教師撰寫學習心得體會，並認真對照檢查，把學習成果自覺納入規範自身的教育行爲之中，不斷提高自身的師德素養；業務學習要記好學習筆記，增強學習的針對性和實效性，在學習過程中不斷實踐、不斷反思、不斷成長，隨時接受上級檢查。

3、開展主題活動，助推師德教育取得成效。以“美麗教師、美麗課堂、美麗班主任”評選爲主題，從師德、師能、師風三方面深化教師形象，促進教師專業化成長。

4、加大獎懲力度，完善師德激勵和約束長效機制。對師德表現

突出的教師，學校除大力宣傳外，將予以表彰獎勵，並積極向上級推薦表彰。對違反師德的行爲，學校將建立師德考覈“一票否決”制度，杜絕體罰和變相體罰學生、對學生進行有償家教的行爲，樹立廣大教師良好的師表形象。每學期師風進行全面測評，認真落實教師評價制度中的師德評價辦法，透過開展師德自評、教師互評、學生評教、家長評教、領導評教等形式，評價教師的師德情況。對師德測評結果認真進行數據彙總分析，對師德考評得分較低的有關人員及時進行談話反饋，對嚴重違反師德的教職工實行一票否決，把師德考覈結果納入教師的績效考覈、職稱評審、崗位聘任以及各類先進的評選工作中。

5、多管齊下，積極做好師德教育宣傳活動。開展向身邊的“優秀教師集體”、“優秀教師”學習活動，透過黑板報、宣傳欄、廣播、簡報等形式，及時有效、大張旗鼓地宣傳校內外師德教育動態，重點宣傳小學教師的職業道德事蹟，努力引導廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求，安心教書、潛心育人、樂於奉獻，努力做人民滿意教師，辦人民滿意教育。

工作計劃 篇3

宣傳工作是學校工作的重要組成部分，對於貫徹落實黨的教育路線、方針、政策，促進教育事業的持續、健康、協調發展，具有十分重要的意義。根據今年市教育局黨委的宣傳工作規劃，現制定我校20xx年宣傳工作計劃。

一、宣傳領導小組

王國臣、梅軍、錢衛軍、艾克熱木、魯俊梅、陳疆、崔柳明。

二、宣傳工作小組

組長：梅軍

副組長：陳疆、謝斌、龍吉祖、

成員：高成綱、海麗比努爾、阿里木江、高小倩、李琰、黃春麗、王若溪、楊強、何利、趙濤。各年級組長、各教研組長。

三、學校宣傳工作基本原則

1、【宣傳責任人】各部門（包括學校）組織的活動，宣傳工作的原則是“誰組織誰宣傳”，活動結束後由負責組織實施的第一負責人第一時間安排人員將活動宣傳的文章進行發佈。

2、【宣傳範圍】對活動、人物事蹟等進行宣傳報道工作。各部門、年級應主動與報道組成員取得聯繫，將本部門、本年級的活動及時通知報道組相關成員並宣傳出去。專業文章不屬於宣傳工作範疇。不符合新聞報道的文章在校園網上不予透過。

3、【對外發布】對外宣傳（報紙、電臺、電視臺等媒體）由“對外宣傳員組”的成員來完成，也可以由“各組通訊員”、教師自己在媒體上發表。因各家媒體的聯繫情況不同，對外報道組成員有根據校園網上的文章，修改成簡訊或專題報道的形式，署名後投稿至相關媒體進行發表的權利，或直接參與活動進行報道。

4、【既定目標】今年我們要保持現有成績，爭取在現有成績上再有所提高，所以“對外宣傳員”每人每年至少完成10篇通訊報道任務，年底依據市教育局宣傳報道工作的獎勵辦法，根據發表數量進行在校內進行獎勵。

四、工作分工

1、市教育局網站轉載負責人爲何利。網站平臺支援爲何利。

2、【對內宣傳】：因爲校園網的工作性質，不鼓勵高頻率地衝擊校園網頁，各部門、各年級組、各教研組指定一名教師爲“宣傳員”。

五、宣傳工作獎勵辦法

1、以下獎勵辦法，無論“對外宣傳員”、“各組宣傳員”一視同仁。

2、學校將根據在對外媒體上發表的文章數量進行獎勵，授予“優秀通訊員”稱號。依據媒體發行範圍給予全國級500元標準、省級300元標準、市級100元標準的相應物質獎勵。

3、根據在校園網、校刊上發表審覈透過的文章數量，授予“優秀校園網通訊員”稱號，並根據文章數量獎勵前20名。按數量分三個檔次，給予一等獎200元標準、二等獎150元標準、三等獎100元標準的相應物質獎勵。

4、對沒有發佈新聞，但是在宣傳工作中有突出貢獻的也授予“宣傳突出貢獻獎”，根據實際情況進行獎勵。

5、根據通訊員的表現程度，將安排外派學習。

6、通訊稿件發表在職稱評審中視爲論文加分。

7、對外發表的文章由作者本人關注，及時將文章的原件交給宣傳組副組長（陳疆）登記備案。

8、宣傳組副組長（陳疆）負責對外宣傳媒體統計，網絡管理員（何利）負責校園網和校內刊物統計。定期公佈數據。

9、職稱評審等涉及“宣傳員”的`認定，依據年底的工作情況認定，如果沒有完成相應宣傳任務的不予承認其“宣傳員”身份。

工作計劃 篇4

一、總體目標

根據本所行政財務部目前工作情況與不足之處，結合所發展狀況和今後趨勢，行政財務部計劃從以下幾個方面開展20xx年最後一季度的工作：

1、進一步完善所《員工手冊》，確定規章制度的各項內容，爭取做到各項制度的科學適用，保證所在既有的規範中順利執行，範文之工作計劃:財務月工作計劃。

2、完成各部門各崗位的工作分析，爲年終評選及績效考覈提供科學依據。

3、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，增強企業凝聚力。

4、完善本部門組織機能，細化各員工工作職責，各項工作內容具體落實到人，定時定量完成，提高部門工作質量要求，圓滿完成所交給的各項工作任務。

二、具體實施方案

(一)規章制度的完善

規章制度引導員工工作規範，是處理日常工作中各項事務的依據，在一定程度上影響着企業的正常執行。然，本所迄今爲止的規章制度嚴格來說是不完備的。鑑於此，行政財務部基於穩定、合理、健全的原則，在20xx年底首先應完成所規章制度的完善。

1、20xx年x月底前完成對《員工手冊》的初步修改，更新所有工作規範及崗位職責;

2、20xx年x月報請主任律師審閱修改;

3、20xx年x月份最終定稿。

實施目標註意事項

規章制度的制定應本着簡潔、科學、務實的方針，注重可行性及可操作性。

目標實施需支援和配合的事項

1、需各部門提供最新版本的服務規範;

2、制度修訂後需請各部門審閱、提出寶貴意見並須經主任律師最終裁定。

(二)各崗位工作分析

透過崗位分析既可以瞭解公司各部門各崗位的任職資格、工作內容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接更加精確，也有助於對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量，以便爲制定科學合理的年終優秀職員評選奠定良好的基矗詳細的崗位分析還給行政配置、招聘和爲各部門員工提供方向性的培訓提供依據。

1、20xx年x月份擬定所年終優秀職員評選檔案，報主任律師審閱後備案;

2、20xx年x月份完成崗位分析的基礎資訊蒐集工作，按各崗位職責確定其主要工作內容、工作行爲與責任;

3、20xx年x月份在主任律師的指導下確定各崗位綜合考評依據，評選出所優秀職員。

實施目標註意事項

在資訊蒐集過程中要力求翔實準確，整理後的崗位分析按部門進行分類，以便日後工作中查詢。

目標實施需支援和配合的事項

1、需參考各員工完整的崗位職責;

2、優秀職員評選依據及崗位分析資料須經主任律師最終裁定。

工作計劃 篇5

一、教研組發展

教研組是每一位老師成長髮展的基地，教研組的發展與個人發展密不可分，在全組老師的共同努力下，生物教研組曾獲校、市優秀教研組稱號。本學期，透過建立和完善教研組工作規範和要求，加強與本校其他教研組的聯繫，加強與兄弟學校同行的交流合作，加強資訊網絡技術與學科的整合，加強拓展型和研究型課程的建設，加強教育科研課題的開發和研究，力爭保持發展本教研組現已有優勢，成爲區同學科組中的佼佼者，在全市擴大本組的影響力。

二、教學質量提升

（一）高一年級

1、努力做好本學科的入門教學：高二年級剛接觸生物這門學科，開始時適當放慢進度，透過實驗、課件、生動形象的比喻，進行直觀教學，便於學生理解微觀領域的生物學知識；透過與學生交流溝通，營造良好的師生關係，提高學生的非智力因素，讓學生喜歡生物這門學科。

2、認真做好練習的選編工作：要求難易結合，知識與能力並重，力求符合學生的實際水平，並及時調整，使作業更有針對性，能真實地反映教與學的情況。

3、做好細胞模型製作評比工作：爲了更好地理解掌握細胞的微觀結構，培養學生的動手能力，激發學習生物學的興趣，對高二學生進行細胞模型的製作和評比，要求人人動手，小組合作，評比優秀作品並在全校展覽。

4、做好生物競賽的輔導工作：儘早選好選準參加競賽輔導的學生，輔導老師要定內容、定時間、任務到人，責任到人。

（二）高二年級

1、認真研究《學科指導意見》、《教學大綱》和各地各年份的高考試卷，摸索命題規律。

2、認真做好選修模組的教學，並透過年級段安排的練習考試，加強對模組內容的記憶、理解和掌握。

3、踏踏實實做好生物第一輪複習工作，對《必修》、《選修》的知識加強梳理整合，透過構建知識網絡，把書讀薄；透過重難點分析挖掘，把書讀厚；透過考題回放，明白高考的要求。

4、初步商定每週做一份生物綜合卷，透過滾動練習，減少知識的遺忘。

5、認真做好學生的培優輔差工作。

各年級認真出好月考、期中考試卷，考後認真做好試卷分析講評工作，查找原因，調整教學的進度、難度。

三、校本研修

校本研修是以解決實際問題，提高教師教育教學能力，全面提高教師素質爲目標，針對學校和教師實際，自主確立研修目標、內容、方式。是以學校爲主體，進行管理和組織，在“想當前教師所想，急當前教師所急”解決教學上的實際問題，有助於學用結合，提高教學質量，推進學校改革和發展。

（一）校本教研

1、每位老師開設一節校內公開課，要求圍繞某一主題：如課堂教學中如何發揮小組合作的作用？如何體現學生的自主性？如何上好實驗課？青年教師同上一節課活動等，以解決教學中的實際問題。課後要認真組織討論，各抒見解，不僅使開課者提高，還要使聽課者也受益，及時做好記錄，上傳到校園網。

2、除組內公開課外，每週進行一次定主題、定人員、定時間的集體備課，做好記錄；平時則要經常性地討論，交談教學得失。

3、每位老師要努力改變陳舊的教學方式，積極投入到以生爲本的課堂教學改革，提高課堂教學效率。

4、積極參加校組織的生本學習實踐觀摩課。

（二）進修提高

1、積極參加學校組織的師德培訓等學習會，努力使自身具有良好的道德修養，身正爲範，做學生的表率。

2、教師外出學習後不僅要及時傳達學習的內容，還要談自己的學習感受，提出建設性的意見。

3、積極參加學校組織的“以學定教”讀書研討會。

四、教師培養

1、積極參加區市組織的青年教師優質課評比。

2、積極參加市教研室組織的解題析題比賽。

3、本學期，要求每位老師教師潛心閱讀一本教育理論書籍，上一節組內或校級區級展示課，撰寫一篇教學設計，製作一個優質課件，認真撰寫一篇好文章（教學論文、案例分析、反思隨筆）。

4、高三複習的廣度比深度更重要

從近幾年的高考可以看出，今後的命題可能會無所謂傳統的重點、熱點、冷點之分，因此要善於構建知識的體系與網絡，彼此融會貫通，並注意查漏補缺，由“深挖洞”教學向“廣積糧”教學轉軌，知識的廣度應該得到充分展現，要培養學生能讀懂自然科學方面資料的能力，能看懂圖表所包含的資訊，並能從中找出規律，具備基本的自然科學知識以及判斷、推理和計算能力。閱讀生物學方面的資料時，要能讀懂模式圖、示意圖和圖解。

5、知識的綜合應用是關鍵

學習生物基礎知識僅僅停留在理解上是不夠的，還要能在理解的基礎上，應用這些知識指導自然科學的研究、社會的生產和人類的生活。要求準確把握、理解生物學知識，形成知識的遷移能力，解決生產、生活中實際問題，重點在於：

①用自然科學的基本知識解釋和說明人類生活和社會發展中遇到的問題；

②瞭解自然科學知識在人類生活和社會發展中的應用；

③能夠運用自然科學的知識對有關見解、實驗方案、過程和結果進行評價。

6、突出圖文資訊轉換與分析能力的培養

高考中以圖像、圖表和數據的資訊出題是最爲重要的考查手段。能夠閱讀這類資料並初步運用這種資料形式，把握事物的特徵、規則或關係，體現了收集和處理資訊的能力、獲得新知識的能力、分析和解決實際問題的能力。生物體內的生理過程，往往隨着時間、外界條件的變化而發生有規律的變化。

這些規律往往透過曲線的形式表達出來，以曲線、圖表爲載體，可考查學生將圖表轉換成文字表達，或把文字轉換成圖表表達，甚至圖表間的轉換能力。這類試題能夠考查學生的識圖能力、判斷能力和分析表達等多種能力，而且有較好的區分度，因此將會是新教材背景下高考命題的熱點和重點。因此複習中應注意從情境中獲得資訊。平時要加強識讀圖表能力的訓練，善於從圖、表提供數據的處理過程中獲取資訊，理解題意，作出正確判斷。

7、科學作答不可忽視

規範化答題時考場上減少失分，獲取高分的重要法寶。首先，在保證答題方向正確時，一定要認真審題，逐字逐句看清楚，提取一切有效資訊，挖掘一切隱含條件，排除干擾資訊和迷惑條件，從容答題。答案要準確，要做到條理清楚、邏輯嚴謹；簡潔明瞭，答案要儘量使用規範化的學科語言。平時要做到錯題分析訂正要到位，複習中要有一個錯題本，監督自己把握重點，消除盲點，加強弱點，切實做好糾錯。生物試題很多，無論如何也做不完。

因此要歸類做有代表性的試題，一般情況下第一次做對的題，以後不會做錯，第一次做錯的題，以後做錯的可能性較大，因此要有一個錯題本，對作業、考試中出現的差錯，及時反思，及時糾正；對事故易發地帶有意識地加以強化訓練。每一次練習或考試後，要對差錯做出詳盡的分析，找出錯誤原因。這同時爲考前的複習積累了重要的有針對性的資料。

細節決定成敗。高考解題不規範是造成考生非智力因素失分的一個主要原因。尤其是實行網上閱卷後，對規範解題提出了更高的要求。比如對字型潦草的卷面直接評卷和掃描到計算機中再評卷，可視效果就不一樣，後者會更差。所以解題要做到“四化”，即段落化、序號化、要點化、提示化。答案要力求具有準確性、科學性、完整性、簡潔性。最後，結果一定要寫在醒目的位置。

8、心態很重要

高考二輪複習時決定高考的關鍵，不僅是因爲它是知識方法綜合的關鍵，也是學生心理的關鍵期。臨近高考，考生最容易出現急躁情緒。許多考生的放棄都是從第二輪複習開始的，原因主要是各科進行二輪複習的內容跨度大，綜合性高，部分學生有些吃力，另外隨着高考的臨近，學生的心理壓力比較大，所以在第二輪複習中，不僅要重視知識方法能力的培養，更要重視良好的心理素質的培養。

“學會”永無止境，“會學”更爲關鍵。我們在二輪複習的過程中，應針對自身的實際情況，找準“分數增長點”，消化掌握已有的知識，把漏洞補齊，把薄弱的環節夯實，把該記的東西記牢，相信成績會有很大的提高。

心存高遠，保持一種平靜而有激情的心態，加上矢志不渝的努力，成功就會向你綻開燦爛的笑容。

8、重視實驗能力的提高

生物都是以實驗爲基礎的自然科學，它的許多知識來源於對實驗結果的分析、歸納和總結。對實驗能力的考查是當前高考的重要內容之一。對於每一個實驗，必須認真弄懂實驗目的、原理，熟悉實驗器材，掌握實驗方法和步驟，既要重視實驗結果，更應該重視對結果的分析，學會探究和推論；能正確處理數據，對結果整理與計算，得出正確結論，能處理非預期現象。

同時還要熟悉實驗設計的基本方法和技巧，從而培養自己的實驗能力和創新精神，適應高考試題的變化。因此要注重挖掘教材潛在的實驗與探究因素，自然科學的知識是在觀察、實驗的基礎上得出或透過實驗得到實證的，複習時要多從實驗角度想一想，這一結論是怎麼得出的？我們有沒有辦法進行驗證與探究？加強實驗的基本思想、方法以及實驗題的解題技能、技巧的形成訓練。要掌握實驗與探究的基本方法以及解答實驗類試題的基本技能。

工作計劃 篇6

本學期，我社團部的工作任務主要分爲兩類：一是積極籌備本學期我校第二屆大學生社團文化節；二是十佳社團及優秀社員評選晚會；三是嚴格要求各社團做好活動總結。

一、我校第二屆大學生社團文化節

這主要是社團部爲社團舉辦的大型活動。社團部會邀請麗江民族中專和雲南大學旅遊文化學院的各社團共同參與，在安排的場地上，各社團以精心製作好的展臺吸引同學參觀的方式，讓同學們更加了解各社團的社團文化特色，就學校整體而言，該活動積極開展了與兄弟學院的交流工作，同時也展現了各學校社團的魅力。最後，社團部將舉辦一場大型的文藝晚會，由各社團出演精彩的節目表演，慶祝我校《第二屆大學生社團文化節》圓滿結束。

二、十佳社團頒獎晚會

這是由社團部舉辦的大會，在很大程度上提高了各社團負責人及社員積極性的活動。社團部根據各社團在一個學年中，所舉辦活動的量及活動的有益性等，對各社團給予不同程度的獎勵和表揚，同時，該晚會伴隨着各社團的精彩特色文藝演出，給社員們充分展現自我的機會，也爲各社團提供了宣傳各社團特色文化的機會，更增進了各社團之間的友誼和凝聚力。

三、嚴格要求各社團做好活動總結

該活動以會議的方式，透過我社團部對各社負責人的管理和相互交流，傳達學校的方針和指導，總結各活動中的經驗與得失，完善社團部的各項制度，包括對各社團的管理制度以及內部的各項制度，爲我社團部更好的管理各社團打下堅實的基礎。

在本學期中，社團部除了要全面推進社團的工作之外，更要在此基礎上創建集文化氣息、生命氣息、人文氣息爲一體的校園文化、大衆文化、社團文化。以往，各社團的社團活動雖能正常的運作，但我們還是不難發現，有一大部分的社團成員因爲種種原因而無法參與到社團活動中，所以，我們爭取透過這一學期的努力，讓社團活動真正的溶入到同學們的周圍，成爲一種大衆化的校園文化，將社團部的工作努力做到。

工作計劃 篇7

爲全面貫徹落實上級主管部門及學院領導關於我院建設發展的總體工作部署，認真學習並在各項學生管理工作中落實科學發展觀，不斷加強和改進學生管理工作的方式方法，創新工作理念，推動學院學生管理和德育建設工作的穩步發展，努力做好全面入駐“職教城”的各項準備工作及入駐後的各項管理工作，明確大局觀念，樹立服務意識，不斷開拓我院學生管理工作的新局面，特制定xxxx年學生管理工作計劃，請各分院、各系學生管理部門遵照執行。

一、指導思想

以鞍技師院委發第1號檔案精神及學院全面入駐“職教城”的總體工作部署爲指導，認真學習黨的和十七屆四中全會精神，鞏固科學發展觀的學習實踐成果，以務實創新的工作精神，不斷加強和改進學生管理工作的方式方法，創新工作理念，推動學院學生管理和德育建設工作穩定發展，爲實現學院“二產爲主、品牌突出、省內一流、輻射全國”的發展目標提供堅強有力的保證。

二、奮鬥目標

圍繞一箇中心，強化兩個建設，實現三個創新，爭創四個一流。

圍繞一箇中心，就是團結帶領學生管理系統全體同志認真學習，勤奮工作，愛崗敬業，求實創新，充分發揮黨員同志的先鋒模範作用和優秀青年學生的帶頭作用，緊緊圍繞把學院建設成爲“二產爲主、品牌突出、省內一流、輻射全國”的職業技術教育基地這一中心目標而努力工作。

強化兩個建設，就是強化班主任隊伍建設，強化各級學生管理教師和學生管理幹部隊伍的能力建設及師德建設。

實現三個創新，就是思想觀念和管理理念要創新，工作方法要創新，管理機制要創新。

爭創四個一流，就是學院的學生管理工作要爭創職教城一流；學院的德育建設工作和學生的精神面貌要爭創職教城一流；學院的校園文化建設要爭創職教城一流；學院學生管理系統爲學生服務的質量要爭創職教城一流。

三、主要工作

（一）、堅持以人爲本的理念，加強德育建設工作，全面實施素質工程，構建和諧文明校園，不斷提升廣大青年學生的思想道德修養和遵紀守法意識。

1.以黨的和十七屆四中全會精神爲指導，以科學發展觀爲統領，堅持用正確的思想和理論引導並武裝廣大青年學生，努力構築青年一代堅強的精神支柱。以新生入學教育、每週一次的升旗儀式、重大歷史事件紀念日、主題班會爲契機，開展形式多樣、內容豐富的思想教育活動，不斷提升廣大青年學生的道德修養和自律意識，增強愛國愛校情感。

2.要以剛剛評選出的“禮健智誠、德技雙修”這一“校訓”爲標尺，教育並引導廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，知榮明恥，勤奮學習，快樂生活，健康成長，努力營造尚德崇信、求知學技、誠信友愛、奮發向上的良好氛圍。

3.透過有形載體開展各種形式的教育活動，進一步豐富廣大青年學生的思想修養和文化內涵。以愛國主義和理想信念教育爲主旋律，以《愛國主義教育實施綱要》、《未成年人思想道德建設的若干意見》和《未成年人保護法》爲指針，組織學生特別是組織xxxx級新生認真學習《鞍山技師學院學生德育建設實施綱要》和《鞍山技師學院學生行爲規範》，結合一些重大節日和紀念日開展內容健康、富有意義的活動，把理想信念教育和愛國主義教育的內容具體化，並賦予時代特色。

4.加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍，全力促進廣大青年學生的健康成長。全面入駐“職教城”後，我們要加強校園文化建設，濃厚校園文化氛圍，弘揚愛國主義主旋律，營造健康向上的育人環境，積極開展主題鮮明、內容健康、形式多樣、豐富多彩的校園文體活動，堅持“在活動中引導人，在活動中教育人，在活動中凝聚人，在活動中塑造人”的指導思想，不斷提升廣大青年學生的人文素養，陶冶廣大青年學生的精神情操。

5.定期舉辦各種形式的知識競賽和技能大賽，不斷提升廣大青年學生的文化素質和專業技術素質。

6.加強學生幹部隊伍建設，不斷提升廣大青年學生特別是學生幹部的文明自律意識和自我管理、自我約束能力，積極開展“一日生活三文明”主題教育活動，教育並引導廣大青年學生在校做文明學生，在家做文明成員，在社會做文明市民。

7.要定期召開學生座談會，全面瞭解廣大青年學生的思想動態及對學院教育、教學、後勤服務等方面的意見、建議和要求，增強學生的主體意識和愛校情感，樹立爲學生服務的理念，關心學生的學習和生活，不斷滿足學生的合理要求，在各項管理及育人工作中要充滿人文關懷。

8.不斷改進工作方法，調整教育方式，把學校教育、家庭教育和社會教育緊密結合起來，本着教育先入爲主、紀律處理爲輔的原則，不嫌棄、不放棄、不拋棄“問題”學生，全面做好“差生”的思想轉化工作，不斷提升學生思想教育工作水平。

9.要利用各種機會，透過各種方式，紮實有效地開展對學生的思想教育工作，培養學生自尊、自愛、自立、自強的奮鬥精神和吃苦耐勞、拼搏奉獻的高尚情操，養成良好的行爲習慣，樹立遵章守紀、勤奮文明的優良意識，教育學生愛集體、愛祖國、愛人民，知法懂法，既要努力學好知識和技能，又要學會如何做人。

10.組織好間操和升旗儀式，把每週一次的升旗儀式作爲對學生進行集體主義教育和愛國主義教育的一個平臺。

11.以“生命高於一切，責任重於泰山”爲理念，全力做好各項安全教育和管理工作。透過升旗儀式、主題班會、校園廣播、專題講座等形式，對學生開展普法、防火、防盜、防甲流及其他方面的安全教育活動，有效防範並堅決杜絕各類安全事故的發生，逐步降低在校學生的違法犯罪率，確保廣大師生的人身安全，維護安寧、和諧的育人環境。

12.要充分利用校園宣傳欄、校園廣播站、院報、校園網絡等校園媒體，開展形式多樣的宣傳教育活動，把有關學生管理方面的規章制度、計劃安排以及不斷涌現的優秀典型、先進事蹟透過這些媒體傳播給每一名師生及關心、支援學院發展的公衆和社會各界，樹立學院的良好形象，展示師生良好的精神風貌，使之成爲校園文化建設和精神文明建設的主陣地。

13.擴大入黨積極分子學生隊伍，注重在優秀青年學生中發展新黨員。各級團委和學生管理部門有責任和義務做好學生入黨積極分子的選拔、推薦和培養工作，使其成爲廣大青年學生的中堅和楷模。

14.認真組織並開展好學期評優及學院“十佳學生”的評選工作，充分發揮先進和榜樣的力量，引導廣大青年學生勤學礪志，愛國愛校，濃厚奮發向上、拼搏進取的氛圍，讓先進集體、優秀青年學生的光輝事蹟和優異表現爲學院的發展增光添彩。

15.要透過定期舉辦專場報告會及其他專題宣傳活動，讓學生了解企業、瞭解社會，培養學生的團隊精神和“工人偉大，勞動光榮”的思想，樹立愛崗敬業、拼搏奉獻的意識，以健康的人格、過硬的技能、無畏的勇氣面對生活、面對生存、面對挑戰，在校期間不僅學會知識，學到技能，而且學會如何做人，使得我院培養出來的學生既有較高的職業技術水平，又有良好的道德修養，成爲一名合格的技術工人。

（二）、強化學生管理系統的“三個功能”，促進學院和諧發展。

一是強化橋樑紐帶功能，下情上達，及時反映學生管理系統教師及廣大青年學生的意願和呼聲，成爲溝通上下的橋樑和紐帶；二是轉變思想觀念，增強服務功能；三是強化化解矛盾功能，做到矛盾不上交，說服要耐心，處理不隔日，解決無後患，把矛盾和分歧化解在基層。

（三）、加強班主任和學生管理教師隊伍建設，不斷提升班主任老師、各級學生管理教師及學生管理幹部的能力水平和道德修養。要透過學習、培訓、專題講座、適時召開班主任老師座談會、經驗交流會等方式，不斷創新學生管理工作的方式方法，總結並交流育人工作經驗，探索新時期德育教育工作的新思路、新方法，不斷提高班主任老師、各級學生管理教師及學生管理幹部的能力水平和師德修養。

（四）、解放思想，創新觀念，結合我院實際和職教城特點，積極探索學生管理工作的新思路、新方法，進一步完善各項管理規章制度，努力實現管理手段、管理機制的創新和突破。

（五）、加強各項日常學生管理工作，進一步完善各項規章制度和行爲規範，努力營造良好的育人氛圍，全力促進廣大青年學生的健康成長。

1.全面加強在校學生的日常管理工作，堅持用高尚的情操陶冶學生，用遠大的理想鼓舞學生，用正確的思想引導學生，用規範的制度約束學生，使得廣大青年學生在文明禮貌、道德修養、儀容儀表、精神風貌、遵紀守法、自律爲善等多方面取得長足進步，在“職教城”內樹立鞍山技師學院的良好形象，爲實現學院“二產爲主、品牌突出、省內一流、輻射全國”的發展目標奠定堅實的基礎，提供強有力的保證。

2.要不斷加強學生管理系統的軟環境建設，進一步完善各項規章制度和行爲規範。各級學生管理部門要公開辦事流程和辦事制度，創造公開、公正、陽光的工作環境，建立科學、規範的規章制度，明確崗位職責，轉變工作作風，強化並提高學生管理教師、學生管理幹部的自律意識和自身修養，堅決杜絕在辦理學生入學、入住、升學、轉學、休學、退學、註冊、受助、評優、獎懲、畢業等工作環節時的各種不良之風，嚴守“八條”禁令和道德底線，努力塑造教師自身的良好形象，牢記“學高爲師、身正爲範”之訓，以高尚的人格、科學的態度、創新的精神矢志不渝地做好學院的育人工作。

3.與學生管理工作相關的數據統計、上傳工作要實行聯網動態管理，各分院、各系要及時地將學生資訊及統計數字的變動情況上傳到學生處（實行週報制度），以便於爲相關部門及上級主管部門提供準確無誤的學生資訊及數字報表。

4.學生入學、升學、轉學、休學、退學、電子註冊、受助、醫保、評優、處分（指開除學籍）、畢業等工作環節實行統一歸口管理，並建立登記備案制度，努力使各項管理工作逐步走上制度化、規範化、科學化的發展軌道。

（六）、認真細緻地做好學生醫保、電子註冊、各項補助的審覈、認證、統計、發放工作。學生醫保、電子註冊及各項補助的審覈、認證、統計、發放工作是一項牽涉到衆多學生切身利益、來不得半點馬虎、原則性和政策性很強的工作，特別是09級新生入學後，又增加了交通補貼和對遼西北地區學生的專項補助以及醫療保險以證換卡等項工作任務，每名學生需採集、錄入的資訊多達50項，稍有疏忽，就會使學生的切身利益受到損害。所以，學生處、各分院、各系要設專人負責此類工作，各部門、各相關經辦人要上下協調、細緻認真，工作中務求準確無誤。領導要高度重視，落實政策要不折不扣，把黨的溫暖，政府的關懷傳遞給每一個需要幫助的學生。工作中要明確責任界限和職責分工，不得出現任何紕漏和失誤，要建立相應的責任追究制度。

（七）、全力做好xxxx年春季畢業、夏季畢業及xxxx級新生入學教育、軍訓等項工作，完成好各項臨時性工作任務。

（八）、各分院、各系要依據本計劃，結合本部門、本系統實際制定切實可行的、內容豐富的、具有可操作性的本部門、本系統學生管理工作計劃，並付諸實施。

工作計劃 篇8

展望充滿挑戰的cccc年，有許多計劃正待我們一一去實施實現，所以在09年開端之時，有必要對工作進行一個全面的設計與規劃，在此特將部門計劃向各位進行通報，以期大家對我的計劃進行建議與修正，並在計劃執行過程中得到各位的指導與幫助，工作計劃《賓館工作計劃》。

1、總體工作計劃描述

一個基本原則：以飯店經營發展爲基本原則，一切工作圍繞這一原則逐步開展。

兩項重要工作：人力資源管理工作的提升與外協工作的有效開展;

三個核心環節：培訓工作與經營管理工作緊密結合、適崗人員的招聘與選拔、安全工作的穩步提升;

2、***x年具體工作計劃

⑴明確自身職責，樹立工作形象，爲酒店發展奉獻心力。做爲酒店股東和監理會成員之一，我對酒店的感情與所擔負的責任已不僅僅是做爲一個行政部負責人所應盡到的職責，在***x年我和我所在部門將嚴格按照酒店領導要求、將每項工作落實到最細之處，協助總經理開展落實每一項政策措施，在酒店取得良好業績同時也使自身得到長足進步。

⑵人力資源管理工作：***x年行政部將把人員的招聘與培養做爲重要的人力資源管理工作之一，從建立人才引進渠道、擴充人員上升空間、形成人員良性競爭，達到良好考覈機制幾方面開展工作，使人力資源管理工作體系化，最終在酒店內部形成一支具有競爭力的員工隊伍。

⑶培訓工作：良好的培訓工作是酒店經營得以順利進行的重要保障，在***x年我將建立起完善的培訓體系，從員工入職培訓、專業培訓、日常培訓及管理者培訓幾方面入手，把培訓工作形成有層次、結構全面的培訓層級，培訓體系將涵蓋酒店各個區域及各個方面，並把培訓工作與質檢工作有效結合，以訓我所需、訓我所將需爲主要原則，把培訓工作建設成爲企業文化重要的組成部分，透過培訓爲酒店經營奠定良好基矗

⑷質檢工作形成體系，建立嚴格可行性標準，達到更佳工作效果。在***x年質檢工作要建立完善的體系，形成酒店質檢和部門質檢聯動的工作方式，質檢工作從原則上要嚴、不僅嚴於檢查更要嚴於反饋，不以處罰爲目標，而是要把質檢結果與員工培訓及部門考覈緊密結合，形成真實有效的質檢工作環，達到更好的工作效果，同時每月形成一份可行性質檢反饋分析上報酒店，爲酒店改善經營管理工作提供依據。

⑸外協工作在原有外聯基礎上，“開發新朋友，不忘老朋友”與新領導積極溝通，在飯店領導的支援下，利用一切社會關係和資源，及時處理和協調各種情況，使外聯效果和外聯費用都優於往年，保證了飯店的正常經營秩序。

⑹以高度的安全責任感和對領導及單位高度負責的精神，狠抓飯店安全管理，強化單位“安全預防”的能力，確保了飯店全年無重大安全責任事故。在***x年舉行一次消防實戰演習，並加大消防培訓力度，使安全消防工作上升到重要的高度，並結合飯店實習情況對消防監控系統進行全面檢查，保證其良好運轉，在***x年計劃組織三到四次全酒店範圍的內的安全檢查並在每月組織一次小範圍常規檢查，同時保安工作責任落實到人，與相關部門第一責任人簽定安全責任書，使安全工作日常化、制度化，規範化達到更好的效果。

xx年承載着許多人的夢想，帶着資訊時代所特有的速度向我們飛奔而來，進入這一年，我希望自己可以在工作上有所進益，發揮優勢、規避劣勢、在職業生涯中學習領略更多人生風景;更希望部門工作可以在現有基礎上得到更大提升;在***x年我和我的部門會苦練內功、提升內涵、積蓄內力、擴充內存，把部門建設成爲真正意義上的***團隊、優秀團隊、專業團隊，也使自己成爲一個具有專業素養的酒店職業經理人!

工作計劃 篇9

根據XX市教研院、教師教育院，及我校教學部門工作部署，XX年下半社會思品學科教研，要以全面提高教學質量爲導向，以“學爲中心”和“有效學習變革實驗項目”爲推手，夯實基礎教研工作的同時，推進教學教研創新。主要工作如下：

1、組織實施“學爲中心”和“有效學習”變革實驗項目

“學爲中心”要成爲全組老師新學期教科研工作的中心，每位老師在制定開課計劃、備課組在進行備課組活動時，都要以此爲指導思想，推進教學改革。

組建“有效學習”課題研究團隊，開展“有效學習”課堂模式研究，探索操作方法和策略。

2、深入教學調研，加強教學指導

緊密配合學校各個年段的教學調研，深入開展教學調研，研究解決實際問題。走進課堂，走近教師，觀察學生學習狀態，加強教學指導。透過聽課、座談等方式，發現、研究和解決學科教學中的疑難問題，促進學生髮展。

3、研究考試改革，落實教學實效

高度重視初中思想品德學科閉卷考試的政策變化，透過備課組活動、校本教研等活動，研究社會思品閉卷考試形勢下的教學要求。注重學習效果研究，尤其是要研究不同層次學生的學業成績提高策略，促進學生羣體均衡發展。

4、提升教師素養，提高教師命題能力

無論是今年學科素養比賽的需要，還是閉卷考的新要求，提升青年教師的命題能力是當務之急的迫切任務。藉助今年自己在八年級段的機會，讓備課組長合理分工單元卷命制任務，讓每一個青年教師參與整卷命制，然後集體研討，自己指導點撥。

5、助力青年教師，引領教學關鍵期

XX中學的教師團隊尤爲年輕，剛入行的新教師及教齡五年內的新教師比例居高。透過師徒結對、新教師定期開課等方式，促進新教師成長；藉助市直及市裏各項業務比賽等平臺，合全組之力，全力幫助近五年教齡的青年教師獲得新的發展平臺。

6、深化校本教研，養成學科組文化

強化教師學習意識，以精神引領爲先，圍繞市及學校各項教科研任務及比賽，有效開展教科研活動，以活動的發展，養成學科組文化；以學科組文化，推進教科研活動的進一步提升。

工作計劃 篇10

封皮：內容爲

“20xx—20xx學年第二學期工作總結” “20xx—20xx學年第一學期工作計劃” 字型爲黑體一號加粗居中，右下角標明學院部門和時間，字型爲黑體三號字不加粗

內容：

標題

2號仿宋（20xx—20xx學年第二學期

工作總結或20xx—20xx學年第一學期工作計劃）正文4仿宋。頁面設定上下1.5，左右2.5；段落1.5倍行間距。

1、在裝訂的時候要訂在上面兩個釘 2、在按照規定的格式情況儘量美觀

3、在最後一頁的右下角也要標明和首頁相

同的學院部門和時間，字型同正文。 模版如下：

20xx—20xx學年第二學期工作總結

XX 部

年X月XX日

20xx—20xx學年第一學期工作計劃

學院社團聯合會

XX 部

年X月XX日

20xx—20xx學年第二學期工作總結

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX．

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XX學院社團聯合會

XX部

XXXX年X月XX日