康復工作計劃範文5篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們對今後的工作做個計劃吧。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢？下面是小編收集整理的康復工作計劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

康復工作計劃 篇1

一，醫療安全及醫療質量：

落實病人離院請銷假制度及定期回訪工作，完善康復科病例模板(查房內容詳實有物)，宣教到位，做好病人及家屬培訓工作，病房*實行責任制。

二，學科建設(1.發展思路2.具體措施3.牀位數4.人才梯隊5.新技術)

1.發展思路：擴大中醫康復治療及現代康復治療影響，完善康復治療內容。加強兒康建設。(可考慮兒保、護工培養等)。

2.具體措施：按照邢臺市重點專科標準規範科室建設，開展義診、康復知識講座與電視宣傳等活動，提高我院康復科的社會知名度。繼續發展鍼灸治療、腦中風、腦癱、兒童智殘、四肢關節骨折(術後)功能障礙、脊柱脊髓損傷術後的康復治療，制定系統規範化康復治療流程。規範兒康診療及設備。

3.牀位數：牀位30張，利用率達到80-100%。

4.人才梯隊：建立健全康復治療單元，初步形成1名康復醫師，2名康復治療師，1名康復理療護士爲基本單元的康復治療小組。完善醫療組、護理組、治療組建設。還需要護士3名，康復治療師3名(男生優先)。

5.新技術：引導式教育用於臨牀工作。

三、設備規劃(需求及購置)

理療設備：(兒康)：神經肌肉電刺激治療儀(2臺)、肌興奮治療儀(2臺)、痙攣肌治療儀(3臺)、經顱磁治療儀1臺、訓練滑梯1臺、訓練浪橋1臺、球浴1套、平衡踩踏車2個、鑽滾筒1個、電動起立牀1張、圓形滑車1個、圓形轉檯1個、搖滾翹翹板2個。(成人康復)：多譜光紅外治療儀1臺，神經功能重建1臺，腦中頻治療儀4臺、吞嚥治療儀1臺。

四、人才培養

着重培養科內康復醫師、治療師，加強與各康復醫療機構的交流與學習，達到市內知名。每週科內安排業務講課，每月有病例討論，請專家來科內指導教學。

五，目標：康復建設科學、規範，醫療組、護理組、治療組分工、合作，逐步脫離分散作業，集中病人治療，科室可擔負治療、康復、教學、培訓等工作。

康復工作計劃 篇2

本學期，康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標爲指導，貫徹落實《xx省貧困聾兒（助聽器）康復救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案》檔案精神，規範實施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程，以項目爲抓手，開展各項工作。

一、總體目標

1、完成XX年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務，迎接相關檢查和驗收，做好XX年項目指標爭取與相關籌備工作。

2、加強內部管理，建造規範化管理體系。

3、加強學校各部門之間的協調與合作。

4、提高全體康復教師的業務素質，把握各類培訓機會，加大康復骨幹教師的培訓力度。

5、繼續開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。

6、進一步做好家長培訓工作，提高家長參與康復訓練的力度。

7、改善教學環境，添置部分感統器材。

8、優化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。

9、抓好資料建設與管理。

10、加強研究，繼續進行康復課程的探索，跟進孤獨症、智障康復教材的編寫工作。

11、加強項目宣傳力度，繼續做好項目政策宣傳工作。

12、豐富師生校園文化生活，創造愉悅的學習工作環境。

二、工作要點

1、開學準備工作。

（1）新老學生入校，做好家長接待工作。

（2）根據人員的變更調整相關課程，編排相關課表。

（3）完成各功能室用品用具的申購和發放工作。

2、有關家長工作。

（1）透過班會和家長會的形式進行家校互動與交流，制定相關條例，對陪讀家長進行管理。

（2）以學校相關專業教師主講爲基礎，爭取邀請校外專家參與，結合家長經驗交流，開展1—2期集中性家長培訓。

（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。

3、有關師資培訓。

（1）把握各類培訓機會安排相關教師參與培訓學習。

（2）爭取孤獨症和智障康復相關業務培訓機會，安排相關教師外出學習。

4、有關康復課程探究。

（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，透過已有教材或自編教材開展相關康復教學。

（2）跟進康復校本教材的編寫工作。

（3）組織開展相關主題教研活動。

（4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。

5、有關資料建設

（1）本學期項目檔案建設任務繼續實行個人負責制，進一步落實“一人一檔”。

（2）上學期單訓記錄歸檔。

（3）豐富資料種類，在完善紙質資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。

（4）團結協作，共同做好數據庫錄入工作。相關項目數據庫負責人負責如期完成數據庫的錄入工作，確保項目數據的及時上報和核查。

（5）定期檢查，相互督促學習。

三、具體工作安排

2月份

1、制定討論XX年上半年學校康復工作計劃。

2、完成開學相關準備工作。

3、調整課表及檔案管理等相關工作安排。

4、制定各科各類教學計劃。

3月份

1、新老學生返校，接待學生家長。

2、各功能室用品用具的申購與發放。

3、覈查項目數據庫錄入情況。

4、整理項目檔案，部分檔案歸檔。

5、迎接各級各類檢查。

6、XX年項目爭取及相關籌備工作。

7、 全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽相關論文收集及上報（以個人投稿爲主）。

4月份

1、常規管理工作。

2、康復教學相關素材收集（學生活動圖片、個人作品、教師教學圖片、學生個案分析等），嘗試收集個案視頻資料。

3、智障康復遊戲教材的編寫。

4、開展《春天來了》主題踏春活動。

5月份

1、慶祝“五一”。

2、教學常規檢查。

3、設計康復主題宣傳欄。

4、康復教材編寫相關工作探討。

5、爭取師資培訓機會，組織康復部相關教師參加培訓。

6月份

1、迎接各級各類工作檢查。

2、做好期末評估及數據庫錄入工作。

3、開展期末家長觀摩課活動。

4、期末康復檔案檢查。

5、學期結束工作。

xx縣殘疾兒童康復中心

XX年2月28日

康復工作計劃 篇3

一、檢查督促社區戒毒(康復)人員落實社區戒毒(康復)工作計劃。

二、對社區戒毒(康復)人員進行法制、禁毒宣傳教育，開展心理輔導，幫助社區戒毒(康復)人員解除對毒品的心理依賴，提高識毒、拒毒能力。

三、督促社區戒毒(康復)人員在規定時間內接受尿液檢測。

四、協助有關部門，對社區戒毒人員開展就業援助、職業技能培訓和就業指導。

五、對社區戒毒(康復)人員的戒毒情況進行定期評估。

六、發現社區戒毒(康復)人員出現急性戒斷症狀危及生命時，協助其本人或者親屬將其送往衛生部門指定的醫療機構接受救治。

七、對違反社區戒毒(康復)協議的社區戒毒(康復)人員進行批評、教育和書面告誡，並及時向社區戒毒(康復)工作站報告。

八、完成街道辦事處禁辦和社區戒毒(康復)工作站交辦的其他工作。

康復工作計劃 篇4

爲適應“十二五”殘疾人康復工作發展的新形勢，推進“康復進社區、服務到家庭”的工作機制，實現“人人享有康復服務”的目標，切實做好殘疾人的康復工作，最大限度地使每一個殘疾人都得到康復與服務。結合社區的實際情況，特制定社區康復工作計劃。

一、 指導思想

康復師充分利用社區資源，動員社區力量，使殘疾人在家庭和社區得康復訓練和服務的一種康復形式。使廣大殘疾人得到就近地康復訓練與服務，提高其參與社會生活能力，逐步建立“康復進社區、服務到家庭”的工作機制。

二、 工作目標

1． 評估推進殘疾人無障礙設施的建設。

2． 對社區內殘疾人進行康復評估與康復訓練。

3． 爲社區內殘疾人提供輔具評估和配發服務。

三、 工作方式

社區康復主要以街道康復指導中心、各社區衛生服務站、社區康復服務站爲主，根據需要可以建立家庭康復站。

四、 工作計劃

1、 讓各社區年輕的康復人員進入九院康復科進行爲期半年或三個月的集中培訓。（在此期間，爲其制定詳細的康復培訓計劃，參照“浙江省示範化社區”中的康復檢查要求。）

2、 跟隨社區醫生，參與到社區腦卒中患者的篩選與評估。在社區

醫生的帶領下，進入到殘疾人家庭，進行全面、詳細地評估。也可以透過居委會的安排，將其組織起來，進行集中康復評估。

3、 輔助社區康復人員制訂康復計劃。與社區康復人員一起，爲殘 疾人朋友制定一系列康復計劃，包括家庭無障礙設施的改造，康復訓練的指導和治療，是否需要輔具，指導輔具的使用等等。同時將這些內容記錄下來，由社區康復人員再行補充。

4、 挑選有康復價值的患者享受殘聯“肢體搶救性康復”政策。根據實際情況，將具有康復療效的患者推入九院進行機構康復，其餘給社區康復人員進行牀邊指導，（社區醫生可以每星期指導一次，而由我們每個月下去評估一次，爲其重新制定康復計劃），最終目的是讓所有的殘疾人朋友可以享受到康復服務。

5、對有需要的殘疾人，進行輔助器具的評估與發放，提高生活質量。 希望透過我們社區康復，讓更多的殘疾人朋友享受到國家政策，享受到康復服務，提高他們的生活質量水平。

康復工作計劃 篇5

20xx年現代康復治療項目9項納入基本醫保，是爲康復醫學發展的絕佳時機，加之我院各級領導對康復醫學科大力支援，科主任的管理果決有序，又恰逢我院“二甲”複審，對康復醫學科的硬件裝備，人員配備，管理、教學和醫療質量安全保障，均提出較高要求。爲此，更鞭策我們在科室建設、診治水平、醫德醫風、科研創新、人員配備、硬件設施上不斷髮展，現制定20xx年度工作計劃如下：

在科室管理方面，繼續以互利雙贏爲目的'，以優質服務爲宗旨，以獎懲分明爲準繩，以團結和諧爲目標，運用新型管理模式運轉康復科。不斷擴大病源，提高療效及滿意率。爲配合醫院擴建要求，兩年後科室發展計劃爲充實5個門診部門(物理療法部、作業療法部、言語治療部、傳統康復部、假肢矯形器部);成立康復醫學科病房。爲逐漸實現擴建計劃，需要採取積極有效的措施，對學術與技術帶頭人及後備人才的政治思想、業務能力和學術水平進行重點培養。根據康復專業實際情況，需要引進本科以上康復專業治療師1~2名，能製作假肢矯形器者優先。整體素質尚需提高，康復醫師因多系其他專業轉行而來，需進一步到國內高水平康復中心進修深造，鼓勵支援年輕醫師、治療師報考研究生;護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學歷、職稱與年齡結構合理的人才梯隊。

積極參加義診及各種精神文明建設活動，每月第一個星期六利用科會時間認真學習貫徹相關法律法規。提高醫務人員職業道德水平，體現出教學醫院水平。有健全的質量管理小組，不定期抽查，每月召開質量管理控制會議一次。設立質控點，鍼灸、局部封閉等有創操作，嚴格消毒，避免感染;與患者面板直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒;手法治療動作規範，定期培訓;我科會診患者較多,嚴格執行由分診護士及時通知負責醫生,正常會診24小時內完成,急會診10分鐘到達;我科器械較多，出現故障及時報修，每週由專人負責檢查，排除隱患，貴重器械專人保管並設使用維修登記本;節假日爲保證患者連續治療，安排輪流值班，更應提高責任心;繼續保持完善“和諧醫患關係”建設，康復醫學科的物理治療、作業治療、傳統康復等多爲一對一治療，與患者接觸多、時間長，尤其要求服務意識和質量繼續加強。

爲提高全科的醫療技術水平，認真組織科內人員的業務學習，科室每週一次組織講座、討論，瞭解康復領域治療新進展，反覆學習《康復醫學與物理診療規範》,或透過病例分析等多種形式，提高醫療服務水平;新教師授課前開展試講，討論課件製作及授課語言、內容;定期爲下級醫生、實習生講課，加強管理，講解語言要規範，動作要嫺熟;教學、治療同時要觀察病人反應，隨時評估，預防特殊病人如截癱、長期臥牀患者出現體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓練中避免情緒激動、勞累誘發癲癇等，制定應急預案並熟悉急救處理流程。

鼓勵對適合臨牀推廣的新項目的開展;康復治療範圍拓展，開展特色康復項目，如：智能障礙患者的康復治療，重症監護病房牀旁康復項目，想象運動療法等。要求中職以上，每年發表1篇核心期刊論文。初職每人每年發表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭取多發表高水平論文，積極申報科研獎。

爲配合重點學科發展規劃，增加我院醫療市場競爭力，我科計劃在20xx年申請解決的問題有：

1. 康復醫學科急需設立病房：首先可達”二甲”對康復醫學學科建設要求;其次有利於減少神經科病人住院壓牀，加快其他科室週轉，豐富治療手段，吸引病源，提高經濟效益;第三，透過神經康復出院的病人，由於其生活質量大爲提高，在對醫院醫療服務質量滿意的同時，會加大對醫院的宣傳，爲醫院能夠贏得良好的社會效應，增強醫院的影響力與競爭力。

2 功率自行車：主要用於偏癱患者下肢功能康復。對於偏癱患者下肢伸肌痙攣症狀，具有良好的抑制作用，在屈曲姿勢下進行運動，避免膝過伸，此儀器的應用有良好的前景，經濟效益和社會效益可觀。

3. 依二甲標準尚欠缺的：磁療儀、吞嚥治療儀、Bobath球、滾筒等。