學校圖書館工作計劃（通用8篇）

光陰如水，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，我們要好好計劃今後的工作方法。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的學校圖書館工作計劃（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校圖書館工作計劃1

一、基本情況

我校共有12個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支援與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

二、工作目標

1、抓好藏書建設。

藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較爲陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務渠道。

(1)服務於教學工作。

教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將透過編制專題彙編集、目錄索引爲學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。

(2)服務於學生。

開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。

3、提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。

三、具體的措施

1、對新書進行登記、上架，以便儘快方便師生借閱。

2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。

3、學生圖書室全天開放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50爲各班輪借時間，每班每週輪借一次：其餘下課時間爲各班學生自由借閱時間。)

4、學生人均每學期借書不少於5冊。

5、教師圖書室全天開放，爲方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少於五次。

7、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

8、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時爲教師學生提供所需材料。

9、進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

四、各月工作:

二月份

1、制訂圖書室工作計劃

2、推選學生圖書管理員，專題會議

3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

4、學生圖書借閱，開始流通

5、圖書室環境的佈置

三月份

1、徵訂新書

2、編制新書簡介期

3、學生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓

四月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓

2、舉行期學生圖書管理員培訓

3、圖書室專題會議

4、讀書節活動

5、編制新書簡介期

五月份：

1、學生讀書筆記、讀後感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

六月份：

1、評選優秀學生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;

3、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作

學校圖書館工作計劃2

20xx-20xx學年第一學期作爲市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，並參與到各類讀書筆記，知識競賽與徵文比賽中，爲使我校圖書館再攀高峯，也爲更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負着自我超越的艱鉅使命，故而在本學期，我制訂瞭如下工作計劃。

一、指導思想：近年來知識和經濟的迅猛發展，推動着教育的改革。在變“應試教育”爲“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作爲對少年兒童培養教育的機構，在此佔有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 圖書館歷來被稱爲知識和理想的“第二課堂”，對於中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。 圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1， 進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

2， 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3， 堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4， 進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及徵文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5， 熟練運用現代技術，優化流通管理。

6， 加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作：

1， 管好用好圖書資料，爲教育教導服務。

(1) 科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，爲每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，並定期進行彙報。

(2) 培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3) 加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

(4) 做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5) 填寫好各項登記表。爲規範管理，便於查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：

a、教職工借閱登記表。

b、各室報紙記載表。

c、各室發刊書雜誌記載表。

d、購書情況登記表。

e、圖書修補記載表。

f、圖書註銷，剔除登記表。

g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。

h、教師借閱書刊預約登記表。

i、學生閱覽，借書統計表。

2， 開展“我能行，我真棒”的活動。

(1) 對學生的借還書採取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書後，必須完成一篇“讀書筆記”，並要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀後感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。

(2) 根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀後感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。

(3) 每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷後教師幾管理員一起批閱，根據成績選出獲獎者。

(4) 每月召開圖書管理員會議，評比優秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優秀作品，並授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。

3， 繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1) 在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽範圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2) 定期與同軌班交換圖書角圖書。

(3) 鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

四、實施措施：

1， 做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創佳績。

2， 圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

3， 各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公佈，對優勝者大力表揚。

4， 不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

學校圖書館工作計劃3

一、指導思想：

以“新教育基礎”之“新文化”爲抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規範管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，爲教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

二、工作目標：

1、積極配合學校各項活動，做好服務工作

2、開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3、做好新書整理工作，並將圖書全部輸入完畢。

4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。

6、報紙雜誌及時整理。當日上架，爲教師查找資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。

7、做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

8、加強自身進修學習，充實自我。

三、工作重點：

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

四、具體措施：

1、強化制度規範管理。要進一步規範借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，並將情況上報學校領導。

2、組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，透過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現場指導；自覺總結經驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續獲獎。透過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地爲師生、爲教育教學服務。

五、主要安排：

九月份

1、制定工作計劃，管理者明確分工。

2、召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。

3、整理假期的報刊。

4、爲新生辦理借閱證。

十月份

1、新書編目。

2、召開一次管理員會議。總結上月工作。

十一月份

1、新書編目。

2、做好新書宣傳。

3、召開一次管理員會議。

十二月份

1、舉行一次圖書知識講座。

2、新書編目。

3、將圖書進行排架，上架。

4、召開一次管理員會議。

5、新書宣傳。

一月份

1、總結本學期工作。

2、全校師生歸還所借圖書。

3、制定下學期的工作計劃。

4、收回出借的各類報刊雜誌，進行裝訂。

本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書館工作。

學校圖書館工作計劃4

一、指導思想：

以《中小學圖書館（室）規程》爲依據，根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標：

進一步科學化、規範化管理圖書室工作。

三、具體工作：

（一）、加快建設，提高標準。

加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

（二）、規範管理，認真服務。

1、採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。

2、圖書的採購、固定資產的.登記、各類雜誌的發放，都按上級和學校的要求。

3、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜誌的徵訂。並配合班級做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂工作。

（三）、加強指導，開展活動。

1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

2、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。

3、充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

（四）、加強研究，科研管理。

1、在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

2、積極參加省級圖書室工作人員培訓和市區各類活動，虛心認真學習。

3、結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收穫。

四、每月工作安排：

九月份：

1、制訂圖書室工作計劃，佈置本學期圖書室工作。

2、進班上好第一課“輕輕推開圖書室的大門”。

3、開始圖書覈查，整理假期報刊，佈置校宣傳窗。

4、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的午間閱讀。

十月份：

1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

4、建好班級圖書角，並充分發揮作用。

5、配合學校和各班做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂。

十一月份：

1、參加市圖書館理員培訓。

2、結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍。

3、各班開展班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡徵集等活動。

十二月份：

1、開展“最愛讀書班級”的評比活動。

2、班讀書筆記展覽，年級組各項讀書活動交流。

3、做好新書的選購工作。

一月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結。

3、做好假期讀書活動安排。

學校圖書館工作計劃5

校圖書室的主要功能是爲教師的教學和學生的學習服務的，爲了更好的發揮圖書室的服務功能，使圖書室成爲教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：

一、 圖書室的日常管理工作

1、爲了提高圖書的流通率。

在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每週一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一週借閱一次。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧譁，閱後要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的乾淨、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議，培養他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成爲老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養他們的能力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨着學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜誌、報刊越來越多，爲了方便大家的借閱，也爲了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、 定期向學生推薦優秀的兒童讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇?圖書室應爲他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，並開展“我與語文”閱讀競賽、徵文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。

三、爲教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。

學校圖書館工作計劃6

主要思路：切實貫徹落實學校關於"提高圖書館的服務水平和質量"的指示精神，以服務創新爲主線，主動適應學校教學、科研和學科建設的發展需要，進一步規範行政和業務管理，狠抓服務質量，提升服務水平，拓展服務領域，不斷推出服務新舉措，打造服務品牌，努力建設文明、有序、高效、和諧的現代化圖書館。

一、拓寬資訊渠道，不斷豐富館藏文獻資源

1、及時掌握文獻出版發行資訊，多渠道徵集讀者對文獻資源建設的意見和建議，透過多種途徑採集文獻，合理補充館藏，完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據學院的專業設定，採購紙質圖書5000冊，重點採購學院新開設專業的教學參考書、工具書。

2、合理分配文獻資源建設專項經費，加強學校優勢學科、新辦專業的文獻資源建設，使圖書館的文獻資源建設水平與學校的學科發展保持同步。

3、完成XX年報刊的徵訂工作。

4、加強數字文獻建設：充分利用好遼工大圖書館"中國學術期刊全文獻數據庫"，"中國優秀博碩士論文全文數據庫"、"ebsco外文數據庫"等新數據。

5、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動。

二、調整館藏佈局

根據專業設定調整情況，及時調整館藏佈局，以更好地滿足教學科研的需要。

三、完成庫存圖書的數據錄入工作。

四、完成圖書館過期報刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內部整理及開放工作。

五、加強現代化建設：加強對glis管理系統的管理；儘快設計圖書館主頁，及時更新網頁內容。

六、加強內部考勤管理，開展文明借閱服務，加強安全防火防盜工作

七、開展職工業務培訓，積極開展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。

八、加強參考諮詢工作，擬增設檢索電腦，開展各種學術講座，爲讀者提高網上諮詢服務。

九、做好XX屆畢業生離校及XX級新生入館教育工作。

十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。

十一、加強學術研究工作。

學校圖書館工作計劃7

根據學校治安綜合治理辦的有關綜合治理工作佈置，認真貫徹執行《xxxx市內部單位治安治理目標管理責任制實施辦法》和《xxxx市社會治安綜合治理領導責任制實施辦法》精神以及落實“誰主管，誰負責”的原則，單位內部層層簽約，落實治安保衛責任人制度。工作計劃如下：

一、加強領導，進一步完善制度，明確目標，落實責任

1、爲了加強我館治安綜合治理工作的力度，調整治安綜合治理工作領導小組成員及分工。

2、建立完善《xxxx師範學院圖書館消防安全管理暫行規定》、《xxxx師範學院圖書館消防安全應急預案》，根據“誰主管誰負責”的原則，把治安落實到各部門，落實到每位教職工。

二、加強安全教育，提高安全意識

1、我們把每年四月份作爲圖書館安全教育月，邀請學校保衛處領導作了安全知識專題講座，開展消防知識的學習，與保衛處聯合舉行了的防火演習,開展消防、滅火的技能戰術訓練。

2、認真落實學法普法的基本要求。根據治安綜合治理要求,結合圖書館的實際,我們透過教工政治學習、工會活動，組織教職工學習法律常識，以增強教職工的法制觀念。

3、結合普法學習，秉承“讀者第一，服務育人”的辦館宗旨，樹立“以讀者爲本”的服務理念，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的“四育人”活動，設立讀者監督崗，主動接受讀者監督，促使圖書館工作人員服務意識和師德水平，增強教職工治安綜合治理意識。

三、加強安全檢查，嚴防安全事故發生

1、館領導應始終將安全工作放在諸多工作的首位，對治安綜合治理工作，應常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。

2、堅持部內日查、館內周查，發現隱患，及時排查;要求每位教職工都會使用滅火器，牢記用電安全，做到人走電斷。

3、每年派人蔘加市消防局組織的消防安全培訓班的學習、並組織全館人員進行消防器材使用的培訓, 爲保證消防通道的暢通，專門備好各通道門的安全鑰匙，牆內消防物品齊全;

4、在館內明顯處有安全警示標語，安全出口、消防通道、消防器材按要求設定。

四、實行了三級安全責任制 ，逐級建立了以崗位責任制爲主的安全保衛管理體系。

1、定期對館各部位進行安全檢查，及時發現和處置各種安全隱患和事故苗頭，防止治安案件發生。2、在與外單位簽訂合同(如購書合同)時，要求附加有關安全責任條款，明確事故責任，及時督促水、電、空調等維修施工人員必須按操作規程施工，安全第一，杜絕安全事故發生。

3、全體人員認真負責管理的物資、物品的安全保衛工作，每天檢查一次，防止事故發生。如發現物資被竊、丟失、損壞或發現某部位有安全隱患的，及時向處領導報告，及時處理。

4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符，發現帳、物、卡不相符的，及時對帳，找出原因，並向主管領導報告。

5、全體人員認真配合參與學校安全文明小區活動，教育家人遵紀守法和遵守社會公德，和睦處理，注意處理好鄰理關係。

學校圖書館工作計劃8

根據學校20xx年度上級關青少年宮閱覽室建設及兩基複查對圖書館工作要求，我室將進一步加強學校圖書館工作，服務確立廣大師生，充分發揮圖書室在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室工作進一步科學化、規範化、資訊化，特制定本年度工作計劃。

一、指導思想

學校圖書館學作爲學校校培養、教育青少年的機構，一直佔有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱爲知識和理想的“殿堂”，對於我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於學生各項素質的均衡發展和全面提高。

二、主要工作目標

1、進一步加強學校圖書館閱覽室的環境建設力度，優化管理設備，營造寧靜簡樸，寬敞明亮、知知識氛圍濃厚，硬件基本達標並不斷優化。

2、加強閱讀的宣傳和引導。，使學生養成喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，並有一定人文素養。使學生學會學以致用，每年舉辦學生讀者活動2次以上。

5、要求加強圖書管理員的培訓，進修學習，個人學習，提高個人業務能力。

三、主要工作措施及要求

1、營造學習氛圍，提高館員素質

利用單雙週週三下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清國際國內形勢，自覺形成社會主義核心價值觀。對一些新同志進行圖書管理系統軟件培訓和有關業務培訓，提高工作人員的業務素質和業務技能。

2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度

根據我校示範校重點專業的建設要求，在四個重點專業建設上的藏書上給予傾斜併兼故其它專業發展，逐年增加新書購入數量，定期制定圖書採購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌備，精心規劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成並投入使用。

3、繼續加強讀者服務工作

進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地爲讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切爲了讀者，爲了讀者一切“的服務意識，最大限度地爲讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻資訊、圖書佈局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學後的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能儘快地瞭解圖書館。

4、確保開放時間

在人手少的情況下，各樓層繼續保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證週日開放。

5、新增“讀者評館”活動

本年度，請讀者來評議圖書館的工作，透過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

6、全面執行學校績效考覈工作

根據學校績效考覈工作目標，進一步完善各崗位規章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人爲本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考覈過程中，要求各崗位業務工作實行規範化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規範要求加工，保證質量。

7、確保圖書館安全，衛生工作達標

各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動爲讀者營造一個舒適優雅的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫺熟的業務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發生。