幼兒園託班年度上學期個人工作計劃
新學期的工作開始了,爲了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康、全面地成長。爲了自己更好的工作,並在學習工作中得到成長,特制定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作爲一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下::
一、提高思想政治素養積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規範要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。繼續發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結班裏兩位老師做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作:班裏孩子年齡比較小,我要用愛心和耐心對待他們及每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。儘快的適宜新的環境。
1、在體質上,以遊戲的形式開展鍛鍊活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促和幫助孩子們添加衣服,對體弱的孩子,進行特別護理。同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率,真正做到讓家長放心。
2抓好孩子的常規習慣,如:喝水習慣、飯後漱口、擦嘴習慣,說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便後要洗手的習慣及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做 ,把幼兒的生活能力培養作爲重點。如:如何簌口、擦嘴、洗手等等。
4、培養幼兒的品德教育,知道主動問好、會說對不起。
5、生活衛生習慣及生活能力 (1)正確地洗手、洗臉,養成飯後簌口擦嘴的習慣 。
(2)進餐細嚼慢嚥,不挑食,學會用勺子。安靜進餐,不亂丟殘渣,飯後收拾乾淨。 (3)安靜就寢,會穿脫鞋子。 (4)咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打噴嚏。(5)不爬不踩桌椅,不做危險動作,不亂塗牆壁。
三、做好教育教學工作根據幼兒園的《綱要》指導思想和《三到六歲兒童發展指南》結合本班幼兒年齡特徵和個性差異,進一步學習領會《綱要》及《指南》精神,並較好的融入實踐活動之中,認真鑽研教材,創造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動。認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕鬆愉快的活動中學習知識。同時,在學習、實踐、總結中不斷完善教學,掌握技能,積極學習和鑽研新的教學方法以提高自身的專業素質。
四、在本學期裏:
1、利用各種形式、活動來穩定幼兒情緒,使孩子們儘快適應新環境。
2、培養幼兒良好地常規和行爲習慣。
3、以飽滿的工作熱情和勇於創新敢於吃苦的精神和行動,認真完成上級交辦的每一項任務。
4、做好班級三位老師的溝通交流工作,使班級每位老師都能全身心的投入到工作中,相互補臺,互相幫助。
五、家長工作方面:
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯繫,讓家長了解幼兒在園的.情況、雙方交流思想、徵求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支援。
2、繼續應用qq羣和班級“博客”和家長進行網絡交流、視頻等面對面的交流,讓家長能及時瞭解班級最近的活動,並做好配合,又能瞭解到自己孩子最近的表現情況。
3、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,並能積極參加幼兒園組織的各項活動,支援我們的教學需求、提供各種資料和材料,爲搞好幼兒的教育盡心盡力。
六、個人成長方面:
1.向富有教學經驗的老師學習,注重榜樣借鑑、內化,提高自己對幼兒的管理和教學能力。
2.努力提高自己的專業素質,認真學習、鑽研業務。
3.主動關心國內外學前教育資訊和專業理論,並透過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
4.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。練習各種技能技巧,把自己綜合素質提高。利用空閒時間來學習繪畫手工製作和彈奏樂器的技巧,取長補短。多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。 以上是我的學期工作計劃,希望在園領導和各位老師的幫助下、自己的努力下,有所收穫有所成長。
20XX年10月
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