【推薦】舞蹈工作計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,爲此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編爲大家收集的舞蹈工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈工作計劃 篇1
孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真切的目光裏,我真正體會到作爲舞蹈老師的樂趣以及責任。回顧幾年來的工作,既緊張,又新奇,收穫也很多。
一、保育方面
每天我一進教室,第一件事就是開窗通風。在平時,爲了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
二、教育教學方面
全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫着查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,也看到了別的孩子的優點,有助於家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。
三、業務學習方面:
幼兒教育的改革逐步在更新,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷爲自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園裏組織的聽課、教師培訓等活動讓我在工作思想和教育行爲上得到了很多的啓示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的羣體中,進步是一種需要和必然;尤其是教師培訓活動,我在翁老師帶領下學到了很多,學會了如何規範的備課,以前我備課時總是對教材分析比較苦惱,不知道如何寫,透過翁老師我知道了在備課的過程中,教材分析是極爲重要的,首先要明白它涉及了哪些領域,並且自己要熟知這些領域的`目標,然後找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了,我才能開展好這個教學活動。
四、學習方面
在日常生活中我也會利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,學習幼教雜誌上的文章,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,並同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。
舞蹈工作計劃 篇2
一、指導思想
貫徹“爲生命而教育”的思想,爲學校培養舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發展。
二、工作目標
本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統的訓練。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子爲訓練對象,以能夠構建一個優秀、精緻的舞蹈團隊。
三、工作措施
1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作,在本學期裏除保留上期舞蹈社團骨幹學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈並有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、透過培訓將社團打造爲精品,社團成員將實行淘汰方法,對於落選的孩子定給予鼓勵與肯定,並和其班主任進行溝通交流做好離團工作。
3、做好社團的常規訓練工作,系統地訓練學生的舞蹈基本功。
4、儲備好社團舞蹈作品,爲學校的重大藝術活動和明年的藝術節做好節目準備。
5、和學生家長及班主任作好溝通聯繫工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支援。
6、對舞蹈社團的優秀學生,支援和培訓他們參加成都市藝術人材選拔活動,爲學校培養優秀舞蹈人才。
四、工作內容
1、從第五週開始,我將開始進行舞蹈課的基礎與表演訓練,在訓練中,抓基礎要求學生統一訓練規格,制定期末完成目標,按照教案行課。
2、本學期任務重,不僅要達到期末時的考覈標準,還要爲今後的成都市藝術節中我校舞蹈節目部分而準備,所以在本學期訓練中,主要圍繞以藝術節所表演的節目需要的舞蹈素材、形象、技術技巧而作準備,充分打下基礎,並且完成成品節目的編創,拿出一個完整的以表演性爲主的舞蹈節目。
五、工作要求
在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學期的工作總結來看,課堂較爲鬆散,除老師外無明顯帶頭幹部,起表率作用,本學期我將嚴格對待紀律問題,從課堂中的細節抓起,例:服裝、髮式的統一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求着手,做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。並調用學生積極性,評選出舞蹈社團幹部,例:班長、副班長、清潔委員等。充分發揮每位學生的領導才能在集體中找到自身價值,提升自信。
舞蹈工作計劃 篇3
一、教學目標:
1. 基本功:
(1)腿:橫叉、豎叉能達到橫平豎直。
注:高年級的同學起步晚,軟度差,期末達到坐半叉即可。
(2)腰:小腰能起能下,大腰一部分同學能下能起。
注:高年級同學腰的軟度差,低年級同學腰的控制力差,所以大腰一部分同學能下即可。
2. 技巧:
(1)舞步:自然走,蹦跳步,平踏步,橫移步
(2)把杆:立半腳尖,擦地,蹲
(3)古典舞身韻:提沉,旁提,衝靠
(4)成品舞:待定
二、教學內容:
1. 中國舞等級考試部分教材
2. 中國舞基本功與技巧練習
3. 成品舞(1-2個)
三、課程安排:
第二週:按程度分班,落實人數,瞭解學生情況。
第三週:走步,擴指,開胯,把上立半腳尖
第四周:前壓腿,彎腰,轉腰,勾繃腳,蛙式開胯
第五週:雙吸腳,腳位,撐小腰,把上立半腳尖
第六週:頭的動作,開胯,撐小腰
第七週:國慶節放假
第八週:擺臂,蹦跳步,下小腰,開胯
第九周:平踏步,豎叉,把上擦地
第十週:提沉,豎叉,小腰
第十一週:橫移步,橫叉
第十二週:旁提,橫、豎叉,把上蹲
第十三週:衝靠,撐大腰
第十四周:成品舞,撐、下大腰
第十五週:成品舞,下大腰,橫、豎叉
第十六週:成品舞,起大、小腰,
第十七週:成品舞,橫豎叉,大小腰,
第十八週:機動課
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