康復工作計劃集錦5篇

日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一起對今後的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的康復工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

康復工作計劃 篇1

一、指導思想：

本學期，工作重點圍繞學校工作要點和特教指導中心的工作規範發展，將康復融合教研組的工作按三條主線進行統籌安排。即繼續深入開展送教上門工作，加強智障教育教學研究，繼續加強語言康復訓練工作。現制定本學期學前融合教研組工作如下：

二、常規工作：

1、本學期開學初，計劃對每位聾兒進行聽力檢測和聽覺語言評估。個訓教師根據聾兒的實際情況選擇相應的評估等級進行評估，然後針對每位孩子的聽力、發音、言語、動作、思維、記憶、認知等特點制定詳細、可行的個別化訓練計劃。根據受訓聾兒的每一階段的訓練情況及時調整、完善訓練內容。

2、加強組內學習。本學期，啓智班的任課教師又有新的教師加入，需要教師跨專業進行備課。啓音班有一多半的學生已處於學齡段，因此，我準備將聾生幼小銜接內容和培智新課標作爲組內學習的主要內容。

3、每月撰寫教學反思。鼓勵教師在學習和實踐中思考，在反思後提高；在教學實踐中探索符合校本實際的綜合教材和醫教結合康復課題研究。

4、讀一本實用的書。讓讀書成爲教師的自覺行動，養成讀書筆記的好習慣，每人讀一本書。每名教師每月根據學校安排的主題至少寫500字的學習筆記。

5、參與個別化訓練的教師，要求期末對受訓聾兒進行訓練效果康復評估，整理彙總個訓學生的'一系列資料。

6、嘗試培智班部分課程的校本教材的編寫與整理。

三、教研活動：

本學期的教研活動安排如下：

九月：

1、做好開學準備工作，合理安排好學前集體教學內容及任課教師課程表、組內教師制定切實可行的教學計劃並交流、制定教研組工作計劃。

2、安排本學期個訓學生，制定組內個訓時間表、開展期初評估並根據學生評估情況制定IEP方案。

3、學前認知教材的實施和培智校本教材的籌備。

十月：

1、組內培智新課標的學習。

2、校本教材的編寫。

十一月：

1、參與市特教優質課現場觀摩活動。

2、校級教學研討會的準備。

十二月：

1、組織開展校級康復融合優質課活動。

2、師德師風徵文活動。

一月：

康復融合教研組的全體教師，在本月對集、個訓學生進行考覈或評估。結束本學期的教學工作。

學前康復融合將逐漸成爲特教發展的主方向，雖然目前我們仍在探索中前行，但我們有信心會在這塊土地上紮根、成長起來。

康復工作計劃 篇2

20xx年康復科是夯實基礎的一年，20xx年則是康復科全面發展的關鍵之年。爲了康復科的和詣發展、增強可持續競爭力，特擬定20xx年主要工作計劃。

一、工作重點及工作思路

20xx年工作重點是繼續抓好門診康復科運動作業療法室建設;做好橫向聯合，拓展腦損傷、神經損傷等傷病的功能訓練;穩定疼痛性疾病及頸肩腰腿痛疾病的診療工作;着力建設康復科病房、規範發展康復科病房管理;切實抓好社區康復服務工作;全面啓動中醫治未病、天灸、亞健康服務等工作;積極開展康復預防、康復治療等全面康復、完善康復工作體系和服務網絡，廣泛聯繫各科專家傳播康復資訊，普及康復知識;加強業務學習，力爭創出科室特色與品牌。

二、工作任務及措施

1.定期到其他科室查房，瞭解病人康復情況，指導相關科室醫師開需要的康復治療項目，指導本科人員制定康復計劃及實施。本科醫師熟練掌握各種儀器的.適應證，向其他相關科室醫師推介本科特色。

2.有計劃對本科醫師進行全面康復培訓，做到康復理論和康復治療技術每週一小訓每月一大訓，以提高每位醫師的康復理論及康復治療技術水平。

3.全面開展運動療法、作業療法、言語訓練、吞嚥障礙治療，拓展腦損傷、腦癱、骨折術後功能康復、有計劃地開展慢阻肺、心腦血管疾病等內科病的康復介入。

4.在院內外宣傳康復項目特點，治療效果，提高社會各界康復意識。透過病人及時反饋的意見與建議，及時改正我們工作當中的不足，以提高工作質量與服務。

5.對疑難病人進行科內討論，以提高治療效果增進康復醫療技術水平。

6.勞務酬金實行二級分配，以工作量爲主，結合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮。

7.加強住院部病人管理，實行有康復特色的病房管理模式。由科主任、護士長全面組織實施管理方案，科內人員分爲病房管理組、現代康復組、傳統康復組、康復護理組。

具體方案如下：

病房管理組：周麗醫生、區淑環醫生負責管理具體病人的檢查、診斷治療、書寫病案、康復評定、制定康復治療方案。

現代康復組：由病房管理組分擔一部分、鄭家欣負責進行物理治療和作業療法、言語矯治;由區淑環負責物理因子治療。

傳統康復組：周麗負責鍼灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷等。康復護理組：護士發揮康復護理優勢，開展有康復特色的護理和康復宣教。

8.加強門診管理，門診爲康復科的視窗，負責爲病區輸送病號。門診醫師接診病人，開出治療單或聯繫住院，交由科內統一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統一安排治療。

9.加大科室人員培訓力度，爭取領導支援，協調科內人員到康復醫學相關科室如神經內科、神經外科、骨外科輪轉，學習相關處理知識，加強科間聯繫。每年選派1～2名醫師到上級醫院進修學習。

10.積極引進高素質的康復人才，尤其是康復治療師，按摩師，以利更好開展業務。

11.營造科研氛圍，力爭每有1篇以上論文發表。

康復工作計劃 篇3

20xx年我科在醫院班子的正確領導下，在各兄弟科室的支援配合下，取得了顯著的進步，20xx年，我科全體同仁將繼續拼搏，爭創佳績。

一、進一步加強醫療質量管理。

病歷書寫是醫療行爲中的一個重要方面，病歷書寫的質量有關乎醫療人員的業務水平，病人管理質量及醫療安全。主治及主任醫師查房時着重病歷質量檢查，堅決杜絕模板式病歷，治療方案變動，治療重點，專業方面的醫患溝通內容，會診情況及時計入病歷，完善輔助檢查。

二、加強醫德醫風建設。

做好與病人的溝通，對病人的治療實現服陽光化服務及人性化服務，使先做病人的親人，在做病人的醫生，落實到位。

三、進一步加強科室管理，優化工作流程，細化工作內容。

20xx年，我科將完善醫療分組管理，各組組長負責本組人員醫療文書書寫及病歷審閱，組間不定期進行病歷質量抽查，及時將發現問題科務會討論完善。住院流程進一步優化，專門設定住院患兒約牀登記本，設定康復科隨診門診，由康復專科工作3年以上醫生輪流擔任，熟悉康復診療隨訪的各個環節，完善知識及業務能力，隨訪出院病人恢復情況。

四、 進一步加強理論知識的.學習，繼續打造學習型團隊。

我科在明年將繼續週五的業務學習，並設定Workshop或者讀書會形式，督促康復科醫務人員完善知識儲備，閱讀國內外文獻，瞭解康復新進展。

五、開設經顱磁刺激診療單元，進一步開展新技術。

經顱磁刺激治療淮海經濟區尚是空白，我科準備在今年購置經顱磁刺激治療儀並開展此治療單元，設計治療登記表，將治療患兒的相關診療情況留存，以備今後隨訪。另外，我科將繼續開展GMs評估技術，並將以往資料進行統計處理，隨訪患兒言語、認知、心理、行爲等方面情況。

六、進一步開展科研工作。

開展“經顱磁刺激在腦癱患兒運動及語言障礙康復中的應用”課題，20xx年關於全身運動質量評估的論文在統計源及核心期刊上發表，申報繼續教育項目，設立科室科研獎勵制度等。

康復工作計劃 篇4

一、主要工作任務

依照健康教學工作規範要求，做好健康教學與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展羣衆性的健康安全和防範教學，提高羣衆應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教學網絡資訊建設，促進健康教學網絡資訊規範化。加強健康教學檔案規範化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全組織機構，完善健教工作網絡

完善的健康教學網絡是開展健康教學工作的組織保證和有效措施，年我們將結合本社區實際情況，調整充實健康教學志願者隊伍，加強健康教學志願者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的`各類培訓，提高健康教學工作者自身健康教學能力和理論水平;將健康教學工作列入中心工作計劃，把健康教學工作真正落到實處。

(二)、加大經費投入

計劃年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印製健康教學宣傳材料，保障健康教學工作順利開展。

(三)、計劃開展的健康教學活動

1、舉辦健康教學講座

每月定期開展健康教學講座，全年不少於12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行傳染病的內容。選擇臨牀經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作爲主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座後接受諮詢、發放相關健康教學材料，儘可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2、開展公衆健康諮詢活動

利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康諮詢活動，並根據主題發放宣傳資料。

3、向居民播放健康教學光盤

在輸液室設電視及dvd，每週定期播放健康教學光盤，光盤內容以居民的需要爲原則，做好播放記錄、播放小結等。

4、開展居民喜聞樂見的活動

計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專幹提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

5、辦好健康教學宣傳欄

按季度定期對中心的3個健康教學宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

6、發揮取閱架的作用

中心大廳設健康教學取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教學材料擺放其中，供居民免費索取。

(四)、健康教學效果評估

對轄區1%的人口科學規範的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行爲形成情況和健康需求等內容的健康教學效果評估。健康教學專幹主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

(五)、健康教學覆蓋

計劃於開展的健康教學講座、公衆健康諮詢活動、健康知識競賽、播放健康教學光盤、發放健康教學材料等工作的受教學人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行爲習慣。

康復工作計劃 篇5

爲適應“xxxx”殘疾人康復工作發展的新形勢，推進“康復進社區、服務到家庭”的工作機制，實現“人人享有康復服務”的目標，切實做好殘疾人的康復工作，最大限度地使每一個殘疾人都得到康復與服務，結合轄區的實際情況，特制定社區康復工作計劃。

一、指導思想

社區康復是充分利用社區資源，動員社區力量，使殘疾人在家庭和社區得到康復訓練和服務的一種康復形式。使廣大殘疾人得到就近就地的康復訓練與服務，提高其參與社會生活能力，逐步建立“康復進社區、服務到家庭”的工作機制。

二、工作目標

1、採取措施推進白內障無障礙區建設。

2、實施貧困精神病免費服藥活動。

3、組織開展貧困殘疾兒童調查及救助工作。

三、工作方式

社區康復主要一個街道康復指導中心、各社區衛生服務站、社區康復服務站爲主，根據需要可以設立家庭康復站。

四、實施工作

1、視力殘疾人康復工作：

（1）20xxxx年完成3例白內障復明手術，對貧困白內障患者進行免費手術，對低收入白內障實施救助；

（2）幫助對低視力患者配戴助視器，對貧困低視力患者實施救助；

（3）開展盲人定向行走訓練，年度組織9名盲人及志願者進行定向行走訓練，有計劃有步驟地按要求幫助學習和掌握技能，並進行階段性的測試。

2、肢體殘疾人康復：依託社區康復服務站、社區衛生機構、社區老年人代養機構康復設施，在社區醫生的指導下進行康復訓練，積極推進家庭康復站建設。

3、精神病康復：根據區殘聯要求，聯合區衛生醫院《市南區貧困精神病人實施方案》，使全區貧困精神病都能得到救助。積極做好社區內的精神病人的監護及治療後的回訪工作。

五、人員培訓

制定社區康復協調員培訓計劃，組織各康復技術指導中心的`專家進行授課，按照《全國殘聯繫統康復人才培養規劃（20xx—20xx）》實施細則關於對社區康復協調員培訓課時的要求進行培訓。

積極協調相關部門，在推進各和諧社區建設過程中，完善社區康復服務站的建設，滿足社區殘疾人的康復需求。