器材工作計劃錦集10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，爲接下來的學習做準備吧！相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？下面是小編爲大家收集的器材工作計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

器材工作計劃 篇1

一、指導思想

以整潔、優美的功能室環境及科學、細緻的功能室管理，爲學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質教育。 按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂用品。

二、基本情況

1、音樂室使用班級：年級各班音樂課教學

2、音樂教室使用人員：音樂室器材配備齊全，使用率達到90%以上

三、音樂室器材管理

音樂教室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好音樂教室的器材及日常工作。

(1)材料（音樂器材）的發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

(2) 作好相關音樂器材的申報，採購，申購等工作。

(3) 定期組織學生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環境、完善的`管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。並處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

(4)使用音樂器材時如造成人爲損壞必須進行相應的賠償（根據《阿勒瑪勒鄉中學音樂室管理制度》）。

四、主要工作

音樂室主要用於音樂課程的正常教學，以及電子琴興趣小組和古箏興趣小組的課程教學。

(1) 音樂教師必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫好相應的使用記錄。

(2)在進行音樂教學前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進行，並愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的趣味性、科學性、有效性。

(3)授課完畢後，授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。

器材工作計劃 篇2

一、指導思想

爲了進一步激發同學們對音樂的興趣愛好，結合我校本學期音樂教育工作的計劃，以藝術節爲契機工作計劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮音樂室的特殊功能提高學生的音樂美術水平工作計劃，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。

二、本學期任務目標

1、合理安排音樂室的使用時間。

2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種音樂器材和教具，輔助音樂教師開展好音樂教學活動。

3、配合音樂教師開展好學校的.第二課堂——音樂興趣活動，爲老師提供必要的音樂器材，爲學生創造良好的學習氛圍。

4、定期開展學生作品展示，提高學生對的興趣。

5、認真搞好音樂室的管理工作。

三、具體管理措施

1、音室由專任教師擔任管理員並承擔相關責任。

2、音室的使用，須徵得管理員的認可，並按規定製度使用。

3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，並根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學和美觀大方、

取用方便 .

4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處於可使用狀態。音樂儀器設備應定期保養、及時維修，並根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防鏽、防腐蝕、防火工作

5、備用音樂儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。

6、音教室、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，爲師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。

8、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

9、做好音（器材保管）室的使用記錄 。

器材工作計劃 篇3

本人今年成爲體育器材管理人員,雖然一週12節課，時間比較忙,但也要儘自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。

一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。每月底做好月總結及教師、學生體育課器材使用情況。

二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，並與校產管理員進行對帳，確保帳物相符。

三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架乾淨，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。

四、器材存放與維護

1、做好各種器材的標籤張貼、存放。

2、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養。

3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防鏽、防塵、防震等。

五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。

六、積極參加學校組織的'各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常透過學習，提高自己的業務水平。

具體工作如下：

(一)、 在保管上：

1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、 根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。

3、 注意器材的通風及防火。

4、 定期檢查物品，對易耗物品及時辦理註銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

(二)、 在借用上：

1、 體育課上使用器材請填好“使用清單”並註明日期、節次、器材、數量等。

2、 課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。

3、 學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進行賠償，並有記錄。

4、 對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以註銷。

5、 外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

(三)、 在賠償上：

1、 教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。

2、 借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。

3、 外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，並進行登記加以說明。

器材工作計劃 篇4

音樂器材室是教師、學生進行各項音美活動所需的器材存放處，是音樂課及課外音樂活動進行練習的主要來源。因此，要高度重視音樂器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常音樂課及音美活動，爲學生進行各項音美活動創造了良好的條件，特制定器材室計劃。

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、檢查固定器械，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。

3、加強對器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。

4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報註銷，根據器材的.損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。

5、做好音樂器材室衛生，做到地面、器材架乾淨，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。

6、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防鏽、防塵、防震等。

7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常透過學習，提高自己的業務水平。

8、音樂課上使用器材請填好“使用清單”並註明日期、節次、器材、數量等。

9、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。

10、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以 註銷。

11、學校外借音樂器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

12、借用音樂器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，並進行登記加以說明。

器材工作計劃 篇5

一、指導思想

依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及教育主管部門的檔案精神，學生每天在校活動1小時的規定要求，也爲了培養學生的運動興趣，注重學生個性差異，以學生的發展爲中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提升器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促動學校體育工作的健康發展。

二、工作目標

1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好爲出發點，使其形成堅持鍛鍊的良好習慣。

2、激發學生的自覺自主的鍛鍊意識，培養其活潑開朗的性格。

3、使學生透過鍛鍊獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。

4、提升學生的`體育和身體素質，調節學習壓力，使學生有健康的體魄。

三、具體措施

1、從觀點上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。

2、在活動中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛鍊、參與活動，在鍛鍊和活動中體驗樂趣。

3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提升體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。

4、依據活動安排提供相對應體育器材、場地供學生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課餘時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。

5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。

6、各班培訓小管理員，協助教師實行日常器材管理

7、每週清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。

8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記即時歸還。

9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。

器材工作計劃 篇6

一、 指導思想

以整潔、優美的功能室環境及科學、細緻的功能室管理，爲學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質教育。 根據本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂器材。

二、 基本情況

1、音樂室使用班級：年級各班音樂課教學；

2、音樂室器材配備齊全，使用率達到70%以上。

三、 音樂室器材管理

音樂教室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好音樂教室的器材及日常工作。

(1) 材料（音樂器材）的發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

(2)作好相關音樂器材的申報，採購，申購等工作。

(3)定期組織學生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。並處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

（4）使用音樂器材時如造成人爲損壞必須進行相應的賠償（根據《懷安鄉九年制學校音樂室管理制度》）。

四、主要工作音樂室主要用於音樂課程的.正常教學，音樂教師必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫好相應的使用記錄。在進行音樂教學前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進行，並愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的趣味性、科學性、有效性。授課完畢後，授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。

器材工作計劃 篇7

一、指導思想：

依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門的檔案精神，學生每天在校活動1小時的規定要求，也爲了培養學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發展爲中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。

二、工作目標：

1、 以堅持培養學生的運動興趣和愛好爲出發點，使其形成堅持鍛鍊的良好習慣。

2、 激發學生的自覺自主的鍛鍊意識，培養其活潑開朗的性格。

3、 使學生透過鍛鍊獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。

4、 提高學生的體育和身體素質，調節學習壓力，使學生有健康的體魄。

三、具體措施：

(一) 統一思想，以學生爲中心，服務於學生

1、 從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。

2、 根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的'計劃和安排。

3、 在活動中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛鍊、參與活動，在鍛鍊和活動中體驗樂趣。

(二) 周密籌劃，激發興趣，形成習慣

1、 活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。

2、 開放時間爲集中與分散相結合，集中活動：每週下午可安排一次開放活動，時間爲30分鐘，每週開放活動班級數量學校可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課餘時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。

3、 建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。

(三) 規範管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率

1、 各班培訓小管理員，協助教師進行日常器材管理

2、 每週清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。

3、 要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。

(四) 安全措施

1、 活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。

2、 體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現的事故隱患。

3、 學校不能開放有危險性的器材進行活動。

4、 建立體育開放活動突發事件的安全預案。

器材工作計劃 篇8

爲了進一步激發同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期音樂美術教育工作的計劃，以藝術節爲契機工作計劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮音美的特殊功能，提高學生的音樂美術水平工作計劃，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的'能力。因此，要高度重視音美器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常音美課及音美活動，爲學生進行各項音美活動創造了良好的條件，特制定器材室計劃。

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、檢查固定器械，發現損壞要及時維修。

3、加強對器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。

4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報註銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。

5、做好音美器材室衛生，做到地面、器材架乾淨，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。

6、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防鏽、防塵、防震等。

7、音美課上使用器材請填好“使用清單”並註明日期、節次、器材、數量等。

8、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。

9、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以註銷。

10、學校外借音美器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

11、借用音美器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，並進行登記加以說明。

器材工作計劃 篇9

美術器材室是教師、學生進行各項美術活動所需的器材存放處，是美術課及課外美術活動練習的主要來源。因此，要高度重視美術器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常上美術課，爲學生進行各項美術活動創造良好的條件。

一、根據教材要求及美術器材室的'使用要求，制定出可行的工作計劃，學年末按時寫好工作總結。

二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，並與學校後勤進行對帳，確保帳物相符。

三、做好美術器材室衛生，做到地面、桌面、器材架乾淨，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。

四、器材存放與維護

1、做好各種器材的標籤張貼、存放。

2、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養。

3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防鏽、防塵、防震等。

五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。

器材工作計劃 篇10

一、熱愛本職工作，執行上級和學校有關器材室的工作計劃，嚴格遵守各項規章制度。

二、努力學習，認真鑽研業務，熟悉各類器材的規格、構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握器材維修的.基本技能，排除器材的一般故障，確保器材使用的最佳效果。

三、認真做好器材的驗收、登記、保管、維修工作，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。

四、根據教學需求，協助任課老師做好器材使用工作。使用完畢，及時清點器材，發現問題，應查明原因，按有關規定認真處理。

五、負責器材室的全部物資工作，做到管理制度標準化，器材存放系列化，保管科學化、安全化。

六、不斷總結經驗，開展音樂器材的研製創新工作，改進管理方法，努力提高器材室的工作水平。

七、所有音樂器材擺放要整齊有序，方便教學，要保持器材清潔，環境整潔美觀。

八、平時對各種樂器要經常檢查養護，出現故障要及時維修。

九、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意後方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

十、做好安全防護工作，各種樂器要注意防火、防盜、防黴。