實用的工作計劃範文彙總六篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

今年以來，市教研室緊緊圍繞市教育局20項重點工作和《再次創業行動方案》，認真履行“研修、管理、引領、指導、服務”的職能，充分發揮參謀部和作戰部的作用，在工作中做出了一些成績。我市被確定爲教育部基礎教育課程改革綜合實踐活動研究實驗區；被省確定爲基礎教育教學綜合改革實驗區；榮獲省教育宣傳工作先進單位；獲得邯鄲市語言文字工作先進單位和先進教研室等榮譽稱號。現具體彙報如下：

1、切實加強中考、高考備考指導工作

高考、中考關係我市的辦學聲譽，爲此，我們把提高高考、中考質量當作重中之重。一是深入高中學校，具體指導備考工作。先後召開了三次高考備考研討會，幫助各校制定了備考複習方案，並組織了三輪模擬考試。收集了各科考試數據，進行認真仔細的分析，總結成功經驗，找出存在的問題，提出具體的改進意見，高考成績取得新的突破。二是組織了多次中考研討會和四次中考模擬考試，有針對性地指導中考備考工作。我市高考、中考成績再創歷史新高。

2、加強教學質量的過程性管理

一是加強了高中一二年級期末質量過程管理，制定並完善了獎懲方案，同邢臺市舉辦了兩次聯考，夯實高中段每個環節，爲高考成績持續提高打下堅實基礎。二是制定並逐步完善了初中地理、生物、音樂、體育、美術和資訊技術等薄弱學科的質量檢測和評價方案。在全省率先成功組織了初中畢業生音樂、美術、資訊技術考試和初二地理、生物結業考試，加強了中小學薄弱學科管理，促進了學生全面發展和綜合素質的提高。三是組織了期末質量檢測，夯實質量基礎。

3、深入開展綜合改革實驗

我市被確定爲“河北省縣域基礎教育教學改革綜合實驗項目實驗區”（本項目全省共有11個單位，我市是邯鄲市唯一的項目承辦單位），對於整體推進我市基礎教育均衡發展，提升縣域教育教學質量，具有重要的意義。我們主要做了三方面工作，一是全面啓動。我市以“縣域三級課程優化組合研究”爲突破口，全面啓動省裏確定的“教師專業化成長的管理與培訓”等8個研究項目，先後制定了實驗區工作意見，幫助學校修訂了48個研究方案，進行了全面規劃。二是全員參與。確定了49所實驗校和38個學科中心教研組，組建教育行政領導、教育專家、教研員、學校校長和骨幹教師研究團隊，加強管理，強化領導。三是全程管理。建立健全項目研究組織、制度、實施和評價管理制度，先後開展了“全市教育教學現狀調查研究”活動、召開了“實驗校培訓會議”以及“工作會議”、編輯了《實驗區研究文集》，保障了項目研究的科學、有序實施。省、市專家組先後到我市督查，給予了高度評價。

4、切實開展有效教學研究

半年來，我們堅持深入學校，深入課堂，着力打造高效課堂。先後舉辦教學研討活動50多場，參加人員達3000多人次。召開了“高一、二年級教學質量分析會”；在一中、三中、十中分學科召開了二輪複習研討會等。在陽邑中學召開了初中有效教學現場會；在進修學校舉辦了以“實施有效教學，創建高效課堂”爲主題的校長論壇；在二中召開了加強初中薄弱學科教學研討會等。在伯延小學舉辦了“大成全”語文實驗階段彙報會；在蘭村小學召開了小學盟校數學高效課堂觀摩會，在康宿小學召開了聯盟校教學研討會等；同時，我們還召開了綜合改革實驗項目工作會，在第二幼兒園召開了盟園教研現場會，在實驗小學、南關小學等校召開了科研課題結題鑑定會等；特別是我市承擔了“邯鄲市課業革命現場交流會”。會議圓滿成功，受到與會同行的好評。這些活動在提供交流互動平臺的同時，促進了教師素質提高、高效課堂的構建和教學成績的全面提升，我市8人次在邯鄲市公開課教學中獲獎，其中孟霞獲全國小學高效課堂大賽特等獎。

5、進一步推進“雙領”教學改革

今年暑假，先後組織名教師、骨幹教師、學科帶頭人500人次，利用一週時間，編寫、修訂了70多個學科“通案”1.2萬多節，進一步提高通案的編寫質量，促進專業引領水平的進一步提高。

6、大力提高校長和教師專業水平

加強校長聽、任課管理，健全校長聽、任課制度建設，促使校長走進課堂，研究教學，以教學領導教學。開展小學、初中校長論壇，搭建了交流平臺，提高校長隊伍素質。以提高教師隊伍整體素質爲目標，加強了中小學學科帶頭人培養評選和管理工作。透過知識考試、說課、講課、課堂教學比賽等形式選拔了126名市級學科帶頭人以及120名教壇新秀。

7、大力實施“三名工程”

在教育局領導下，承擔了我市首屆 “三名”評選工作。我們精心制定方案，成立評選小組。透過資格審查、工作陳述、個案演講、課堂教學、理論答辯等形式，進行量化積分。做到了客觀、公正、公平。推動了全市 “名師帶動”戰略的實施，拉動了教學教研工作生動活潑地開展。

8、切實加強教育科研課題

我市先後有30多個邯鄲市級以上課題進行了結題鑑定。有27項邯鄲市規劃課題進行了開題論證，並向省申報課題13項。我市四項課題獲省第五屆教學成果獎，是全省獲獎最多縣域；市一中等榮獲教育部“中國教師發展基金會”先進教育科研單位。透過課題研究，極大地提高了教師的教科研水平，促進了教師專業成長。同時利用《武安教育》《教學簡報》這些媒體平臺，先後宣傳報道了市二中、盟校建設等一大批先進經驗，《盟校教研破解校際均衡難題》經驗在《中國教育報》刊登。

9、深化教學評價改革

建立健全了教學評估長效工作機制，紮實開展了學校教學評估、教師教學評估，並將學校教學評估結果納入校長考評體系，規範了辦學行爲，促進課程改革向縱深發展。制定和完善學校教學質量評價方案。在小學取消全市統考的情況下，基本建立了小學的教育質量評價體系，促進了小學生的全面、健康、快樂成長；加強了初中學校的評價體系建設，建立了初中二年級地理、生物結業會考制度，把美術、音樂、資訊技術加入中考系列，保證了初中學校開齊課程、開足課時，開好課程，促進了素質教育全面實施；進一步完善了高中一、二年級教學質量監控和評價機制，完善了獎懲方案，加強了教學質量過程管理。

10、積極籌備了教學質量分析會

對上學期中、高考的教學質量以及高中一、二年教學質量的數據進行了測算，各學科進行了質量分析，認真籌備教學質量分析會。

11、積極謀劃了下半年工作計劃

深入基層開展調查研究，結合實際，認真謀劃了下半年工作，確立了8項工作要點。

12、參與了各種行政中心事務性工作

教研室在圓滿完成本職工作的同時，還積極配合其他科室工作，在職稱評審、學初視導、教師培訓、校園安全和信訪穩定等方面做了大量工作。

在總結成績的同時，我們也清醒地認識到：教研工作還存在不少問題，如常規性工作多，開創性工作較少；事務性工作多，本職性工作少；深入重點學校多，深入薄弱學校少；自我封閉工作多，外出交流活動少等，致使一些長期存在的問題，如三級課程開設，學生課業負擔過重，課堂教學高耗低效等問題還沒有從根本上得到解決。

根據教育局的統一部署，簡要彙報下一步工作謀劃：

1、切實加強教育教學綜合改革實驗項目研究

進一步建立健全項目研究組織和評價管理制度，加強過程性管理，計劃分別舉辦一級項目研討會，總結一部分研究成果，編印《成果文集第二集》，開展項目研究的調度和督查，對實驗工作紮實有效的學校進行表彰，對先進做法及時推廣。

2、認真做好河北省語言文字三類城市達標驗收工作

進一步加強組織領導，健全工作機構；統籌規劃，積極協調，精心制定工作計劃和工作方案；組織好三類城市語言文字迎評工作的輿論宣傳，營造良好社會氛圍；依法推進工作，加大推廣普及普通話的力度，落實黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業四大重點領域在語言文字方面的指標要求，確保順利透過省三類城市語言文字工作達標驗收。

3、進一步推進“課業革命”

切實加強對“課業革命”的領導，推進“備課、課堂、作業”革命，真正的把學生從沉重的課業負擔中解放出來，讓學生在快樂中學習，在學習中體驗幸福，推進素質教育的實施。

4、大力實施“三名”爲龍頭的骨幹帶動工程

制定“三名”人員幫扶制度和計劃，充分發揮“三名”人員的示範、輻射和引領作用；認真總結、交流學習體會與成果，舉辦名校長、名班主任高層論壇、名教師示範課等活動，開設專題講座，下鄉支教等活動，傳授教育教學經驗，培養指導青年教師，整體提高幹部教師素質。

5、認真開展教學評估工作

繼續完善我市學校和教師教學評估標準和辦法，切實加強學校和教師教學評估工作，在將學校評估結果納入鄉鎮教育辦、直屬學校校長考覈體系的基礎上，爭取將教師考覈結果納入教師聘任、績效工資、崗位置換評價體系。召開教學評估工作總結表彰會，推廣優秀學校教學管理經驗；迎接邯鄲市對我市的教學評估，力爭取得優秀等級。

6、 進一步加強課程的管理、指導和研究

進一步加大國家課程管理力度，保證學校開齊開足開好國家課程。加大地方課程、校本課程研究開發的力度，進一步組織地方課程教學研討會、校本課程建設研討會，推動我市地方課程教學和校本課程建設。着力提高農村學校執行國家課程計劃的積極性、主動性，幫助學校實事求是地分析存在的困難，研究辦法，推廣經驗。透過採用師資培養、教師支教、教研扶弱等多種方式，彌補農村師資尤其是音、體、美等學科師資不足的缺陷，提高薄弱學科教師的素質，提高薄弱學科教學效益。

7、教學研究和教科研工作重心進一步下移

進一步實現教科研工作重心向基層、向農村傾斜。認真調查研究我市農村學校工作的現狀、存在的問題，大力推廣提高農村學校教育教學質量的經驗，制定促進均衡發展的得力措施；學科教研要優先考慮農村學校和市直薄弱學校；加強盟校教研工作的領導和指導，促進盟校教研生動、活潑開展，切實解決校際均衡發展難題。

8、進一步加強高效課堂研究

教研工作的主陣地在課堂，載體是活動，目的是提高教師素質和學生學習能力，大面積提高教育教學質量。因此，要把教研工作重點和重心放在構建高校課堂、提高教學效率上。學習借鑑省內外先進的課堂教學模式，對我市比較成型的教學改革經驗和教學模式進行總結、提煉、推廣；進一步加強高中新課改的指導、研究，總結新課改研究成果，促進新課改研究成果的轉化，提高高中新課改的研究效益；加強小課題研究，建立健全課堂教學小課題研究制度，促進課堂教學效率的普遍提高。

工作計劃 篇2

xxxx年，我院女工委工作的總體思路是：在院黨委和省教育工會女職工委員會的領導下，認真學習黨的十八大精神，緊緊圍繞學校“一個目標，辦好兩件大事，提升三個水平，加強四項建設”的工作思路，圍繞學院中心工作和工會工作重點開展工作。

一、深入學習貫徹黨的十八大精神，增強女職工工作的責任感

要把學習貫徹黨的十八大精神作爲首要政治任務抓緊抓好。組織廣大女職工積極參與“凝心聚力跟黨走、建功立業繪藍圖”主題教育活動，開展輔導培訓、學習研討等活動，促進廣大女教職工強化師德意識，始終保持昂揚向上、奮發有爲的精神狀態，進一步增進女教職工工作的責任感。

工會女職工組織在實施“女職工提升素質建功立業”活動中，注重維護女職工的學習權和發展權，不斷完善激勵機制，鼓勵女職工愛崗敬業、踏實工作。透過評選年度先進工作者、優秀共產黨員等契機，引導廣大女教職工積極投入學院的教育教學改革，紛紛爲學院的發展獻計獻策。

二、以落實有關法律法規爲契機，保障女教職工民主權利

圍繞工會工作重點，按照“科學發展觀”等重要思想的要求，把女職工權益工作放在重要位置，切實維護好女職工合法權益和特殊利益。深入開展《女職工勞動保護特別規定》的學習貫徹，加強學習各種法規制度，強化女教職工的職業素養，提高女職工運用法律法規知識維權的能力和水平。

要抓住貫徹落實《學校教職工代表大會規定》的契機，在保障女教職工參政議政，民主管理學校事務的權利方面做出工作，如積極組織女教職工參加學院第七屆教代會暨第八屆工代會第三次會議，聽取審議《學院工作報告》、《工會工作報告》、《財務工作報告》、《提案工作報告》等，充分保障了女教職工的知情權、參與權、表達權和監督權。

三、積極組織各項活動，充分調動女教職工的積極性

創新“三八”國際婦女節活動形式，組織女教職工開展趣味性強的遊藝活動，營造全院女教工共度節日的歡樂氛圍;在“母親節”前後，邀請專家開展“養生”沙龍活動，就女性關心的“養生”問題進行交流;在5月底6月初，舉辦“迎校慶“舞蹈培訓班，在放鬆身心的同時陶冶情操。

xxxx年4月份，學院第四屆陽光文化體育節之第十一屆運動會隆重舉行，屆時將組織廣大女教職工積極踊躍參加;除此之外，今年還舉辦了書法攝影作品比賽、羽毛球比賽、校園歌手比賽、撲克牌比賽等形式多樣的活動。透過這些活動，使女教職工放鬆身心，加強了各部門教職工之間的聯繫。

四、繼續深入開展“面心實”活動，努力爲女教職工辦實事

今年5月底6月初，組織全體教職工教師進行每年一度的常規化體檢，特別關注女教職工的婦科病普查。透過體檢工作的開展，能夠定期對女教工的身體狀況進行了解，有效地保障她們的身體健康。繼續做好女教工保險的投保工作，注重加強對女教工的心理關懷，引導女職工樹立科學健康生活理念，提高女職工的幸福指數。

“三八”婦女節給每位女教職工按一定標準標準預算活動費，開展一系列活動;“六一“兒童節又爲家有未成年兒童的教職工發放過節費;端午節、教師節、中秋節和國慶節，分別爲廣大女教職工發放了節日慰問品和慰問金。積極倡導女工委幹部深入基層，瞭解和傾聽女職工的呼聲和要求。

女工委將按照安徽省教育工會女教職工委員會的總體要求，全面貫徹省教育工會女工工作的指導思想，創新工作方式，打造工作品牌，進一步做好新形勢下女職工羣衆工作，團結女教職工立足崗位、踏實工作，爲學院和諧發展、共建國家骨幹高職院校做出貢獻。

工作計劃 篇3

後勤處20xx年上半年工作總結 在學院領導的關心支援下，後勤處遵循學院總體工作思路和後勤工作計劃，後勤工作人員必須樹立爲教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意爲教育教學服務。後勤處開展了以“轉變思想觀念、銳意改革創新、加強後勤管理、強化服務意識、堅決做好後勤保障、盡力謀取綜合效益”爲目標的活動，結合學院正在開展的“創衛”活動，紮實穩妥地推進了各項工作的進程，現將20xx年上半年工作總結如下：

一、強化政治理論和業務素質的學習

後勤處透過每週一的工作例會及每週四的集體學習例會，認真學習領會上級下發的各類檔案精神，認真組織貫徹實施，加強職工互相溝通，促進工作協同開展，加快工作進程，提高工作效率。

二、後勤工作完成情況

（一）採購工作

截止20xx年5月底，後勤處物質採購累計完成入庫物資金額157250.5元，累計完成出庫物資金額159297.6元。大宗商品採購中，完成電腦採購額216378元，空調採購額138000元。同時爲了配合學院“創衛”活動，採購了一批“創衛”所需物資，保障學院科研、教學、醫療工作的順利進行。

（二）維修工作

上半年後勤處除了完成日常巡查檢修工作外，還對一批

重要場所進行了必要的改造。學院交換站安裝20㎡防盜網，粉刷行政樓、附屬醫院、實驗樓、學院圍牆牆壁約200㎡，處理了一批報廢的固定資產，對附屬醫院的門診樓及住院部衛生間進行了改造，安裝實驗樓教室隔斷30.42㎡，教學樓、行政樓部分地板磚維修40㎡。盡力爲廣大師生創造一個良好的工作學習環境。

（三）水、電、暖、燃氣工作 後勤處上半年共處理新區校園及附屬醫院、老校區、八一路門診部水、電、暖、燃氣方面問題及故障50餘處，排除人員120餘人次。更換各種水龍頭250個，閥芯150個，角閥軟管300餘套，更換其他水、電、暖、燃氣部件800個。完成了食堂八臺風幕機的安裝調試工作，配合生產廠家對10W伏特相變進行了檢修保養，爲了確保安全，對學院大門口的電動伸縮門進行了更換並在大門口安裝了射燈，更換學生浴池照明燈10餘個。同時新建開水房投入使用，節約燃氣15000m3。確保學院各項工作的安全開展。

（四）綠化保潔工作 綠化保潔工作是“創衛”工作的重點，後勤處積極配合學院“創衛”工作，增派綠化保潔人員，補栽苗木花草及平整土地1060㎡，修剪草坪和各類樹木的剪枝磨芽累計60000㎡，校園新添置垃圾桶40個，清理學生公寓衛生間400餘個，對全校進行了滅蠅滅鼠打藥放藥工作，對校園及家屬區的'化糞池進行了一次徹底清理，保證了學院“創衛”工作順利進行。

（五）學生食堂工作 學生食堂工作的核心是確保食品安全，保證食品質量。後勤處開展了在四月份開展了“食品安全月”活動，透過各種途徑對廣大食堂從業人員和師生開展食品安全知識的宣傳，提高食堂從業人員和師生食品安全意識，確保食堂的食品安全。同時，完成了學生食堂排煙系統改造招標和售飯臺保溫裝置招標工作，爲暑期改造工作開展奠定了基礎，爲廣大師生創造一個良好的就餐環境。

三、存在的及今後的工作方向

（一）存在的問題

(1) 在日常工作中偏重於日常工作，對理論學習不夠重視，也忽視了思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不足。

（2）工作上滿足於正常化，缺乏開拓和主動精神，平穩有餘，創新不足。

（3）全局意識不夠強。有時工作只從後勤處自身出發，對學院作出的一些的重大決策理解不透，與學院其他部門的協同不夠。

（二）今後工作的方向

（1）加強後勤理論學習與制度建設。透過學習政策法規及上級檔案的精神，提高後勤員工的自身素質，努力掌握工作技能，提高服務水平，爲廣大師生提供更優質的服務。

（2）進一步健全後勤員工的崗位責任制，工作當中積極進取，認真完成各項後勤工作，建立良好的後勤管理秩序，確保後勤工作更規範、更完備、更有預見性。

（3）積極與學院其他部門協調溝通，通力合作，努力使後勤工作更進一步。

工作計劃 篇4

一、指導思想

以黨的十八大和習近平系列講話精神爲指導思想，以加強未成年人思想道德建設爲核心，以培養青少年創新精神和實踐能力爲重點，充分利用校外教育活動，透過豐富多彩的主題教育、興趣藝術培養等途徑，使學生在學習實踐過程中增長知識和才幹，開闊眼界。

二、工作目標： 結合我校鄉村少年宮工作和利用我校得天獨厚的非遺傳承教學基地的優勢，主動落實“蒲公英才藝圓夢培訓”工作，認真貫徹《關於加強未成年人思想道德建設的意見》精神，強力推進青少年學生素質工程，努力提升學生自身素質，爲他們健康成長提供良好的校園環境，努力爭取社會各界的大力支援和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。整合法制、安全、愛國、環保、衛生等校外教育資源，根據青少年身心發展的規律和特點，組織開展一些系列的愛國主義、民族精神等主題、陣地活動；傳承民間優秀文化，培養學生廣泛的興趣和愛好，滿足學生的課外教育需求。

三、工作措施

（一）抓好鄉村少年宮陣地建設，非遺傳承活動以及“蒲公英才藝圓夢培訓”工作。

認真貫徹落實中央文明辦《紮實推進“鄉村少年宮”建設，深化農村未成年人思想道德建設工作》的要求，規範鄉村少年宮實施方案、鄉村少年宮工作計劃、鄉村少年宮項目實施辦法；格規範少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，使之全面、協調地發展。進一步完善少年宮的各項工作制度；加強 “鄉村少年宮”領導班子建設，落實工作人員

職責,從而促進丹麻鎮中心學校鄉村少年宮快速成長。

1、 加強領導，完善管理機構。

丹麻麻鎮中心學校鄉村少年宮組織機構：

主 任：李承毅

副主任：賀峯

組 長：馬育生

副組長：蘇存昌

組 員：邢世蓮 劉得安 張春善 王國山 陳得祥 雷有英 徐永生 蘇存昌 張生蘭 馬錄得 巨國慶 馬生君 喬志誠 楊曉春 裴冥慧 師成芳 保善芳 東生林 葛永霞 林有嶽 毛生邦 王新順 東生林 朱永成

2、整合學校教育資源，配齊專業教師，合理的設定少年宮課程課程 把學校教育資源和少年宮活動 和“非遺”學習 以及 “蒲公英”公益才藝圓夢培訓加以整合，開設美術、硬筆書法、毛筆書法、土族花兒、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、呼啦圈、棋藝、合唱、刺繡、計算機基礎、土族安召、空竹、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球總計20個小組。

3、活動要求與評價方法

按時開展少年宮教學活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓，保證教學質量，對各輔導員 “鄉村少年宮”活動以過程性評價，以課堂常規爲考覈依據，並由考覈人員做詳實記錄、實時反饋給輔導教師，做到管理與教學互動，考覈與幫指導並舉。

4、以活動成果展示檢測少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓效果。

少年宮活動爲學生才藝、能力的發展，思想水平的提高，提升學校各

項活動的品質和學校的德育水平，爲開闊德育渠道和思路提供廣闊的天地。

加強管理，以過程性評價、期末評估、師德師風等綜合評價爲標準，以此爲發放工資、評優評先的依據。 讓社會主義核心價值觀在豐富多彩的鄉村少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓中得到實踐，並在孩子們益情益智的活動中潛移默化，爲他們健康成長和可持續發展打下堅實的基礎，這是我們的奮鬥目標，也是義不容辭的責任。逐步把少年宮建設成功能齊全、服務完善、品質一流的校外教育陣地，把丹麻鎮中心學校鄉村少年宮、“蒲公英”公益才藝圓夢培訓打造成全鎮乃至全縣的文化名片，我們將爲此而努力。

（二）強化活動開展，發揮育人功能

根據青少年身心發展的規律和特點，組織開展一些系列的主題、陣地活動

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性，學校聘請互助縣公安局張佔春同志爲法制副校長，並制定教育計劃： 3-7月份交通安全知識，預防未成年人犯罪講座，9-12月份進行預防毒藥犯罪、環保知識、消費知識講座，並把每個月末開展消防知識宣講和消防演練作爲校外教育常規來抓。

2、深入開展愛國主義、民族精神教育

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，民族精神是推動我國曆史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育和民族精神教育是學校思想教育的主旋律和永恆的主題，也是校外教育的靈魂。每逢國慶、七一、一二.九等重大節慶

日，舉辦盛大的慶祝和紀念活動，深入開展愛國主義、民族精神教育，引導學生愛國熱情轉化爲樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。

3、淨化學校周邊環境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。

我們堅信，在上級主管部門領導下，我校的校外教育更能全面體現學習型社會和資訊時代的要求，更注重人的價值的實現和人的主體性的發展，爲實施素質教育開闢更廣闊的天地，充分發揮校外教育功能，讓學生在社會大課堂裏接受教育，實現快樂學習、健康成長。

工作計劃 篇5

20xx屆學生會再次注入了新的力量和風采，我們宣傳部將繼續發揮學校宣傳主力軍的作用，在學校黨總支和分團委以及校學生會主席團的指導下，立足學校實際，積極對學校活動進行宣傳報道。

一、部門總體認知

透過我個人，宣傳部全部成員以及所有人對宣傳部的瞭解，宣傳部是一個學生會的重要組成部分，是一個院校宣傳與輿論的重要陣地。宣傳部現以臨沂師範學院網站爲主要的宣傳方式，讓外界及時瞭解我校的動態，讓我校師生了解學校的最新資訊。作爲學生會的宣傳工作部門。宣傳部學生會的一個門面，而作爲校學生會的宣傳部，它更加關係到整個學生會甚而是學校在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、具體職能定位

首先它有明確的任務，宣傳部作爲學院宣傳的主力軍，對於樹立我校學生會的形象、營造良好的學校文化氛圍有着積極的作用。其次，宣傳部作爲學生會衆多部門中的一個，應該有效地融入到這個大的總體上來。又因爲宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。

三、具體實施方案

(1)打造“精英女子兵團”宣傳部

a、高效稿件

由於宣傳部工作的特殊性與專業性，我們將高度重視文稿工作，進一步加強

強學校的宣傳力度。因此經過宣傳部各成員討論擬定“強效稿件制度”，如下：

1、 上午活動新聞稿件將在下午四點前到位;

2、 下午活動新聞稿件將在晚上九點前到位;

3、 晚上活動新聞稿件將在次日上午十點前到位。

如果網絡設施條件允許，我們將進一步提高傳稿效率。

b、高質稿件

在要求高效的同時，我們一定不可忽視稿件的質量，所以我們需要培養成員的文筆水平。

透過內部培訓等方式促進幹事和部長的新聞寫作能力和水平。主要提高新聞寫作的基本知識，熟悉並能夠掌握學校各種類型的活動的報道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點。藥提高新聞寫作的水平，提高稿件的質量，並聯系新聞的其它類型(通訊、評論、深度報道等)。

c、“獨當一面”

雖然在宣傳部需要分工明確，但絕不能出現“專業”人員“專攻”其“專長”的現象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員同樣要在所有活動中練筆寫作，並在活動後彙總，取集大家精華，努力提高稿件質量。而攝影方面雖涉及專業知識較多，但也會讓每位成員瞭解攝影基本方法。目的在於一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨當一面”。

d、洞察敏捷

作爲宣傳部人員，應該有敏銳的洞察力。時時觀察身邊的事，對於各種活動都應及時獲取最新動態資訊。

(2)打造“高素質修養女子兵團”宣傳部

由於我也是第一年在宣傳部爲學校同學服務，所以有關宣傳部獨到的經驗並不豐富，所以，我以及副部將與XX級新納幹事們一起努力，學習，提高，優化我們的團體。但由於我們有一年的校會工作經驗，所以在幹事們的爲人處事工作態度等方面可以給予一些意見建議。“高素質修養”是我們努力的目標，親切是我們的宗旨。會成爲讓老師們滿意，各系院學生會認可，同學們信賴的校學生會部門。

(3)加強學生會部處、學院以及校外媒體的交流與合作

作爲學生會的一個重要部處，宣傳部將密切與學生會其他各部處的聯繫，關注其他部處舉辦的活動並積極報道。另外，宣傳部將針對每一期宣傳主題給各部處提供活動主題和思路，並聯合其他部處舉辦創新性活動。

院際交流方面，積極透過新聞創作經驗交流會等方式與其他學院宣傳部保持聯繫，透過交流體現出學校水平，並相互借鑑經驗、分享成果、達到互利共贏的目的。

(4)開展創新性活動

創新是一個部處得以發展的重要動力，只有透過不斷創新的寫作模式，開展創新性的活動，才能夠爲宣傳部長期發展提供動力。充分把握時代熱點，將學院的活動與主題相契合，做好時政宣傳;充分利用學校網頁，論壇，博客等進行全方位的宣傳報道。

以上就是我部對本學年工作的認識、計劃、展望，也是今後對待工作的一個承諾。細心，努力，高效，優質是我們工作的關鍵詞，我們將以全部的熱情投入到今後的工作中。日後的具體工作，我們將會具體問題具體分析，做好工作計劃，以保證我們宣傳部的工作高效、優質順利地完成。

工作計劃 篇6

一．指導思想

本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃爲中心，堅持以“教育科研爲主導，以現代化教育媒體爲手段，以服務教學質量求發展與創新”的基本思路，制訂如下工作計劃，爲學校迎來百年華誕做好服務工作。

二．工作安排

1．努力提升電教設備管理維護水平。

（1）加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中，繼續提高維護水平，安排有職責心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。用好校園網上報修系統，迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

（2）增強電教人員的服務意識。

本學期電教室努力提高電教老師的服務意識，用心安排電教老師深入教學樓班級巡查，及時瞭解教師們對現代教育技術的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。本學期，電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查，並記錄，提高服務意識。

2.開展資訊技術與學科整合的研究。

（1）在教師中開展資訊技術培訓活動。

在教師中開展資訊技術培訓活動，提高老師的資訊技術與其所教學科的整合潛力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓，全面提高教師運用資訊技術進行工作和教學的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，人人蔘與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓，真正地使網絡資源用好、用足。

（2）提高資訊技術人員的專業素質。

作爲資訊技術專業人員，要有過硬的專業素質，本學期將繼續選派優秀資訊技術教師參加省市區電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓，努力學習資訊技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行電子白板與學科整合的教學研究，進行網絡環境下學科課程教學的研究，進行校園影視教育的研究，用心參加上級部門組織的各級各類計算機學習，用心參加省市級電教論文評比，提高理論水平。

3．做好學生資訊技術教學與培訓工作

本學期用心組織學生參加20xx年江蘇省、xx市中小學電腦製作活動（負責人：劉xx），xx市“縱橫碼”學生比賽活動（負責人：陸xx）。另外，繼續在學生中開展資訊技術培訓工作，五年級學生將參加20xx年資訊與未來夏令營活動（負責人：張xx），選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼、“金鑰匙”競賽（負責人：）等科技活動，使我校學生在資訊技術活動中得到成長與鍛鍊。

三．其它工作

1．擬增設科學實驗室兼職管理人員，做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。

2．做好攝像、拍照等工作，做好網站維護工作。

3．完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

四．具體安排：

2月份：

1．組織學生參加20xx年江蘇省、xx市中小學電腦製作活動。

2．組織教師參加海陵區教育裝備管理使用先進個人與教育技術能手評比活動。

3．做好學校報廢電子設備的議標工作。

4．做好校園科技館的方案確定與效果設計工作。

5．對外出交流教師、資訊科學組教師進行交互式液晶電視的使用培訓。

3月份：

1．組織全校各學科教師參加課件製作評比活動。

2．做好市級課題過程資料整理工作。

3．啓動校園影視研究工作，成立校園影視文藝研究小組。

4月份：

1．作家進校園相關電教工作。

2．組織師生參加第10屆中小學校園影視作品評比活動。

5月份：

1．“體育節”相關電教工作。

2．組織學生參加市“縱橫碼”比賽工作。

3．各服務器、各樓層交換機維護工作。

6月份：

1．“新苗藝術節”相關電教工作。

2．評選電教設備使用管理先進班級。

3．做好電教室各項總結工作。