骨幹教師教學工作簡報

9 月 30日，即將走向實習崗位師範類專業的“準老師”在東校區大禮堂聚集一堂，在此召開教育部、財政部“國培計劃”湖北省農村骨幹教師置換培訓項目頂崗實習暨 20xx年教育實習動員大會。

荊州中學教務主任XX就實習應該具備的條件、準備工作等方面的問題作了專題報告。教務處副處長XX對本次師範類實習生做了總動員，他首先介紹了長江大學 20xx年教育實習工作安排，包括實習時間，實習生分組安排，實習的組織領導，實習期間的管理，實習的基本任務，實習成績鑑定與實習總結。

針對此次中小學教師置換脫產研修項目學生頂崗實習的目的和意義，他說，學校黨政領導高度重視，親自關心過問實習的方案及落實情況，按照湖北省教育廳的指示精神，“學生頂崗實習與教師離崗培訓”(以下簡稱“國培計劃”)的目的是透過有計劃組織品學兼優的師範院校高年級學生到農村中小學頂崗實習，促進師範院校進一步瞭解農村基礎教育現狀與需求，增強爲農村基礎教育服務的意識與能力，全面提高實習生的教育教學能力，培養符合農村基礎教育要求的.合格師範人才。同時從農村中小學置換在職教師進行集中培訓，幫助農村中小學提高教師隊伍業務素質的教學水平，促進農村中小學基礎教育質量不斷提高。頂崗實習具有非常重要的現實意義：第一，促進農村基礎教育發展，提高鄉鎮教育教學質量，提高農村教師的素質，爲農村中學輸送先進的教育教學理念;第二，有利於推進我校師範教育的改革步伐，培養實用型師範人才，有利於我校更新傳統師範教育觀念及深化人才培養模式改革;第三，有助於提高師範生實踐能力特別是教育教學能力、創新能力、就業和創業能力等四種能力，促進畢業生就業。

最後他代表學校對本次實習師範生提出以下四點要求和兩點希望。

四點要求 ：第一，嚴格要求，遵守紀律。在實習期間要自覺服從帶隊教師及實習基地學校的管理，嚴格遵守所在實習基地學校的管理制度。因病因事請假者，須書面向實習基地學校及帶隊教師請假，批准後方可離校。要自覺加強師德修養，實現自我尊重、自我管理，教書育人，愛護學生;要做到衣着樸素，舉止得體，尊重當地風俗習慣，自覺維護學校聲譽。第二，虛心學習，努力工作。自覺接受學校指導教師和實習基地學校指導教師的業務指導，認真備課，虛心求教，盡職盡責地完成學習任務。在認真完成教育教學實習工作的同時，應積極參與實習基地學校的教育教學改革、調查研究和爲當地服務的社會實踐活動。第三，團結友愛，互相幫助。實習學生要發揚團結友愛、互助合作的團隊精神，齊心協力，克服困難，努力培養積極向上的健康心理，自覺增強艱苦奮鬥的意志品質。第四，注意安全，遇事冷靜。要自覺提高安全意識和自我保護意識。實習期間要注意防火、防電、防水、防盜、防騙。遇到突發事件要沉着冷靜，及時報警，並與實習基地學校領導、教師和實習帶隊老師取得聯繫，事後向所在院(系)彙報。

兩點希望：一是希望同學們在新的崗位上發現自我、展現自我、成長自我、充實自我、完善自我，提高自身的競爭力，爲將來的就業及職業生涯發展打下良好的基礎。二是希望同學們像陶行知先生所說的那樣，“捧着一顆心來，不帶半根草去”，真正做到帶着感情、滿懷信心地下去，加深感情，充滿自信的回來，紮紮實實把實習工作做好、做實，爲長江大學爭光，爲我們 21世紀的大學生爭光。相信近三個月的實習就會是你最難忘的人生經歷，成爲你一生中巨大的財富。

本次我校將有 850名學生參加實習，爲期近三個月，其中 670多名學生在荊州地區進行集中實習，其他學生在全國各地進行分散實習。