2016校園環境調查報告範文
校園環境關係到每一位莘莘學子的發展,一份好的校園環境調查報告是怎麼樣的呢。
一、怎樣看待學校草坪被踩踏問題?
從南區到北區,或是從北區到南區,你總會看到很多在學校優美的綠化草坪上存在很多突兀的現象——有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。爲什麼我們的校園這麼多寬闊的“康莊大道”和密佈的“羊腸小道”,還會有那麼多人踐踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?魯迅先生曾說,世界本沒有路,走的人多了,於是便有了路。是不是我們的情況也是這樣呢?調查中發現55%的學生認爲是“方便,超近道”、28%的學生認爲是“跟着別人走”。可見,我們的道路中有很多設計時考慮不夠人性化,不夠合理,出現一些迂迴的現象。特別是學生必經之路上,如南區禮堂左前面的草坪及綠化處,是學生上下學的必經路,由於此時的人多,又趕時間,所以自然會選擇“超近道”。同時,此種現象得不到制止和對踩踏的草坪不進行及時的修繕,就如“破窗理論”(即當某種被損壞得到制止或修繕時,會使更多損害發生)一樣,學生會“跟着別人走”,自然會被踩成大路。此外還有18%的學生認爲是“道路不夠寬”,如北區逸夫樓右側則是這種原因造成的。
那麼,應該如何處理這種現象呢?調查中發現,認爲應“增加綠化”和“改成小道”的分別佔了36%和37%,可見學生都希望改變此種現象,(“維持現狀”的僅佔4%),並且希望增加綠化,恢復原貌,改成小道,合理規劃道路。同時,應注意到的是認爲“擴寬路面”的選項北區學生是最多的,爲18%。這可能跟北區的有些道路不夠寬原因所致,如上文中提到的逸夫樓右側的道路等。
當然校園的建設不能只靠學校單方面的努力,也需要學生的共同努力,共同愛護,自我約束來完成。基於這樣的原因,貴州大學學生會曾在一些顯著位置安置“小草青青,踏之何忍”之類的警示牌。此次調查中,我們也特對這些警示牌的應如改進設計了問題(見附錄一,題4)。調查結果顯示,認爲“標語更加
形象”、“放在更加明顯的地方”分別爲38%和37%,總計佔了大多數,這樣有利我們下步作類似工作是的改進。
二、如何解決衛生的死角——廁所衛生問題?
有人說廁所是衛生問題的一面鏡子,能反映出最根本的衛生問題。所以很多衛生檢查組,在檢查衛生問題時,第一個去的地方就是廁所。由廁所衛生可見一斑。可是我們貴州大學的廁所衛生一直以來都是一個死角。如果你初來貴大,碰巧趕上內急,正好進了學校大門左側(子弟學校右側)的廁所。可能你對貴大的印象便先“植入”不那麼好的印象吧。因爲,那裏面地面污水橫流、便池無門、管道毀損、臭氣熏天等。
那麼,我們在校的學生對我們的廁所問題持什麼樣的態度呢?是不是同樣的已“植入”不好的印象呢?調查結果表明,僅有5%的人對現在的廁所衛生滿意,女生中甚至只有3%。認爲“較滿意,但仍需改進”的最多,達44%。但是我們也注意到,“不滿意”和“非常不滿意”的總結達一半(共計51%)。可見,我們廁所衛生存在很大的問題,需要做很多工作進行改善。
那麼具體存在哪些問題,如何進行改善呢?除上面提到的那個廁所的問題外,我們學校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題。比如野廣告問題,71%的學生認爲他們經常在廁所見到野廣告,其中女生中更是高達75%。還有37%學生認爲應該解決好廁所衛生問題,42%的學生認爲應該解決好毀損的廁所門、窗、鎖等問題。其中,廁所的設備沒有及時修理的情況更多是北區(37%)和女生(42%);衛生環境更應該改善的是南區(41%)和男生(37%)。
三、我們的校園清潔嗎?
“不要亂扔紙屑”、“把果皮扔到垃圾桶裏”,這似乎是我們從小學開始就貼到牆上、並認真地去做的事情。那麼,我們的`大學生是不是應該更加能夠踐行呢?我們的校園更應該清潔呢?調查結果顯示,認爲在校園裏幾乎見不到垃圾的僅佔4%,而認爲在“垃圾桶周圍”、“卓箱裏”、“垃圾池周圍”會經常見到垃圾分別爲41%、30%、23%。前兩者主要是學生的原因造成的,後者則是衛生工作者的工作不到位、不認真造成的。很多學生扔垃圾時總是一個“拋物線”遠遠的就扔了出去,而不管其結果是否已經達到。正所謂“上前一小步,文明一大步”,如果都做到了這點,可能這些問題
會得到解決了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱,這是一個很意外的結果,看來學生們的習慣急需要改變,難道就不能做到“輕輕的我走了,不留下一片垃圾”嗎?課桌是用來學習的地方,丟垃圾在桌箱裏不僅影響校容,對他人的學習也帶來不便(有38%的學生認爲是自習時最大的問題)。因此,纔有41%的學生認爲要改善此種現象需要學生們的自覺,其中女生這樣認爲的高達50%。自覺並不是那麼容易的,應該加大宣傳力度。同時也應加大監督力度,有33%的學生就是這樣認爲的。對於“垃圾池周圍”出現垃圾,則應加強清潔工作者的責任心,加強監督管理,加強清掃的次數、程度等措施來解決,有23%的學生就是這認爲的。同時,很多地方也應增加垃圾桶,在回答“後勤部門在設施的維護更換上存在的問題”時,就有21%的學生應該增設垃圾桶。這可能也是爲什麼很多垃圾亂扔的一個客觀原因之一吧
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