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【熱門】運動作文合集七篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的運動作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】運動作文合集七篇

運動作文 篇1

長期以來,我每天疲於應付作業、又拖沓,總是睡得較晚。最煩心的是:吃得不多還長肉,開始有點發胖。我不過微微有點發胖,有人竟叫起了“小胖胖”!不僅如此,眼睛視力也開始下降。對現狀我既擔憂又不滿。

今年春季的學校運動會,讓我感觸很深。在班上預選時,田徑的諸多項目,我都沒有被選上,心裏總有一種不是滋味的失落感,後悔平時運動太少,才樣樣不如人。

不過,我也參加了“隊列”和“跳長繩”的比賽。那天下午“跳長繩”比賽開始了,我們年級四個班同時比賽。“砰”地一聲槍響,長繩比賽開始了!“一、二、三,一、二、三……”我們一下一下地數着。槍聲剛響時,可能是因爲太緊張,前面有幾個同學都跳死了。快輪到我了,我的心怦怦直跳,非常緊張,生怕自己會跳死。此時,我心中閃過一個念頭:爲了班級跳長繩爭冠軍,不能跳死,我必須跳過。“一、二、三……”我在心裏有節奏地數着,輪到我了,我的心跳得極快,趙老師猛地一推,我立即跳了進去,“一個、兩個、三個,啊,我跳過了!”,心裏一陣狂喜。漸漸地大家都冷靜應對,每個人都未跳死,一輪一輪又一輪,比賽很順利。“停!”裁判老師大喊了一聲,結束了。好消息!好消息!“我們班得了第一名!第一名!跳了三百八十個!”,話音未落,我們班便爆發出一陣心花怒放的吼聲。四年來,我們班仍然是第一名!同學們狂喜得尖叫着,跳啊,蹦啊,歡樂一片。整個運動場上,笑聲、喊聲、嘆息聲混雜一起。

運動是快樂的,運動是幸福的!運動會讓我還懂得了一個道理:優秀要靠長期積累,堅持努力,持之以恆,不優秀的可以慢慢地優秀,比較優秀的可以變得更加優秀。

讓運動來改變自己吧。每天放學回家,我規劃好時間,力求高效地完成作業,定要抽出20分鐘時間來運動。我自編了一套運動組合:跳繩150個、仰臥起坐30個、立定跳遠3次、靠牆下蹲9個、匍匐後跳24個、反手撐椅下蹲30秒等等。開始時僅管吃力,但咬牙挺過去,感受到的卻是輕鬆、快樂。中秋、國慶外出旅遊時,我帶上跳繩,照常運動,不間斷。

週末時間寬鬆一點,我除了堅持舞蹈訓練外,還去輪滑、滑板,或游泳。

暑假更是游泳的最佳日子,我每週必遊三次。雖然只會蛙泳,但姿勢還不錯,天天有進步,最後每次可遊10個來回,共500米,其樂無窮。

開學後一次體育測試,我1分鐘仰臥起坐47個,1分鐘跳繩150個,50米跑9秒2,400米跑1分44秒。久未見面的熟人,開頭第一句話“你怎麼瘦了?”,其實我心裏暗自竊喜:我不會變成“小胖胖”了。

運動帶給我快樂、健康和自信,運功促使我提高學習效率,運動將塑造一個新的“我”。

運動作文 篇2

“我出去了。”早一句。

“我回來了。”晚一句。

跑過去,走過來,足跡迴轉一圈;

望天空,看地上,視野跳轉一圈;

想問題,猜答案,腦筋急轉一圈。

冬天來,秋天去,夏天跟着春天跑,季節轉了一圈;

白雲卷,黑雲舒,門前流水尚能西,氣候轉了一圈;

從太古,到今日,颶風吹遍全地球,哀怨轉了一圈;

鐘聲響,路燈亮,巴士撞上泥頭車,生命轉了一圈。

釋迦摩尼曾說過:“生死輪迴,我如來十八年後還是一條好漢。”

伽利略曾說過:“時針、分針、秒針轉得再快還是會回到零點,既然這樣你們瞎忙個啥勁啊?”

哥倫布曾說過:“我發現地球是圓的,再轉一圈又能遇見你——我親愛的人。”一個小孩在陽臺暢想時問:”爲什麼太陽和月亮總是在天上轉圈呢?“大人的回答可能會讓孩子很失望:”那是自然規律。“不過更失望的或許是大人,因爲他們總是以固定的思維方式在生活圈裏周而復始、一成不變地過日子。快樂從不屬於他們,最初的夢想早已破碎。他們多麼羨慕孩子啊,孩子天真想法和稚嫩的臉蛋真叫人喜愛。當然他們也知道,孩子也是要長大的,然後過着和他們一樣的生活。可是孩子卻說:”既然太陽和月亮都有自然規律,那爲什麼天上的白雲沒有呢?它們每時每刻的形狀都不同,我覺得它們真的好自由啊!“這下大人答不上來了,一直以來只觀察到日月之行的嚴密,卻沒有注意到雲捲雲舒的快感,他們不得不承認自己是個”單細胞“。如果你的思維一成不變,那麼你的生活也會一成不變。

課堂上,一個學生舉手發問:”老師,請問圓周運動是什麼?“老師簡單地回答:”就是物體繞圓形軌跡旋轉的運動。“學生再問:”那它能離開軌道嗎?“老師說:”不能,一離開圓形軌跡就不是圓周運動了,但是也可以換另一種運動延續下去。就像各位同學可以按照約定俗成的規定生活下去,也可以推陳出新,追求自己想要的生活。“老師的回答令全班同學都很感動。這位學生說一句更意味深長的話:“我知道,這個道理我們在化學裏學過。一個原子當中最外層的電子就是繞着原子核轉,可是當它偏離軌跡飛躍到其它原子上去的時候,各種物質呈現出了多樣化,纔有了今天豐富多彩的世界。”

太陽在九天之外徘徊,光芒照耀世人千秋萬代,它是一成不變的,於是它向活在地球上的人說:“我嘔心瀝血哺育出來的萬物之靈啊!不要像我一樣一成不變,請你們走出固定的思維怪圈,創作出更輝煌的文明吧!”

運動作文 篇3

每天都活動的謊言背後的動機。一般來說,這些誰具有良好的動機可能會成功的事業和生活都。例如,科學家一樣的人通常有突出的領域,他們正在探索的動機非常明確。喜歡那些年輕的父母一般人努力工作來支援家庭。無論是學生勤奮學習,在他們的排名全班前或將要爲未來的成功做好準備。因此,持有積極的動機,將有助於領導人民健康和有益的生活。

也可以是邪惡的動機。爲獲取金錢而努力工作的動機使得一個扒手偷了錢包。爲了履行他的邪惡的慾望,可以抓住一個強盜他人財物,兇手可以殺死一個無辜的人。這些邪惡的動機是那種人們需要得到,因爲他們是有害的,他人和社會的清除。

但是,所有好的動機不一定產生令人滿意的結果。其中一些導致不良目的。行動不應只遵循一個動機沒有任何影響的關注。我們經常發現人們往往是誰對別人好了相反的結果結束了。這是誰的人既要注重他們的動機和效果值得追求的目標能夠實現

運動作文 篇4

“我鍛鍊,我健康。我運動,我快樂。”運動,是一種精神面貌。瞧,在學校20xx年度的素質運動會上:滕校長的致辭熱情洋溢;隊列、廣播操展示朝氣蓬勃;體育項目競賽精彩紛呈;拔河比賽掀起高潮……

我們五(6)班同學也被這股運動熱情點燃,摩拳擦掌,躍躍欲試,積極參與素質運動會的各項環節,都意猶未盡呢!大家拿着發到的印有高一小學logo的米色帽子仔細端詳,好漂亮好神氣啊!我們想到了以姚明等高一小學運動特色的傑出代表,想到了高一小學被授予“體育特色學校”的榮譽稱號,自豪之情油然而生。

運動,也是一種態度,一種永不言敗、奮發進取的`熱情和勇氣。我們全班在行動:每天認真做好廣播操、眼保健操,認真上好體育和健身課,認真參加體育活動,勞逸結合,做到“每天校園體育鍛煉一小時”。在家裏,也設法因地制宜開展運動,“快樂運動,健康生活”,每天運動一小時,每天快樂多一分!

今天你運動了嗎?

運動作文 篇5

我們班的同學中,李卓朗跑得最快。他是學校田徑隊和足球隊的主力戰將,理所當然的運動達人。

去年秋天,學校舉辦運動會。李卓朗參加了一百五十米短跑。發令槍一響,他就像一匹脫繮的野馬,衝了出去。腳下生風,速度比摩托車還快,一下子就超越了其他運動員。他的對手步伐穩健,耐力很強,起初跟李卓朗並駕齊驅。但漸漸力不從心,被李卓朗慢慢拉開差距。真正是小巫見大巫!最後五十米,小李子快得像是要飛起來了一樣,直奔終點線,拿了第一名。過了一會兒,其他隊員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕鬆地幾步跨上頒獎臺,興奮地捧起冠軍的獎盃。譁——我們都拼命地爲他鼓掌。

上個月,學校足球隊參加沙田區校際男子足球比賽,李卓朗擔主攻。每場比賽,小李子都利用自己跑得快的優勢,單刀直入,總共進了九球!他還左穿右插,破解對手攻勢,共有四次。有一回,對方三名球員組成三角陣勢,直衝我方球門。眼看就要進球了。忽然,李卓朗斜殺過來,一個飛鏟,就把球傳給了隊友。那三個敵方球員懵了,還在大眼望小眼地找球呢。哇,李卓朗太厲害了!我覺得讓他當隊長都不過分。

這就是我們班的運動達人——李卓朗。你覺得他是不是很厲害呀?

運動作文 篇6

金秋十月,丹桂飄香,校園中瀰漫着桂花芬芳清香。“加油!加油!”“一班一班,永遠第一!”“三班,必勝!”咦?這是在幹什麼,原來是在舉行足球比賽呀!

這次是我們班對戰六三班,這次是三班發球,裁判的哨聲一響,我們班足球小將像離弦的箭一般衝過去搶球,只見他左腳一勾,讓球滾到他的腳下,可是對方也不是好惹的,右腳擋住了球的去路,沒想到他用右腳橫着一鏟,傳給了另一個隊員,那個隊員左衝右撞,眼看就要被對方搶走了,又傳給了那位足球小健將。快,快!射門!他猛地擡起來右腳,大力一踢,眼看就要進球了,誰知,來了一隻攔路虎。對方的後衛用膝蓋擋住了球。“唉,太可惜了。”“耶,球沒進。”觀衆席上傳來了兩種聲音。

比賽繼續,只見足球小將帶着球,像帶着一隻聽話的狗似的,他說左就左,他說右就右,他巧妙的避開了“敵人,”一路“劈荊斬刺。”同學們的加油越喊越響,他的步伐越來越快,俗話說:“不拍一萬,就怕萬一。”這是他被地上的石子絆倒了,對方的後衛司機搶走了球,場外的啦啦隊投來關切的目光,沒想到他馬上站了起來,連臉上的灰也沒顧,就跑到了球的位置,用右腳把球向上一踢,失球離開了對手的控球範圍,這時他臉上露出了痛苦的神情,可能是球打中了他剛摔到的某個地方吧!他眉毛微微皺起,汗水沿着臉頰流了下來,他馬上控住了球,馬上來到了對方球門前,只見他右腳後擡起,用力向上一鉤,球像脫繮的野馬,從守門員的頭上飛馳而過,進了球門。“耶!我們進球了!”足球小將射進了關鍵的球,10:0,比賽勝利!

那位技藝精湛的足球小將,那位不顧疼痛的足球小將,是我們的榜樣,我們的驕傲!

運動作文 篇7

上幼兒園,老師就告訴我們“生命在於運動”。那時的我們是多麼有活力啊,整天蹦蹦跳跳,跑來跑去,玩得不亦樂乎。從那時起我們已經離不開運動了。

上小學時,我迷上了乒乓球。每天中午我總要約上幾個“球友”去開戰。經過老師的訓練,爸爸的陪練,和同學的鍛鍊,技術日益提高,更在運動中找到了樂趣。我愛上了運動。

五年級學校辦了個籃球興趣班,,我和三五好友立刻參加。我們尋找一切機會運球於籃球場上,凌空躍起,大力灌籃。運動讓我們強壯了身體,減少了生病,還讓我們充滿了活力,多了些快樂,少了些孤獨;多了些陽光,少了些頹廢;多了些堅強,少了些任性。我更體會到運動的重要。

當我在20xx年知道青奧會20xx年就要在我的家鄉——風景如畫、人傑地靈的南京舉辦時,我是多麼高興啊。可是當時我只知道青奧會就是青少年的奧林匹克運動會。後來經過各方面的學習,參加了許多關於青奧會的活動,我對青奧會越來越瞭解。在網上參加了“青奧小博士”的答題活動,還獲得了“青奧小博士”的稱號。青奧不僅讓我鍛鍊了身體,還豐富了我的知識,開闊了我的眼界。

現在我們六年級了,全班男生都愛上了足球,立志要改變中國足球的現狀。我們愛足球已經接近瘋狂的程度,老師禁止我們踢球是我們人生最大的悲哀。只要考完試,我們不是回家看電視,玩電腦,而總是十幾個男生一起去踢一場球。什麼“大腳開球”、“凌空抽射”、“頭球破門”,我們做的有模有樣,踢得那叫一個痛快,踢得那叫一個酣暢。

20xx年1月18日口號“分享青春,共築未來”正式揭曉。我們是那麼的愛運動,分享了青春的活力與激情,那“共築未來”呢?掰着手指數,20xx年我們也14歲了,也能參加青奧會了。我現在就盼望着我們能參加青奧會的足球比賽。

青奧會,愛運動的“青奧一代”來了!

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