記校園運動會作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的記校園運動會作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記校園運動會作文1
在晴空萬里、丹桂飄香的季節,我們學校要舉行秋季運動會了,聽到這個讓人興奮的消息,我們全班同學高興得沸騰了起來。
星期五上午,全校師生懷着激動地的心情,邁着整齊劃一的步伐來到了賽場,整個操場變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。當校長宣佈秋季運動會開幕時,全場頓時鴉雀無聲,在停頓不到十秒後,響起了雷鳴般的掌聲。
第一個比賽項目是跳高,我們班景陶影、龔家銘去和其它三個班進行比拼。輪到我們四(1)班的選手跳時,我們拼命爲他們鼓勁,大聲爲他們加油,雖然他倆很多次都沒有跳成功,但他倆沒有泄氣,一次又一次地迎接挑戰,我們全班同志更是拼命地爲他們鼓掌加油。
下午,我們全班同志非常自覺地排隊走向操場,彷彿上午的失利讓我們化失敗爲動力,更增強了我們拼搏的精神,全身心地投入到班級接力賽跑,在裁判的一聲令下,班級接力賽開始了,我們班一開始就遙遙領先,一下子就把其它班級的同學遠遠地甩在了後面。我們不停地爲正在奔跑的同學鼓掌加油,但其他班的`同學已經有點不認真了,他們有的居然看起了書、玩起了拍手遊戲,只有我們班還在鼓掌加油。經過全班同志的齊心協力,接力賽我們終於拿到了第一名,但因爲上午的失利,我們年級總分得了第二名。
雖然比賽沒有拿到第一,但同學們因爲透過努力取得了較好的成績而開心,老師更爲我們增強了班級的團隊精神而滿意。
記校園運動會作文2
在上學期中,我校開展了一次繼藝術節之後的重大活動——體育節。
我參加的五十米接力跑安排在下午比賽,於是我便坐在看臺上看着下面參賽的同學汗流浹背,氣喘吁吁的樣子。我認爲那時他們是神聖的,光榮的,因爲他們爲了這個集體付出了自身的力量,我們都應該有像他們一樣爲集體奉獻的精神。
看過一次又一次比賽,時間不知不覺的過去了。來到下午,甚至還沒參賽,一股使命感卻壓在了我的心頭。隨着時間的推移,這種感受並末消逝,反而更加沉重。它壓的我喘不過氣來。
“請50米接力跑同學來到指定地點。”我頓時有一種五雷轟頂般的感受,雙腳像灌了鉛一般沉重,我無力邁動雙腳。我擡頭望了望那片陰霾的天空,忽然看到一束金光破開了密雲,似乎是在天上開了一道大裂縫,那道光散入了我的心中,我的眼神漸漸變得堅定,來到了指定地點。
比賽開始,大家都在奮力的拼搏,那種緊張感自然是會有的,但那並不重要,那道光給予了我力量,終於我接過接力棒,三步並作兩步地飛奔至前面的同學,50米,轉瞬即逝,但在這其中我不僅視爲衝刺而衝刺,我還爲班級,爲我們這個團結的集體貢獻出自己的力量。
最後結果出來啦,我們班是拿了個好名次。這一次,我明白了,集體的力量是無限大的。在集體中,你會感到一種不知名的力量傳遍你全身,引導你做出行動。這時候大家都爲一個目標而拼搏,每個人都是那麼獨特,每個人都顯的那麼重要。
記校園運動會作文3
陽光明媚,太陽放射出溫和的光芒,它興沖沖地漲溢出光與彩。與此同時,校園運動會也在這靜謐的氣氛中緩緩地拉開了序幕。
首先是運動會開幕式。大部分班級都爲運動會準備了精彩的表演。有的班級拿着大花籃;有的班級男女生鬥舞;有的班級手拿運動球拍;有的班級拿着彩色花球;有的班級跳拉拉操;有的班級拿着一朵朵美麗的芙蓉花;有的班級表演完後,立即把手一鬆,五顏六色的氣球爭先恐後地飛向天空,越飛越高,就像一片片五彩的雲兒,氣球的長空爲運動會增添了一道美麗的風景線。還有的班級身穿很特別的禮服,金亮金亮的,頭戴漂亮的帽子,時不時地變換隊形,彷彿像展翅高飛的雄鷹,在天空中翱翔,博得觀衆一陣陣的掌聲。
接下來就是運動會了。每個運動員都站在指定的位置,操場上各項比賽都在有序地進行着,空中瀰漫着濃重的“火藥味”。比賽開始了,發令槍“砰”地一聲,跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線;鉛球場上,運動員們抓起球大喝一聲,使出了吃奶的勁,將球拋向遠方;跳高場上,運動員跑向踏板,一個優美的魚躍,跳過了橫杆;跳遠區,運動員跑到起點便縱身一躍,在沙坑中揚起了陣陣灰塵……操場上頓時人聲鼎沸,加油聲、吶喊聲,響成一片,這裏成了歡騰的海洋。
比賽結束後,雖然我們班沒有拿到什麼名次,但我覺得運動會是運動健兒把運動精神交融在一起,賽出風格,賽出水平,賽出山彼此之間的友誼。這次運動會,賽的不是成績,而是我們在失敗中學會不氣餒,在勝利中學會不驕傲,相互拼搏,堅持不懈的精神!
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