【推薦】運動的作文600字5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的運動的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動的作文600字 篇1

4月18日，是我最興奮最難忘的日子，因爲我們學校舉行了一場團結拼搏的運動會。

早上，我早早地來到學校領早讀。過了一會兒，運動會進行曲響了，我一猜就是要去效實中學開運動會。

我們都帶着激動而又緊張的心情，踏在去往效實中學的路上。

“終於到了！”我高興地嘀咕着。

“快排好入場的隊伍，我們馬上要入場了！”徐老師一邊焦急地說，一邊發紫色的彩花。

音樂聲越來越清晰了，說明，我們離主席臺越來越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來。

“親密五班！”徐老師給我們帶了個頭、

“終於可以坐在這裏看比賽了！”我又一次嘀咕着。看看比賽還沒開始，我捧起一本有趣的課外書，津津有味地看了起來。

“女子六十米站到這裏來，有鮑宣蓉，有範、、”徐老師喊着。

“輪到你了！”坐在我後面的陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書，三步並做兩步地往徐老師跟前跑。

“砰”震耳欲聾的槍聲響了，我腳一蹬，箭一般向前衝去。身旁的範左宜被我拉了下來。

到了終點，我累得氣喘吁吁。

這時，徐老師又讓我、童詩琪和應啓越去跳遠。

到了比賽場地，我第一次跳，老師說我踩線，沒成績！第二次，還是如此。正在我焦急萬分之時，我爸爸突然出現在我身後，我如獲救星！爸爸觀察了一下我前面幾個小朋友失敗的原因，對我說，最關鍵是要踩準線，不要越線。我總結前面兩跳，心裏也正是這樣想。

第三次，我飛快地跑了過去，快到起跳板，我故意慢了一些，腳用力往跳板上一蹬，奮力一躍，身子凌空而起，跳進了沙坑。

我看到老師在量我的成績，就知道沒踩線。

“成功了！”我興奮地叫着。

第四次，最令人緊張的時刻來了。我起跑，加速，蹬踏板，竭盡全力騰空跳起，一氣呵成！我竟比第三次更遠。而且獲得了第一名的好成績！這時我才舒了一口氣，心裏別提有多高興了！

六十米我也進了決賽，還獲得了第七名！

今天真是一個既令人緊張又興奮難忘的運動會啊！

運動的作文600字 篇2

這個星期要召開盼望已久的運動會，老師說：“只要明天晴朗，就能開運動會了。”這些天我非常關注天氣預報，幸好老天有眼，天氣晴朗，運動會如期舉行，同學們都抑止不住內心的激動與喜悅，都歡呼雀躍着。

我早早地進了學校，看見書法展覽都已經擡到操場上去了，吸引許多的家長駐足觀看。第一項是開幕式，大家步伐整齊的走到了操場上，聚精會神聽老師對我們提出的要求：大家一定要注意安全，安全第一，比賽第二。在震耳欲聾的鑼鼓聲中運動會徐徐拉開了序幕。

拔河時，隨着老師的哨聲，雙方運動員緊握繩子，一雙雙腳蹬在地上，身體躺在繩子上，一個個精神抖擻，拼命地向自己的方向拽繩子，大家的手都拽紅了，可中間的那條紅綢帶還一動不動，啦啦隊歇斯底里地吶喊： “加油，加油……”爲自己的班級助威，可對方像吸鐵石一樣安然無恙，紅綢帶漸漸移向別人的班，我們焦急萬分，使出吃奶的力，怎麼卻也拉不回來，輸了，最後一名。大家愁眉苦臉地回到了教室，在教室裏放生大哭，覺得很丟面子。四（3）班的同學總過來嘲笑我們，我們心裏就更加難受。班主任安慰說：“大家不要泄氣，加油，還有一項接力賽等着我們來拿第一呢。”聽了老師的勸告，我們大家都冷靜下來，以全身心精力，準備迎接下一項比拼，個個都在教室裏翹首期盼接力賽早點來臨。

大家聽到要比賽，都迅速地排好隊在跑道上等待，只聽裁判的一聲令下，“預——備開始！”多麼激烈呀！女生跑了過來，男生如閃電一晃就過去了，大家都是一個個小劉翔。我們班掉了一棒，別提多擔心啊！可在大家堅持不懈之下，奮力趕了上。很快輪到最後一個隊員跑了，毛希諾以最快的速度跑了過去，第一名。大家欣喜若狂。緊緊地擁抱了在一起，大家蹦蹦跳跳回到了教室。

運動會結束了，大家還沉浸在歡樂的海洋裏，這個運動會過得真快樂，讓我永生難忘。

運動的作文600字 篇3

伴隨着秋天的到來，我校一年一度的趣味運動會也終於開始了。“趣味運動會”，顧名思義肯定和常規運動會有所不同。並沒有短跑、跳高等項目，有的是“袋鼠跳”、“滾輪胎”等非常好玩的集體項目。

我們懷着激動興奮的心情，早早地來到操場上等候比賽的開始。你看，同學們有的在活動手腕、腳腕;有的在繫緊鞋帶;還有的'在反覆練習比賽動作……

隨着發令槍響，“滾輪胎”比賽開始了。打頭陣的是我們班的體育健將——胡芝瑋。但他卻出師不利，連連出現失誤，絲毫奈何不了這碩大無比的對手。另一高手——魏子翔也對着東倒西歪的龐然大物束手無策。看着這陣勢，我不禁緊張起來：“難道這大街上隨處可見的輪胎就這麼難纏，我們還真降服不了它了嗎?”

容不得我多想，輪胎已經傳到我的手裏。當手接觸到它的一剎那，我終於知道爲什麼高手他們連連敗陣了。那是因爲這輪胎根本不像我想象的那麼聽話，又重又大，想駕馭它可真沒那麼輕鬆。

這不，剛走出兩步，它就不耐煩了。像個醉漢晃晃悠悠，轉了兩圈，竟然躺下“酣睡”了!我急得恨不得拿起哈利波特的魔杖，把這氣死人的輪胎點化成溫順的綿羊，我也化身成爲牧羊人，用手裏的鞭子驅趕它衝向終點。可波特理我太遠啦，只好靠自己費盡九牛二虎之力，把沉重的輪胎扶起來。突然我想到：輪胎和籃球雖然都是圓的，可要想讓輪子前行可不能像打籃球一樣拍打。而應該用手掌向前推，另一隻手要輕輕扶着輪胎邊緣，讓它不要偏離航向。這樣才能提高速度。我趕緊用這種方法完成剩下的比賽。大大的縮小了我們和其他領先班的差距。

比賽很快結束了。在大家的共同努力下，我們取得了第三名的成績。雖然不那麼盡如人意，可不是說“重在參與”嗎?

很多事情不是像我們預想的那麼簡單，只有在自己親身實踐後，纔會體驗到“理想和現實總是有那麼一點點差距”的。

運動的作文600字 篇4

夏天已經過去，秋姑娘也正悄無聲息地向我們走來，我們迎來了一年一度的秋季運動會。看，整齊的步伐，聽，響徹雲霄地掌聲。在藍天、白雲的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級的同學們組成的各個方隊，像變魔術似的按照順序依次出場。不久，開幕式結束了，運動會正式開始。最激動人心的比賽是換物接力。第一個同學剛出發，我們班其他人就在那兒爲我們加油鼓掌，前兩個同學沒有出什麼差錯。可是，到第三個同學時，那三個球好像不聽他使喚似的，從他手中“跳”了出去，“飛”得老遠。爲我們加油鼓掌的同學們看到這情景，都像泄了氣的皮球一樣，沒氣。到我了，我的心揪地緊緊地，手心裏全是汗。但是，我沒有因爲緊張而害怕。此時，我感覺我的腳下像踩了一個風火輪一樣，跑得極快，那三個球也像三個聽話的孩子一樣，靜靜得躺在我的懷裏。最後，我成功地和另一個同學擊掌。到最後一個同學了。忽然，我們聽到：“看，終點就在眼前，聽，同學們爲你吶喊，無論輸贏，我們都爲你感到驕傲。”原來在人羣中，我們班的同學在爲最後一個同學加油。接下來是划船比賽，我們班的“小船兒”們在老師的組織下井然有序的進行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣，一蹺一起，又羅……划船比賽結束了，我們班所有的同學都歡呼起來，跳躍起來，耶，我們班贏了。透過這次秋季運動會，我知道了團結的力量，同時也讓我知道了當我們沒有獲得第一時，我們不能責怪某個出了差錯的人，我們應該反省自己有沒有出差錯。作者：唐良鳳指導：老師蘇筱玲

運動的作文600字 篇5

在我記憶中的運動會，最清楚的是四年級，我帶領着全班的隊列隊形運動會，但是最難忘的……，呵呵，已經過去很長時間了……

記不清那時我幾歲，上幾年級，也不瞭解是怎麼開幕的，此刻，我的腦瓜裏不停的閃爍着，我奔跑的場面，還有衝刺到終點的笑容。農村的教學雖然不抵城市的質量好，可是，場地卻是要多打就有多大，校長又發神經似的，把學校後面的一大片土地開發出來、修飾，先是黑乎乎的柏油路，然後成了水泥地，最後唄整成了一個環形跑道，上面沒有正規的紅色橡膠，只是灰平平的，大操場建成後，同學們每天下課都往那跑，比賽誰跑的更快，校長好像是突然終點了什麼，廣播要召開運動會，運動會？農村的孩子可是對這仨字不明白，在校長細心解說下，我們才恍然大悟，異口同聲的說道：“原來是跑步啊”大家個個都特別興奮，我也懷着激動的心情，迎接，所謂的運動會……

“張傑加油，張傑加油”爲了給我增氣，好朋友們嘶力的吶喊着，而我滿頭大汗的以心只想超越，前面那幾個傻大個，我奮力的跑啊跑，終於超過了一個，這下我更起勁了，加油再越一個，可能是開跑的前段用的力氣太大了，現在沒多少力氣了，始終都趕不上，覺得要倒下去了，當我再次擡起頭時，發現冠軍產生了，“不行，一定要過終點”我不斷鼓勵着自己，呼，總算到了吧“完了吧”，我過嘍，心裏那個激動啊，用剩下的力氣費力的仰天長笑，感覺笑跟哭似的，同學們一併向我擁來，我的眼睛舒服的合起來了！

我清醒過來的時候，教師說，我得了第三名，之後的話，全部忘記了。這些短暫、簡單的故事，我真是覺得可氣，可笑，難道我當時的身體那麼弱麼？呵呵……。

我繼續想着，回憶着，試圖能在勾起點什麼，凌亂的，破碎的記憶……