【實用】運動會的作文錦集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的運動會的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

運動會的作文 篇1

今天我們學校開運動會。大家都十分激動。這次運動會最使我難忘的是四百米跑步和接力賽了。

上午，四百米跑步比賽開始了。我們班的丁佳惠也參加了四百米比賽，她被我們稱做爲飛毛腿。是我們班上常常拿第一的人，今天她已經拿了一個八百米第一。比賽正式開始了，只聽“啪”的一聲，她們像箭一樣向前衝，我們大喊：丁佳惠，加油！丁佳惠，加油！可能我們班同學的叫喊聲激勵了她，跑的更快了。在預賽中拿了個第一，我們高心極了。

決賽開始了，她突然肚子痛了起來，大家都非常着急，生怕決賽她參加不了。可是，她忍着疼痛堅強地站在起跑線上，忍着疼痛頑強地跑完了四百米而且還拿了一個第一名。這件事激力我。心想：自己以前做什麼都怕困難，而丁佳惠就不同了。我一定要向她學習，做個不怕困難，不怕吃苦的人，認真做好每件事。

下午，是接力賽。參加接力賽的20名同學都非常擔心，怕自己會跑不好。老師對參賽的同學說：同學們，不要擔心，我相信你們，一定會跑好這次比賽。說完後，同學們開始準備了。比賽開始了，只見黃藝傑手拿着接力棒，向前方跑去。喊聲響滿了整個校園。比賽正激烈時，小明跑步有一點兒拐，可能是腳受傷了，眼看對手就要跑到前面時，他飛一般地向前。我們心都要跳出來了，就像十八個吊桶打水——七上八下。過了一會兒，接力賽完了，我們高心極了，像喝了糖水一樣甜。別班的同學說：走着瞧，我們班第一。我們也說：騎驢看唱本——走着瞧。最後，老師告訴我們：我們班上第一。

這次運動會，我明白了一個道理就是不管做什麼事都要有團結心，沒有團結心什麼事都做不好。總得來說這次運動會是我班最趣的運動會。

運動會的作文 篇2

盼望着盼望着，一年一度的校運會終於開始了，首先，是一個盛大的開幕式，每個人的臉上都都有着皎潔的微笑。在人聲鼎沸當中，開幕式不知不覺的就結束了。第一個項目—400米女子跑。

“各就各位，預備，跑！”我們像一頭頭及身體敏捷的獵豹，向前飛奔而去，你不讓我，我不讓你，可畢竟是獵豹啊。跑了半圈，我們的速度驟然減慢，了一個個像頭倔強的牛似的，手腳還在不停的擺動。到了100米衝刺階段了，當時我還纔是第四名。我把體內，哪怕是最後一絲力氣，全部使了出來。最終還是隻有第三名。我不禁大爲失望，在意料之中，知道了自己沒有進決賽。在心裏默默的數落對手，然後躲在角落裏一個人默默的哭着。

我獨自一人走到操場上，往地上一躺，仰望天空，發現天上只有少數的雲是一朵朵的，有些得很大，有些得很小，有些的奇形怪狀，甚至有些的是散開的。也許是因爲它們有些的心高氣傲，不想團結一起，也許是她們友誼的小橋破裂了吧。想到這，我不禁笑了笑。轉念一想，友誼第一，比賽第二，我輸了，是因爲我的實力不足，憑什麼要說別人。輸了，以後還有機會。我馬上爬起來，跑到他們班，和她交了個朋友。

到今天那場運動會的畫面我一點也沒有忘記，想一想那個生氣的我還流眼淚，就忍不住笑起來。從小開始，我一直以爲自己很厲害，經過這次，我才發現自己還有很大的進步空間。著名作家老舍說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是由我們自己親手挖掘…所以我要低調，而不是驕傲。感謝這次運動會，重要的不是名次，而是它帶給我的啓發！

運動會的作文 篇3

秋風吹來，晴空萬里．操場上到處都是人，有的人在做遊戲，有的人在看書，還有的人在下棋，時不時傳來陣陣歡聲笑語．這是我們學校正在舉行秋季運動會．這次運動會我報名參加的項目有５０米、１００米短跑和接力賽。

首先比賽的項目是５０米短跑。我們小組的六人都做好了準備起跑的姿勢。我緊張地聽着發令的聲音，此時，腦子裏好象就只剩下賽跑細胞了。發令響了，我立刻奮不顧身地衝了出去，只聽見身邊傳來了同學們的吶喊聲：“李昕，加油！李昕，加油！”聽到同學們的加油聲，我跑得更賣力了。眼看終點線越來越近，我奮力猛衝了過去。很快我們小組的成績出來了，連我自己都不敢相信，我居然得了第一名！我們班的同學杜芳雨跑過來說：“李昕，你真厲害，得了第一！”我正在喝水，運動員餘陽跑過來對我說：“餘老師叫我們到領獎臺領獎，快走呀！”我們跑向領獎臺。領獎臺處的老師發給了我和餘陽每人一張獎狀和一支筆。可惜的是５０米決賽我只得了第五名，１００米決賽也只得了第四名。

放學了，秋季運動會結束了，大家依依不捨地離開了操場。操場上留下了我們的歡樂，留下了我們難忘的回憶。

運動會的作文 篇4

雖然有點累，但我還是想把我班在這次活動中表現出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點心得，以便把我班學生在這次活動中表現出來的優秀的潛質用在學習上，進而形成一種合力，促進我班每個學生能力的最大發揮，進一步推動我班各方面向更好的方向發展。

這次活動均以班級爲單位，內容分三項:第一週的廣播體操比賽、第三週的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運動會（趣味運動會又分三項：颱風中心，千足蟲、合作爭第一）。目的是培養孩子們的集體觀念及合作意識。既利於孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活；既讓孩子們懂得了參與的重要性，又使他們明白了世上沒有免費的午餐，要想收穫必須付出。

第一週廣播體操練習，同學們熱情特別高，一有自習課就跑來請示說:“老師咱們練習體操吧，別的班都練呢！”看着同學們那種渴望一展風采，積極備戰的臉龐，我還能說什麼呢！只能抽時間陪着自己的學生練習。看到個別同學動作不規範，再加上恨鐵不成鋼，說話就免不了帶着嚴厲，但我知道其實孩子們都挺努力的。你看別人都休息了，苗昆正、徐時晨宇還在向別的同學請教；剛練習一輪下來，牛國輝滿臉汗水顧不上擦，就開始爲張xx、郭xx糾正並督導他倆認真練習。女生更是巾幗不讓鬚眉，一刻不停的規範動作。我說休息一會兒吧，別太累，“老師你讓我們練吧，我們不累”史xx如是說。此情此景，身爲班主任的我被感動了：感動於同學們的刻苦努力，感動於你們的積極向上，更感動於我的學生們備戰時的全力以赴。在此我想對我的學生說：廣播體操練習需要刻苦努力、積極向上、全力以赴，我們學習上也絕對需要這種精神，有了這種精神我們三班的學習成績何愁不能天天向上、日新月異、創造奇蹟呢？

第三週的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養，節奏感要強，語速要把握到位，語調要抑揚頓挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指揮者的每一個眼神和手勢。孩子們還小，二部輪唱稍微不用心就可能“合二爲一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”，老師着急的訓了男生訓女生，學生更是畏首畏尾，一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學生說“老師，別練這個了。”看到學生的畏難情緒，我靜下心來想了想失敗的'原因：一個是學生精神不集中也就是不專注，另一個是不看老師的手勢。問題的癥結找到了，我就對症下藥，把應該注意的問題又強調了一遍。最後心平氣和的說：咱們遇到一點問題就退縮，以後咱們三班還參加活動嗎？聽老師的好好練一定能成功。功夫不負有心人，在全體師生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。鑑於以上情況老師要告訴同學們的是：只要你是一個人，只要你活着，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，面對生活和學習上的困難和挫折，我們既不能產生畏難情緒，更不能消級退縮，只有積極想辦法，以樂觀的態度去應對，以頑強的意志去克服自己的懦弱，眼前一定會“柳暗花明”的！

在同學們的努力下，前兩項比賽我自認爲都達到了超常發揮，而且了見證我們三班同學關鍵時刻決不掉鏈子！接下來的第三項比賽，同學們從陌生到熟悉，從半點都不會到比賽順利完成，經過了一個質的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項，直到現在同學們身影還在眼前閃現，同學們的話語還在耳邊迴響。這項活動需要12個人把相鄰的兩隻腳捆一塊，然後聽口令一塊兒跑，那一組最先被拍着背，那一組就被淘汰。這絕對是

鍛練孩子們合作雙贏的一個項目，沒有平時的不怕摔不怕疼的練習，沒有高度的集體觀念，沒有“人心齊，泰山移”的思想意識，沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神，別說比賽成功，恐怕還沒上陣就得敗下陣來！這個項目還告訴我們：越是跌倒了越得勁往一處使，自己挺住的同時還要兼顧其他隊員，不然再心急也吃不了熱豆腐。一個項目下來，同學們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧，也可以說是滿目瘡痍。有的同學膝蓋被磕碰的都出了血，可還是不啃一聲，一直堅持練習，堅持比賽到最後。面對這樣的學生，面對這樣的班級，作爲班主任你能無動於衷嗎？你能不爲有這樣的學生而深深感動嗎？在此，我想告誡同學們的是：咱們班是一個整體，你要時時把我們班放在心中，要有團隊精神，牢牢豎起“班榮我榮，班恥我恥”這一觀念。須知：如果把班級是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身於班級，你纔不會乾涸；如果把集體比作藍天，你就是翱翔於藍天的一隻飛鳥，只有置身三班這個班集體，你的翅膀才能變得越來越堅實有力。

運動會的作文 篇5

我們盼星星，盼月亮，終於盼來了秋季34屆運動會。只見，沙坑前，一位位跳遠的同學正在好好醞釀，跳出好成績；壘球場地前，一條條白色的優美的弧線，展現在我們的眼前；踢毽子的地方有年級段所有的踢毽子選手在這裏踢着五彩繽紛的毽子…… 運動場上回蕩着“運動員加油！運動員加油！”

讓我最難以望懷的是——11月19日下午的4年級女子跳高。那天下午，我懷着忐忑不安的走向跳高場地。場地上以經有好多人了，她們個個都比我高，只有沒幾個是比我矮的。開始比賽了，裁判員更我們說；“最低的是試跳，不記分的哦。”只見第一個人身輕如燕，跑到欄杆前，輕輕鬆鬆的一蹦，就跳了過去。到我跳了，我弓着背，真像一隻小龍蝦，跑到欄杆前，就停住了，過了一會兒，我才慢慢的擡起右腿，把右腿放在海棉墊上，在把左腿越過欄杆，放在海棉墊上，我知道我自己不會跳，走出海棉墊，留下了一串串“晶瑩剔透的珍珠”，同學安尉我說：“沒關係，這只是試跳。沒事沒事。” 家長和老師都說：“你只要把右腿和左褪都擡高一點，就ok了。”媽媽一把把我拉了過來，對我說：“你把左腿右腿擡高點，就跳過去了。加油！你一定行的。” 朋友都來安尉我，我這才鼓起勇氣，縱身一越，我居然跳過去了。我戰勝了自己 ——克服了恐懼心理。這時，我們班的班長大人蔣大人叫我過去，她更我說：“王麗雯，你跳沒跳過，都沒關係，反正我們班有很多冠軍！”我點了點頭。

時間就像一架風車，呼呼的轉，這一天完美的結束了！

運動會的作文 篇6

昨天我們學校組織了運動會。

我們班第一個參賽的是束梓辰，他是跑男子200米的，我們在下面爲小束同學歡呼、加油，期待着他的精彩表現。果然不出預料，獲得了第二名。一聽到這消息，底下的人蹦蹦跳跳、生龍活虎，臉上洋溢着燦爛的微笑，爲他的成績和表現感到驕傲。

第二個是臧子健同學，他比賽的項目是男子實心球，力大無窮的他使出全身能量，用力將實心球扔向遠方，結果得了第一的好成績，我們看在眼裏，喜在心間，像是吃了蜜一樣甜，別提多高興啦！

接下來比賽的是我們的班長、英語課代表、體育課代表、中隊長的薛瑞。她以奮鬥不息的精神，樂觀向上的態度，英勇頑強的作風完成了女子實心球，取得了第三名的成績，平時考試成績優異的小胖子薛瑞竟能進入前三，真實讓人不敢相信呀！

還有美麗動人的數學課代表許婧雅，憑優美的身段和快速的步伐，最後榮獲女子400米跑第一的名次。這麼完美的人能在我們四（6）班，真的令人無比自豪，如果能再參與其他比賽項目，那我們相信一定又是第一，再能爲我們班增添光彩。

下午，我們大家一樣早早地來到比賽現場觀看比賽，滿懷希望地想再得到名次。

“加油！加油！再加油！”“咦！？”是哪兒傳出這麼響亮的聲音的？哦，原來是四年級男子400米跑步呀！四年級？那不就意味着有我們班的嗎？趕緊去看看。有劉姜浩同學呢嘛，嗯！他一定能行，我邊想邊擡頭，啊！竟竟竟……竟然在最後？我揉了揉眼睛，沒看錯呀！這是怎麼回事？算了，快爲他加油吧，“劉八超，加油！劉姜浩，加油！”可惜，多少人的努力和呼喚都沒能使劉姜浩拿到名次，結果倒是弄出了一個倒數第一來！不過看得出來，他盡力了，不要氣餒。古人云：失敗是成功之母。這次沒成功，下次加油，劉姜浩，我們永遠支援你，我們大家期待着你下次的精彩表現。

下午的比賽，我們班的同學似乎表現得都不是太好。你瞧瞧！十全十美的薛瑞大班長參加女子400米跑步，得了倒數第二，好像快飛上藍天的氣球，被不良物品所扎破，最終一無所獲。跑完時，她已經精疲力竭，全身上下毫無一絲力氣。

今天還留着一項接力跑，我也參加了。輪到四年級的時候，我十分緊張，到我時，我使出全部力氣快速奔跑着，到最後一棒許婧雅時，她的速度極快，把我們第四的比分拉回到第三，哈！不錯，但又是第三，四班又是第一，二班第二，一班最慢，第六（最後），回隊後，我便看見一班有一個女同學難過地哭了，你看她多有班級榮譽感啊，不像我們班某些男生，一點都不關注比賽，連一句“加油”也不叫一聲，在後面玩飛行棋，真過分！我們也累了，因爲我們跑步了，那四個男生沒跑，隨後，我們坐在地上玩了一下游戲。過了一會就回教室了。

回到教室，我坐下來扇扇扇子，做做作業，又等了二十分鐘後就回家了。

這次運動會總體來講還是非常不錯的，希望下學期的冬季運動會，運動員們再接再厲。這次得到的榮譽是運動員們用寶貴的時間、辛苦的付出和強烈的集體榮譽感化作行動換回來的。

運動會的作文 篇7

在十一月的天空下，陽光下，運動會開幕了，運動會上的幸福。我靜靜的在座位上，望着操場上奔跑跳遠的身影。槍聲在耳邊一次次的迴響。在陽光下，他們奔跑着，十一月的陽光是溫暖的，那是因爲帶着寒冷的氣息……

從小，我就不愛運動，甚至對跑步有着少許恐懼。我總覺得好辛苦，終點總是離我是這麼的遙遠。其他的項目都只是在及格的分數線上徘徊罷了 。

可這次，我的心絃被他們深深的觸動了，他們感染了我。他們可以爲了目標，拼命的奔跑，爲的是把雙臂張開，越過勝利的綵帶……

這或許是羨慕，或許是難過。當勝利者站在領獎上，脖子上的獎牌在陽光下反射出耀眼的光芒，臉上的微笑是那麼的幸福，那樣的甜蜜……可惜那人不是我，那份榮譽也不屬於我。

我呆呆的望着那片被樹陰遮擋的天空，陽光在縫隙裏鑽出，一條條斜射在我身上，我幸福的笑了。

或許跑道就像人生，終點就成爲了目標，有的人到達目標或許很快，對於他們來說或許並不難，而對於我這種人來說，在跑道上，有陽光給於的溫暖，頭頂有一片藍天，在跑道上灑下更多的汗水，仍跑不到終點，那我也不在乎，因爲那就是屬於我的幸福……

運動會的作文 篇8

11月6日，我們學校展開了一年一度的秋季運動會。當清晨的第一抹陽光照到運動場上時，全校同學就沸騰起來了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了爲期兩天的精彩比賽。

運動場上熱鬧非凡，同學們個個神清氣爽，精神百倍。我們有節奏地擺着手臂，大踏步地向主席臺走去，同時我們還大聲喊着班級的口號：“秋風吹，戰鼓擂，六年二班怕過誰。”我們就是威風凜凜的六（2）中隊

隨着鼓聲的節奏，我們依次走向自己班的場地，陸續地坐下來。“砰”地一聲槍響，一個個運動員們如離弦之箭一般飛了出去。在運動員們快到達終點的時候，“加油”“吶喊”聲一浪高過一浪。

終於到我們班男生跑200米了，運動員有：施邦羽，王錦程。當然，六（1）班也有參加200米的人員。之前，我們班的施邦羽跑在了第一，我們驚喜萬分。但令人出乎意料的是：施邦羽在跑出50米左右的地方把腳給崴了，所以他只能一瘸一拐地跑着。我們看到這種現象，也爲施邦羽感到焦急。突然，羊老師飛跑過去說：“施邦羽，你不要跑了吧。”可是施邦羽卻毅然地說：“不，雖然我的腳崴了，但我就是走也要走到終點。”這種堅持不懈的精神值得我們學習。

運動會很快就結束了，但那清脆的槍聲還回響在我的耳畔。

運動會的作文 篇9

一年一度的森林運動會開始了！森林裏熱鬧極了！樹上掛着五顏六色的綵帶，樹木把自己打扮得精神抖擻地站着，花朵盡情釋放花香，芬芳的香味撲面而來。

音樂響起，小動物運動員出場了。小兔子蹦蹦跳跳地出場，小熊也大搖大擺地走了出來，只有小猴子的出場方式最特別，瞧！它們的尾巴掛在樹枝上，蕩着鞦韆從樹上跳了下來。突然，一陣沉重的腳步聲從遠處傳來，原來是河馬裁判來了，小動物們紛紛讓出一條道來。

第一場比賽是長跑，選手都準備好了，有小猴、小兔、小熊。河馬裁判的哨子聲一響，小猴就像箭一樣衝出去，小熊緊隨其後，只有小兔跑在了最後。突然，小兔一下子摔了一個大跟頭，小猴看見了就折回去幫忙，他幫小兔子拍拍身子上的灰塵，幫她揉揉腳，關切地詢問着。最後，小熊得了第一名，但是河馬裁判卻把獎盃頒給了小猴，它表揚了小猴樂於助人的精神，小熊也沒意見，說：這個獎盃應該屬於你，小猴！小猴激動地說：謝謝大家！

第二場比賽是拔河。小熊隊和小猴隊比賽。比賽開始了，兩支隊伍用盡全力向後拉，實力不相上下，突然，一個小猴把自己的隊員絆倒了，他們兩個就一直在吵架，小猴隊炸開了鍋。小熊隊趁他們亂作一團的時候，齊心協力地贏了這場比賽。兩隻小猴很後悔，因爲自己讓隊伍輸了，他們羞得滿臉通紅，也明白了團結合作的重要性。

比賽一場接一場地進行着，最終森林運動會圓滿結束了。在這次運動會中，小動物們不僅收穫了獎盃，也收穫了友誼，他們還明白了一個道理：只有團結合作，才能獲得勝利。

運動會的作文 篇10

我校第七十二屆運動會在我們日盼夜盼後終於開幕了，大家的心情如陽光般燦爛。運動會第一個項目男子100米首先開場。

裁判宣佈比賽規則：“賽程100米，必須槍響之後才能跑！”

“啪！”一聲槍響，運動員們似一支支離弦之箭向終點飛奔而去，我們班的幾位健將毫不示弱，似飛一般衝向終點。就在這時，廣播裏出現了我們班的宣傳稿：“402班來稿，你們是一隻只勇敢而自由的雄鷹，飛吧，飛吧，去尋找你們心中的太陽吧！”我們班的“勇士們”信心倍增，腳步更快更大。同學們的助威聲一浪高過一浪，你聽：“加油！加油！王一塵加油！”

快到終點，我們班的同學們都坐不住了，情不自禁地站了起來，休息場地響起了一陣熱烈的掌聲。這時的操場，大家的加油聲、銀鈴般的笑聲、雷鳴般的掌聲融合在一起，響徹校園，匯成了一曲充滿激情的美妙樂章。

比賽結束，裁判長宣佈成績：冠軍！我們快樂得像一隻只小鳥，有的女同學捂着胸口，彷彿心中綻開了一朵美麗的花，有的同學像心裏溶化了一顆冰糖，甜滋滋的，還有的同學在自己的位子旁跳來跳去，像只只快樂的小猴。

回到教室，看着獎狀，心中立刻浮現出我們在操場上歡呼雀躍的樣子，我們笑得是那麼燦爛，那麼陽光。=