準備月考的作文(4篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的準備月考的作文，希望能夠幫助到大家。

準備月考的作文1

金秋九月，秋高氣爽，書香瀰漫宜二中西區校園。在琅琅的讀書聲中，西區20xx級語文教研組開展了新學期第二次教研會。會議由備課組組長範曉敏老師主持。在會議上，各位老師針對第一次月考和特色課程的申報進行了熱烈的討論，大家各抒己見，現場氣氛非常熱烈。

在入學考試中，考的是小學的內容，這次月考纔是20xx級學生初中生涯的第一次考試，因此備課組對這次考試高度重視，精心準備。組長首先確定了這次考試的出題人員，按照班級順序，由趙坤玲老師和劉莉老師負責本次考試的出題任務。接着，大家對本次月考的考試範圍進行了商討。根據大家的教學進度，決定修改原定的月考範圍，第一單元照常納入考試範圍，但原定的第二單元縮小範圍，只考5課和8課（因爲這是初中階段的第一篇文言文）。默寫增加了第三單元的課外古詩詞，名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最後，就考試的形式進行了討論。爲了讓學生儘快適應初中的考試，一致決定本次考試的形式，題型，分值均以中考的標準來進行設計。

在對月考達成共識後，開始進行第二個議程:特色課程的申報。針對語文學科的特點，大家確定了兩個項目：走進名著，觸摸經典（引導學生閱讀經典名著）和秉文化傳承，做漢字英雄（漢字聽寫）。備課組8位老師，一個項目由4位老師負責，可以互相促進，共同提高。會議結束，大家紛紛表示，透過這次會議，確定了方向後，大家可以快馬加鞭，揚帆起航了。

準備月考的作文2

考前準備時間過得可真快，眨眼間就到了期中考試，我可得好好的準備一下。

考試前，要多複習，要把語文書中的“日記月累”多讀，多寫，多背。我也不想這樣的，可考試不會的話怎麼辦啊！我只好硬着頭皮寫下去，希望我考試時不會把“日積月累”給忘得一乾二淨！在語文方面，我還要多讀書，從而提高我的閱讀能力，但要讀有“文脈”的書，像曹文軒《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》等。但是也不能讀的太多，要適當的閱讀。如果讀太多的話，在考試時，這些故事會在腦海裏揮之不去，縈繞耳畔，會打擾到你的.。

數學是嚴謹的，哪怕一個小小的、不起眼的小數點也會讓你“一失足，方成千古恨”。所以，在數學方面上更得小心、謹慎。再考試前，要多背一下書上的定義，在試卷上的填空題和判斷題上會經常出現。

英語可是我的弱項，我幾乎從未達到九十以上，我更得好好複習。六年級的英語不再像以前的那樣簡單，會經常“挖陷阱，讓你往裏跳”，就因爲一個小小的“not”都會讓你失分。英語單詞和課文也很重要，試卷上就有這些。

在考試前，我要好好準備，不能出現以前的“事故”要細心，認真。

準備月考的作文3

好不容易休息了一會兒，沒想到星期四還要月考，爲了不讓那超低的分數打在試卷上，我只好做瘋狂惡補。

第一波．複習內容：語文。

說來也奇怪， 我的語文成績時而高，時而低，總是把握不準該寫什麼，這次月考一定要把握好！可是該怎樣把握呢？聽很多人說，選校的試卷不僅有課內的還有課外的知識，難不成我要把課本的知識學好，還要把課外的好書，好詩詞讀個精光？天哪，就沒有其他辦法嗎？（當然有，涼拌！嘿嘿，開個玩笑。）當然．．．．．．．是沒有的，不過，我總不能在幾天之內把書看完吧？看來，只能讀個大概了。在我的臥室內，常常傳來我背古詩的聲音：“牀前明月光，疑是地上霜。月考該怎辦？使勁背古詩。”（有點跑題。）

第二波．複習內容：數學。

數學嘛，我倒是有信心，爲什麼？其一，數學是我的強項；其二，我的記憶能力很強，公式我全都背的滾瓜爛熟。不過，聽“玉皇大帝”（數學老師）曰：“你呀，不要把數學想的簡單，你能考到七十分就不錯了。”我半信半疑，特請老媽印了一張中考試卷，我用了300分鐘做了試卷，又請“玉皇大帝”改了一下。結果，竟然得了個100．．．．．．-55，天哪！我不相信，還洗了一個臉，打了自己一下，還是這樣。於是，我做坐在桌子上．．．．．．幹什麼？還用問嗎？做題唄！

月考，我等着你，星期四見！

準備月考的作文4

月考試就要到了，每年到了這個時候都會有些小緊張。緊張的感覺今年比以前要強烈，或許是因爲這是一個特別、豐富的期末考，在這短短的半學期我敢說我得到了很多的東西……

這個學期，我學習和嘗試很多新奇、有用的知識和東西，開拓了我原本狹隘的眼界。經歷過一些難忘的事、讀過一些不錯的書、重新認識了我認識的人，以前到期末我只看到成績這個學期我看到了、收穫到了活生生的生活智慧和看清了一些時間的是是非非，知道生活在人世真和誠非常的珍貴。在夢想的途上走的越來越艱辛、踏實，但我肯定度過這個瓶頸時期我又會迎來豁然開朗的局面，青春正因爲這樣纔是真正的濃墨重彩。這是我難忘的期末考，做一次真正的檢閱、考驗，是學習成績上的、也是課本以外的。

再過不久學校就要舉行一學期一次的最終考試，我開始對不同科目的書都開始比較靈活有計劃的學習，計劃儘量不要和生活發生的事發生衝突也不要浪費時間，多用時間也要提高效率。最高的效率數老師的複習，次之要根據自己對不同科目的擅長程度進行分配時間。科目難的話多時間，在學校複習可以和同學探討會事半功倍。容易的就可以留在家裏，簡單翻閱、鞏固。書本外的期末考就會定一些目標，如果過了那這段時間的奮鬥就成功了……

月考的準備考恆心、靠決心、靠合理分配，加油!