2015高三第一次月考作文
【作文題目】
衆所周知,一個能進入美國賓夕法尼亞大學(以下簡稱“賓大”)的學生,可以享受很多優質的社會資源:全球優秀的教師、一流的人文環境、學術界和商政界優質的合作平臺、優先的實踐和工作機會等。但這樣的機會到底應該給予誰?“賓大”有其“規章制度”:學習成績佔40%,綜合素質佔40%,價值觀佔20%。
2010年,“賓大”在中國爲其國際特訓班招生,一位奧數尖子生讓他們很感興趣,於是有了以下對話(其中A爲“賓大”教授,B爲奧數尖子):
A:“你讀書讀得那麼好,是爲了什麼?”
B:“爲了掙錢。”
A:“那掙錢又是爲了什麼?”
B:“爲了周遊世界。”
A:“除了周遊世界還想幹什麼?”
B:“還可以買房子。”
A:“買了房子還想幹嘛?”
B:“和父母一起住……”
對話後,“賓大”十分乾脆地拒絕了這位尖子生。
讀了上述材料,你有何感想和思考?請結合自身體驗或社會生活,自擬題目,寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。
【作文範文】
著名的賓夕法尼亞大學的學生擁有許多令人羨慕的社會資源。而“賓大”的的規章制度也十分特別:學習成績40%,綜合素質40%,價值觀20%。前面的兩項指標我們太多都很熟悉,尤其是學習成績。但價值觀作爲“賓大”的指標,能給我們一定的`啓示。
一個人的價值觀影響着一個人的行爲。如果一個人成績優異只是爲了以後能周遊世界,住大房子,很難想象他在佔據社會優質資源後會有多大的成就。因爲他只是在顧着自己,而沒有想到自己在享受資源時應奉獻出自己的力量,反饋社會。材料中的尖子生即使擁有了十分優異的成績,但他在對話中所體現出的價值觀是十分令人擔憂的。因爲他的讀書只是爲了自己以後的享樂,那麼他在擁有優質資源後會不會也只是爲了自己的享樂呢?我想答案是肯定的。
“賓大”十分乾脆拒絕了這位尖子生,體現了“賓大”拒絕這種只爲自己謀利的價值觀。在一定程度上,人們大多數都是爲了自己的謀利。但在另一方面,當你佔據社會優秀資源時,你就不能僅僅想着你自己了,因爲爲你搭建平臺的是社會的優質資源,你有義務爲你的享有的權益奉獻出你的力量,便整個社會的資源得到提升、優化。
我想起了那句出自某位領導的名言“我要爲人民謀利”。此話雖豪情萬丈,但他所做出的事情着實讓我們驚詫。這位官員不過是借爲人民謀利之名而行爲自我牟利之實。這和披着羊皮的狼本質無異。
我不敢說這位尖子生就是這樣的人,但我們讀書不應僅僅只是爲了掙錢,買房子。我們在讀書的過程中,應端正價值觀,在有能力回饋社會時,不能忘記曾經的我們佔用了社會的資源。我們爲社會貢獻我們的力量是理所應當的。
如今的社會似乎變得十分浮躁,人們一心爲名爲利的多,爲大衆,爲社會的怕是非常有限的。如今的我們也是那位尖子生的年齡,也許我們的成績沒有他那麼優秀,但我們應使自己成爲一個對社會有用的人。只有當我們對社會有所回報,有所貢獻時,我們纔能有社會感存在,也會十分的自豪,因爲我們的回報,社會變得更加和諧,人類變得更爲美好,我們的心靈也將更加充實。
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