【熱門】月考作文300字錦集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的月考作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

月考作文300字 篇1

一天，爸爸找到我說：“這次怎麼考得這麼糟糕。”我答到：“我也不知道，考試的時候我已經盡力了。”爸爸問：“考不好不要緊，考試只是測驗，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自己滿意的好成績。”聽了爸爸這番話，讓我有了信心，上課不再沉默，並暗暗發誓，下一次一定取得好成績。爲了父母，更爲了自己。一天有兩個同學正在玩“風魔”我們班的轉本大賽，這是玩心又被觸動起來，正想參加進去，轉念一想，“教室是學習的場所，不是遊戲天堂，再說，用這玩的時間寫點作業不能給自己爭取學習的時間嗎？週六再狠狠放鬆一下不是更好嗎？”於是我坐下來靜靜寫作業。晚上回到家裏，想起這件事情，我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎？”別人玩的時候，自己也跟着去玩。別人學的時候，自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學多少時間啊！

學習是和同學的一種競爭，只有付出艱辛努力，才能爲自己贏得榮耀，相反，如果不思進取，競爭中會“一敗糊塗”。

所以，不要讓挫折成爲你前進的絆腳石，要對自己有信心，化信心爲動力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會更強，就讓我們一起拼搏，奮鬥，迎接自己更好的明天。

月考作文300字 篇2

上次，我的英語月考成績低得可憐，因爲我沒複習閱讀的部分。所以這次我決定一雪前恥。考試的前幾天，我每天回到家，就開啟書，不斷的重複閱讀那幾段要考的故事，希望可以有好成績。

終於等到了考試的這一天，我的神經不停的抽搐着，不時的繃着，我留了一身冷汗，看着老師發着考卷，我吞了口口水，看着考卷傳了下來，我顫抖着雙手，拿着考卷，筆拿了起來，那枝筆似乎比平常來得要重，我用那隻沉重的筆，開始了這場令人神經緊繃的考試。

每寫完一大題，我的情緒就越緊張，因爲那閱讀的部分在我寫完一大題，就會離我越近。危機逼近，我的皮隨着也緊了起來。我在心裏不斷的唸唸有詞：“要來啦！要來啦！它要來啦！”但是當我望向時鐘，心裏疑惑着：“怪了！過了這麼久，考卷也即將要寫完了，怎麼還不見噩夢來襲呢？”

“叮─當─叮─咚”，洪亮的鐘聲剛好響起，我即時寫完了！但是我的天敵卻始終沒有出現，難道說這次月考沒有“閱讀”這一大題？看來我真是白緊張了！不過，往好的方面想，這次的考試簡單多了，也就是說，拿滿分的機率很高。我放下了心中的大石，心想着：“這就是塞翁失馬，焉知非福”吧！

月考作文300字 篇3

昨天，我們進行了緊張的月考。下了考場，我的心裏有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會不會考的很差？”在這兩天裏，我的心總是忐忑不安，怎麼也無法平靜下來。

今天下午的第三節課，喬老師抱着一沓兒厚厚的卷子向我們走來，一臉沉重地對我們說：“這次月考，大家總體來說考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去，心想：“媽呀，這次考的不會很差吧？！不行，我要相信自己的實力！”我試着放平自己的心態，可是不管怎麼努力，還是按捺不住緊張的心情。

開始髮捲了，喬老師說：“這次我要倒着髮捲。”這時候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬分，我可真希望慢點唸到我的名字啊！

老師很快就把90以下的唸完了，該念90分以上的了，我的心開始平靜下來，91分、92分、93分……當唸到95分以上的時候，我的心情開始激動起來。

當老師說“99分陳子琪”的時候，我激動萬分，高高興興地去領了卷子。

以後我要更加努力學習，爭取取得更好的成績。

月考作文300字 篇4

快要到月考了，大家都非常緊張。好同學只需要認真複習複習，那麼應該也不算是什麼難事吧!但對於有些同學來說，這幾天應該又苦惱了吧。

我知道考前“臨時抱佛腳”是絕對沒用的，所以我在兩天前就已經認真的複習完了。

第一天的時候，我是先把所有學過的生字詞全部抄了兩三遍，然後讓媽媽提給我默，可只默一遍是肯定沒有用的，所以我又堅持着連續默寫，這樣還可以幫我增加記憶呢！讓這些生詞深深的刻在我的腦海裏。在默生字詞的過程中，我還會把需要背的課文，重新回顧一遍。第二天的時候，我是在電腦上搜集了很多關於古詩的習題，然後做一遍。

時間像飛箭，一個夜晚就這麼過去了。

考試那天，同學們紛紛進入了考場，我是在本班考的。考試時，我沒有緊張，沒有害怕，而是非常放鬆。

希望能考個滿意的成績！

月考作文300字 篇5

在以往的初中學習中，大大小小的考試數不勝數，經過這麼多次的磨鍊，我想自己已經是身經百戰，無所畏懼。

可是這一次的月考特別緊張，(.)考好後很在意分數和名次，那樣的氣氛感覺很怪，那是前三年從未有過的。在這個班，我第一次感覺到了競爭的`激烈和殘酷。我知道自己的粗心會造就別人的成功，所以，我得認真對待。

我想自己並不比別人差，即使他們在聰明，只要我經過努力，我能超越他們，我要用成績來證明——不比他們差！！即使不能一次全部超過，也要一門一門超過。

我已經不再是那個“矮老人”了，我現在是從失敗中爬起來的人，我是帶着希望，帶着目標來的，我不會容許自己在同樣的地方，同樣的時間再摔倒一次。

我相信自己，我能行！我一定能行！

月考作文300字 篇6

這次月考試結束了，成績並不理想。考試是我們一直十分關注的，因爲它對教學和學習起着巨大的反饋作用。面對成績，談幾點自己的反思：

首先，平均分比以前提高了，我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多，每次考試都能及格，但是及格的人數沒有其他班多，平均分也不如他們，面對這些問題透過試卷分析發現，存在以下幾點問題：

1。理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞彙量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了

2。部分學生的基礎知識不夠紮實，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式；一旦遇到考試時的類似作文，學生只會照搬照套，不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。

3。不能熟練運用學過的詞的用法，對於詞的用法記得不牢靠。

4。作業不能獨立完成。

對於出現的這些問題我將採取以下措施：

儘量的利用課上的時間完成作業；課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養；提高有機會上高中的學生分數；使低分人數的數量減少；充分利用每一節課讓學生在最後的時間中有所提高。