語文月考作文300字5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的語文月考作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
語文月考作文300字 篇1
一次月考結束了,又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什麼也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!
翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜着大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的是最後一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什麼!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這麼不爭氣的落下來;哭過之後,我沉默了,之後陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊塗之後再怨天尤人,其實這種後果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收穫沒有辛勤的耕耘哪來的收穫?平常只是囫圇吞棗的學,之後對自己期望這麼高,還不是自己造成的!
只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷後退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!
一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?
語文月考作文300字 篇2
從初二下學期到現在已經有一個多月了,我們月考也已經過去了,可是成績一出來。嗨!!!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績不是很理想,特別是語文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長,人家考了91,什麼概念:差了整整11分。別人爲啥比我考的好,我還沒有上優秀,而別人已經超過優秀好幾分了。
我經過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好複習,月考在第6周,而在第4周時老師就告訴我們現在要複習講過的內容,而我總認爲還有時間不用複習,到第5周複習也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前複習。就這樣我才從第6周的星期一複習起來,雖然有的內容我複習的很好,但還有一點內容沒有複習好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的。
我認爲我的分數和對我學習的態度有關,我們的英語老師經常對我們說:你對學習的態度是什麼,你的分數就是什麼。以前我並不理解,但是考完這次試後,我真正的'理解了這句話的意思 是什麼。
因此,我決定我一定要端正學習態度,老師講完課後就要及時複習,爭取在期中考試中取得好成績。
語文月考作文300字 篇3
今天,語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁我就被扣了7。5分,看着考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因爲我的基本功不紮實,考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時學習態度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業不認真,字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關係,關鍵是要吸取這次的教訓,以後一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認真上課,不開小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫好。
語文月考作文300字 篇4
這幾天清晨,總會有一陣“拍,拍”的聲音把我從夢中驚醒。
這是什們聲音呀?我決定去探個究竟。我一下子跳下牀,隨着聲音來到了陽臺,原來是媽媽正在跳繩呢!看來媽媽又在實行減肥計劃了。說起我媽媽的減肥史,是三天三夜也說不完。最開始是減肥藥,可是效果不怎麼明顯。後來就用減肥健身器,等等,不過,都是“三天打魚,兩天曬網”,再加上我媽媽的大胃口,結果就可想而知了。
爸爸一直都看在眼裏,說;“這樣肥下去可不成,不如試試跳繩吧?”“好,好,不如我每天跳300下吧。”媽媽高興地說,“我恨不得把我的肉給割了!”
就這樣,每天早晨,都有了“拍,拍”的聲音。
事實上,媽媽的運動量是有限的。她那300個跳繩要10多次完成,跳完後,不是氣喘吁吁,就是滿頭大汗。我希望媽媽不要半途而廢。
我希望用跳繩的方法去掉媽媽身上一塊塊肉,加油哦!
語文月考作文300字 篇5
今天,劉老師發了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因爲:我,考得太差了!
這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最後一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心裏冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個優秀生中的一人!
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