關於演講作文600字合集8篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的演講作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

演講作文600字 篇1

學校星期一要舉行《讓世界充滿愛》的讀書演講比賽，出乎我意料的是老師和同學們在那麼多人之中竟選中了我和其他兩名同學代表班級去參加比賽！當時我真是又緊張又興奮，心花怒放的，可是又擔心自己上臺演講不好。老師和班幹部看出了我的心思，鼓勵我說“不要怕，好好比賽，一定要講出水平爲班級爭光。”我也只好點頭表示同意。

雖說同意，可心裏仍然忐忑不安，可是爲了班集體的榮譽，我鼓足勇氣，增強了信心，每天都積極的爲了演講做準備。

時間過的可真快，不知不覺星期一就到了。演講開始了各班的參賽同學陸續登臺演講。他們講的內容豐富多彩，很富有"愛“的意義，生動流暢的演說，博得全場同學的陣陣喝彩，熱烈的掌聲此起彼伏，我自己也覺得他們有豐富的演講經驗。

輪到我了，我的心像十五個吊桶一樣七上八下的，腿也有些不聽使喚了，還有點發抖。我不知用了多少力氣才走上講臺。我癡呆呆的站着，心裏七上八下地翻騰折騰，五臟六腑彷彿都挪動了位置。我在班裏是班長，常在同學們面前講話，但在這麼多人面前講話還真是第一次，我站在講臺上，剛報出演講題目，心就跳的特別厲害，眼睛不敢往臺下看。突然我看見了老師鼓勵的眼神，好像在對我說：“不要害怕，大膽的講。”在老師的鼓勵下我壯了壯膽，開始演講。說來也怪，講着講着那種害怕，緊張的心情都不翼而飛了，所有的心情都都投入到了演講之中，可因爲我的嗓音有些啞，所以沒有進入到複賽。但老師卻沒有批評我，因爲老師告訴我說：“這只是一次鍛鍊，結果不是最重要的。”

當時，我特別遺憾，雖然我沒進入到複賽，但也希望其他同學演講成功，從這次比賽中我知道了：“學習是燈，努力是油，要想亮燈，就得加油”這一警句的內涵，同時我也懂了列寧爺爺說的：“我們每時每刻，隨時隨地的鍛鍊自己的意志。”做任何事，都會“芝麻開花節節高。”

演講作文600字 篇2

我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成爲一名中學生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以'分享'爲話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。

我自信，是因爲我自九歲起，就開始在老師和家長的指導下練筆，每週一篇，已經堅持三年；從去年起，我還在新浪網上開了博客，把別人玩網絡遊戲的時間，用來寫作。我的自信心又不夠強，是因爲我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，儘管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因爲這對於我來說，是成功之中有失敗。經過自省和比較，我從那些文學之星身上，發現了自身的差距，找到了自己要繼續努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收穫。

另一個重要的收穫是，透過這次活動，我認識了很多優秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優秀的同學，都是我前進道路上的座標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼，以後我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。

同學們，真正的成功，離我們還很遠；真正的文學精品，我們還沒有寫出來。幸運的是，我們在文學之路上，已經邁出了堅實的第一步。或許有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當作種子播種下去，因爲我們都願意爲施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發芽，會成長爲一棵棵參天大樹，會連接成一片文學的森林。

展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！

演講作文600字 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是個陽光明媚，春意盎然的一天，也正是個競選班幹部的最佳時期。我非常榮幸地站在這個講臺上，向各位師生述說着自己內心的小世界，因此，我感到無比的興奮與自豪。在這裏，我競選的職位是——學習委員，我知道，學習委員是值得同學們想要去競爭的一個重大職位，中國的俗話說得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我會拿出我的真本事，絕不會對其他競選人手下留情的。

其次，我一直以來都在這個職位裏負責，所以我有足夠的經歷與足夠的體驗，甚至有足夠的信心去競選，去和大家爭奪這個崗位。一是能借這次的班幹部來鍛鍊我的膽量；二是我有一定的能力去管理整個班級；三是我會積極參加學校的比賽或活動，讓自己的班級更加團結友愛。

如果我當上學習委員，我會盡心盡責的去面對每一個突如其來的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會勇敢的去面對，去克服，爲同學們樹立一個好榜樣，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級變成一個團體向上，機智勇敢的集體。我想：馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

請老師和同學們相信我，信任我！爲我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！

演講作文600字 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：生命之源——水。

看了《水》這篇課文，觸動了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水，所以那裏的人珍惜水、保護水，不畏艱難困苦透過各種渠道獲得水，連日常用水也捨不得花多啊！對比我們，有取之不盡用之不竭的水資源，不屑珍惜水、保護水。原本披着藍綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水，減少浪費和污染，珍惜我們的生命之源，還會造成這樣嗎？

就拿黃河舉例吧！如今的黃河，不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的遊弋，令壯觀美麗的黃河上又增加了一點活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接着一次的斷流，衝擊着奄奄一息的黃河老人，日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河牀中央零零散散的流動着細小渾濁的污水，河牀用乾裂的嘴脣吮吸着最後一條溪流……爲什麼？少數人爲了私利，不顧破壞大自然，肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的，河水渾濁了，魚兒死了，寬廣的河牀上漂浮着一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復存在了；慘不忍睹的景象在以生命的代價向我們哭訴。看到這一幕幕場景圖片，對比昔日，簡直是震撼人心，令人無比心痛！

我們要看到水資源恢復以往的清澈見底，讓孕育人類的水恢復以往的生機。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水，減少污染的排放。從我做起，爲我們的綠色地球，爲我們的健康生活，爲我們的子孫後代，營造一個健康環保的生活環境吧！

我的講話完了，謝謝大家！

演講作文600字 篇5

今天，小學生活結束了，我們就要各奔東西，繼續求學深造。這時我感慨萬分。我知道今後可能在也見不到班裏那47張可愛的笑臉，可能再也見不到即嚴厲又和藹的老師，也許再也回不到曾經學習六年的教室，也許在也踏不進在一起玩耍的操場，心裏便是一酸。

回首這六年，感覺過去經歷的一切就像剛發生的一樣，歷歷在目，還是那樣清晰。

一年級時，我們手拉着手進學校，懵懵懂懂的。

二年級 時，我們已經熟悉學校了，一下課就瘋跑瘋鬧，好像把學校當成自己的家。

三年級 時，我們開始沉醉在動畫片中。

四年級 時，我們開始有了自己的理想，向着自己的目標發展。

五年級 時，我們享受着書的歡樂。

六年級時，我們爲上一個好中學而努力學習。

這六年來，我們從無知到懂事，從幼稚到青澀，這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教，無私奉獻，以身作則，才培養出我們這些莘莘學子。在我們犯錯時您會苦口婆心地教導我們，在我們遇到不懂得問題時您會耐心的解答，在我們受傷時您會不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹苗。

告別的時刻就要到了，我非常激動，但又有一絲傷感。難忘同學們在一起玩耍時歡笑，難忘同學們在一起唱歌時的歌聲，在一起學習時的眼神，在一起聊天時的聲音。記得我們在人民大會堂過六一，在朝陽體育館裏舉行小小奧運會，在“鳥巢”裏一起唱歌。同學們的友誼深深印在我腦海中。

再見了老師，再見了同學，再見了母校。無論走到那裏，我都不會忘記你們的。

演講作文600字 篇6

在藝術的花海中，總有朵是沁人心脾的。演講，就如同一朵向日葵，沒有令人陶醉的花香，但卻令我十分着迷。

小時候我就對演講有着濃厚的興趣，只要電視裏有主持人在說話，就能聽到我咿咿呀呀模仿的聲音。因爲不斷地學舌，讓我從不愛說話，變得能說會道了。

上了三年級，我的口才被班上的任老師發掘出來，就這樣，我拿起了我人生中的第一篇演講稿。它彷彿就是我的精神食糧，每天我不是在背稿，而是在傾訴我的喜悅，有時也會忘了時間，一遍遍的找感情，一次次地調整狀態。漸漸的，我開始參加班上，學校裏的各種演講活動。家中的一張張獎狀無疑是最好的證明，我也成了學校裏的小名人，元旦，六一的節目主持人非我莫屬。每次拿起話筒報幕，每次演講完，我的心中的涌起無限的激動和喜悅。當聽到臺下的掌聲時，我曾想什麼時候我才能去更大的舞臺鍛鍊！

功夫不負有心人，我終於爲自己贏得了一個好機會——去縣裏參加比賽。得知這個好消息的我，彷彿踩在了雲朵上心中有無限的`喜悅。

當我邁着自信的腳步站在舞臺上時，臺下的觀衆不再吵鬧，變得寂靜無聲。而我呢，語調抑揚頓挫，表情豐富多彩：當讀到開心的部分，我會有聲有色，彷彿那個場面又浮現在我的眼前。讀到後悔的部分，我心中暗暗懺悔，彷彿犯了滔天大罪似的，當讀到歌頌祖國大好河山時，我的心中有涌現出無限的自豪與驕傲。不知什麼時候，我的眼前出現了山巒，河流，溪水經過山洞，發出叮咚的響聲，我彷彿置身於這個神祕的山洞，雨後的露珠一滴一滴掉落下來，發出清脆的叮咚聲，與溪水形成完美的合奏！

洞外是絢麗的彩虹，是煥然一新的大自然。風與樹共舞，鳥兒唱着歌，我知道他們是在爲我鼓掌，爲我喝彩！我深深地鞠了一躬，彷彿完成了一次美妙的旅程……臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了。

從那以後，我對演講就更加自信了。總之，演講讓我享受，讓我愉悅，拿起話筒，我就激情澎湃！就連寫演講我也有說不完的話！

演講作文600字 篇7

地球是人類的母親，她是慈祥的、無私的、富有的，養育着世界一代又一代無數的兒女，衣食住行、冷暖呵護，無不用心良苦，世上只有母親好。然而地球也是有限的，資源也是有限的，經過上億年的開發利用，她已力不從心，負債累累，甚至可說千瘡百孔、度日如年。她終於生氣了，要訓人了。兒孫們聽着：水土是怎麼流失的？沙漠是怎樣形成的？臭氧層是怎麼被破壞的？酸雨是怎樣降臨的？生物越來越少，疾病越來越多，已經是天不藍，水不清，草不綠，你們將上天無路，下地無門，人何以生存，如果我們還不痛改前非，痛惜和保護我們這位共同的母親，真讓她乳汁榨盡，軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅，這決不是聳人聽聞。這些使大國大官們要管的大事，如果一意孤行，以略奪，以霸道，以戰爭去謀取少數的安樂，那惡果將是十分恐怖，我們小孩只能把自己管好，只能從聽到的、看到的說點認識。許多人在濫砍森林，讓動物們無家可歸，讓人們不能呼吸到新鮮空氣！工廠排放髒水毒氣，讓清澈的河流，換上一件髒衣，魚兒們也接着含冤死去，農民更是無法生產，生活不得安寧。清潔工人每天早起，想把街道換上新裝，但衣服每天還是髒兮兮。人類共同的家園，是要大家齊心，一起保護。人類的家園，纔會真的美麗！何不停下手中的活，想想有沒有兩全其美的辦法，來保護家園。讓生態平衡，讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣，健康長壽。愛護環保，人人有責，並不需要你做太多，只要每個人從小事做起，生活中的點點滴滴都要注意！不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，講文明衛生。又何需彎腰撿垃圾呢！爲自己的健康，家園的美麗，手拉手一起前進，保護環境，熱愛自然，獻出自己的一份力。

演講作文600字 篇8

很高興能站這裏跟大家一同分享這快樂時光，我想用一首詩的內容，開始我的講話：“有一首歌，我們天天都在吟唱，有一首歌，就像花兒四季開放，這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠流長。

是啊，中華民族素有禮儀之邦，古文明國的美譽，在人類文明習慣中，也便可馬上判斷出他修養，素質，以及他的性格特點中的側面。文明是社會進步的標誌，人類進步的歷史對於一個國家來說，公民的文明程度也同樣代表國家發展進步程度。文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我先個大家講個關於文明的小故事。

新加坡是一個通用英語的國家，在公共場合大多數的標語用英文書寫，但其中一些涉及文明禮貌的標語卻用中文書寫，這是爲什麼呢？人家回答道：“因爲這些不文明行爲多數是中國大陸游客。”爲此到新加坡視察的一位教授萬分感慨：“不文明也是國恥”

從這則故事中，我們不難領會到文明行爲對個人成功，集體發展，國家興衰的重大意義。文明是人類進取的風帆，五千年的中華歷史和傳統，文明是我們每個中華兒女的美德，學校是播種文明的沃土，一所學校的文明程度是學校師生道德風尚，精神面貌的具體反映。

那麼，在我們校園裏，文明應如何做，首先要做到禮貌待人，真誠服務於他人，講文明，愛清潔，自覺維護公共秩序。恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。

今天，我們養成良好習慣，明天，好的習慣就能造就我們，讓我們從現在做起收穫文明，成就輝煌的明天。