難忘那次演講作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的難忘那次演講作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我的表現能力不是很好,還會怯場,但卻在校園讀書節的班級選拔中被選上,去參加六年級的演講賽。我簡直不敢相信這是真的,既興奮又害怕。我很高興能去參加比賽,卻又不知該如何面對一百多人號向你投來的目光——有一種莫名的恐懼感。但事實已經如此,我只能硬着頭皮去試一試。時間不多。
我按照祝老師的指導,並把稿子讀通。背熟。家中無人,我就對着牆和鏡子練習;在校的課餘時間,我就在腦子裏溫習;放學路上,我朝行人和汽車默語……總之,因我所能,利用一切可以利用的時間來反覆背誦。練習。睡覺前,我又拿出了那張做滿記號的紙,一遍遍地讀。比賽的那天中午,祝老師讓參加比賽的'三位同學在午餐班最後練習幾遍。我講得不夠好,很流利,但還缺乏一些抑揚頓挫,祝老師說:“感情應該再充沛一點。眼光不要朝下,平視,懂嗎?再來一次!”我又走了上去……祝老師站在後排,臉上帶着微笑,眼神分明在說:“相信自己,你能行的!擡起頭,看着我!”這次還算成功,我總算邁出了艱難的一步。
下午的最後一節課,我們來到多媒體大廳,六年級的所有同學和老師都擠坐着——黑壓壓的一片,十分嘈雜。我坐在下面,手心都出汗了,心跳着,因爲第一個就是我呀!上課鈴打響了,啊,怎麼辦?怎麼辦?那麼多人……這時,我的腦海中浮現了祝老師鼓勵的眼神和平靜的笑容,彷彿又回到了家中,在對着牆練習……我想,既然做了那麼多準備,應該不會出什麼意外吧?沒事的。主持人的聲音響起:“下面有請六一班的陳杭怡同學。”我戴好話筒,深吸一口氣,走上臺:“各位老師。同學:大家好!我今天演講的題目是《多讀書,讀好書》……”講着講着,緊張情緒似乎都被拋在腦後,我越來越坦然。終於,在我的一聲“謝謝大家,我的演講完畢!”後,全場暴出一陣掌聲。
雖然比起其他選手我不算優秀,但我至少戰勝了我自己,戰勝了那困擾我已久的“恐懼”,這次演講讓我難忘,因爲它告訴我:逼迫自己去勇敢,去克服那些困難,你纔會有所進步,有所收穫。還有,許多事情並不似你想象的那樣可怕,凡是都要去試一試。
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