暑假夏令營活動方案
彩虹之所以美麗,是因爲它經過了暴風雨的洗涮。暴風雨無情地衝涮,才讓人們看到了彩虹,俗話說“風雨之後見彩虹”。下面是小編整理的暑假夏令營活動方案,希望對大家有所幫助!
暑假夏令營活動方案
暑假即將來臨。爲豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”爲主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:馬校長 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與鄭州日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探祕河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們瞭解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉河南的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:8月2日——8月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:8月10——8月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:8月8日
4、“河南探祕,愛我河南”
活動時間:8月20日
六、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收穫,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今後借鑑。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
暑假夏令營活動方案
暑假即將來臨。爲豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”爲主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:馬校長 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的'一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與鄭州日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探祕河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們瞭解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉河南的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月10——7月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月8日
4、“河南探祕,愛我河南”
活動時間:7月20日
六、活動
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收穫,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今後借鑑。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
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