【精品】童年作文彙總七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年作文 篇1

我的童年五彩繽紛，像滋味甘甜的果汁；像輕舞飛揚的樂曲；像綺麗繽紛的彩虹，在我的童年中，還發生不少令人哭笑不得的事。

在我6歲那年，我是個喜歡新奇事物的女孩。有一次，我和媽媽去逛街，路過一家手錶店，我偶然看見一條嵌着銀色珠子的粉色手錶。“這東西好看！媽媽，它是什麼？”我昂着頭，望着媽媽問道。“這是手錶，可以看時間。”“哦，我知道那是表，可是它比表美多了。媽媽，給我買吧！”媽媽一聽，馬上說：“柳伊，我們現在先不買，下次再買吧！”我嘟着嘴，苦苦哀求媽媽，克她仍然不同意，邊勸我邊把我拉走了。

第二天，我仍然對那粉色手錶念念不忘，於是我去找我的朋友們，告訴她們，因爲她們一定會幫我的。果然不出我所料，她們聽了之後，拿出亮亮筆說：“不買就畫吧，又不花錢。”對，我怎麼沒有想到呢？我拍手錶是贊同，隨後立即開畫。我想拿出深紫色，筆在左手腕上畫了個不大不小的圓，接着我取出淡粉色的筆快速在圓邊上畫了兩條又粗又長的線，最後在線上點上白色的“寶珠。”着一切完全是按照昨晚看到的手錶模樣來畫的。雖然中間我沒看清，但我還是對它愛比釋手。我喜滋滋地欣賞着“手錶”，視線停在手腕上久久不願離開。2見我面露喜色，都湊上來瞧瞧我的手錶。“哇，好看！”“太美了！”“漂亮，我喜歡！”聽着她們的讚美，我對“手錶”更是關愛有加，直到吃飯前……“柳毅，吃飯了，來洗手間讓媽媽幫你洗手。”我爽快地奔向洗手間。媽媽拿起我胖乎乎的小手，把手錶洗得一乾二淨。我見了，咬咬嘴，嚎啕大哭起來。爸爸媽媽慌張地問我怎麼了？我就斷斷續續地告訴了他們手錶的事……

直到後來，我才明白，媽媽本來是要等我生日那天買來送給我的。可是因爲我的無知，讓神祕禮物化爲烏有。

窗外的鴿子依舊在大叫，彷彿在嘲笑我的淺薄無知。這是我的童年的一個回憶，你，也有這樣的經歷嗎？

童年作文 篇2

中午，雪化了——化得那麼快啊，驚鴻一瞥，即飄然而去。

一個小女孩兒見我走來，連忙團了兩個雪球，俏皮地砸向我。我不躲，不閃，微笑着任雪球在胸前開了花兒。她隨即抱住我：“校長，我給你說，早上我們做的小雪貓，不見了……”

幸好，我們的整個上午都毫不吝惜地送給了孩子們，趁着雪正美的時候。我們可以高調地宣稱，加斯頓小學的小學生一定是鄭州市玩雪玩得最爲酣暢淋漓的孩子。爲什麼這麼自信？一來我們認爲下雪天就該玩，絕不可辜負了大自然的恩賜——語文課數學課英語課樂高課書法課……都可以擇日再上，而雪可是不等人的，孩子們內心的嚮往更是不可壓抑的。二來我們的老師都是童心未泯的大孩子，他們也想玩，也愛玩，也會玩，自然是孩子們的知心玩伴，可以任性到一起喲。三來我們的孩子少啊，人均面積大，人均擁有的雪自然也多，你們幾千個孩子擠滿校園像下餃子，我們卻儘可以伸胳膊動腿兒、隨意發揮！最後一個原因，則是因爲我們的學校所在地是鄭州市空氣質量最好的，也是頗爲清淨的，雪也比任何一所市區學校儲存得好，隨便打滾都沒有問題！

但是，雪畢竟化了。就在我們的孩子心滿意足地坐下來或趴下來，塗抹着雪天玩耍的快樂時，白色在消失，黑色在顯現……

童年，不就像雪嗎？

多麼純，多麼美，多麼開心，又去得多麼快……

最近，接待了好幾位有意向給孩子轉學過來的家長。他們所表達的中心意思，是意識到了孩子的不快樂。其中有兩位孩子的童言無忌給了我們深深的震撼。一個是小男孩，說“我真是生不如死啊”。另一個是小女孩兒，不光說自己的“人生很悲慘”，而且還給媽媽出數學題：100—18=？她說，自己的童年可能只有十八年吧，然後就長大了，可她現在就已經覺得這個童年沒有什麼指望了……

孩子說得對。

面對不少爲孩子今後能不能上什麼好中學、好大學……而在此刻糾結的家長，我就不能不爲孩子感到痛苦。

誰說孩子只有在今天“勇挑重擔”，將來才能“力爭一流”？誰說要想獲得“成功”，就必須犧牲時間、犧牲玩耍、犧牲個性？誰說學習比健康重要、搬運知識比發展思維重要？

關於這一點，王媛老師打了一個生動的比方。她說，一棵小樹在生長的最初階段，自然是需要保護的，這時別說是狂風暴雨了，哪怕只是一點超出它承受能力的幾個頑童的搖晃，就能讓它發育不良甚至早早夭折。而等到它長到了一定程度呢，樹根扎穩了，樹幹長粗了，站在太陽和大地之間，無懼風雨。

童年，是生命的根。

我們既不能過度保護，又不能施加不應當的壓力，更不能拿傷害當成愛。

孩子在這生命的最初所得到的一切，都將使其在未來的歲月中汲取力量。他曾經被愛過，也懂得怎樣去愛，他相信正能量，他懂得辨別，懂得選擇。

不，不要拿“反正大家都這樣”來作爲藉口——你，有你的準則吧？你，不希望自己的孩子淪爲平庸吧？

早上，大梅老師故意逗孩子們：“注意觀察啊，雪地裏，可能還會有小動物的腳印呢！”

於是，孩子們真的貓着腰瞪大了眼睛，找啊，找啊，找。

而大梅老師呢，趁大家不注意，在雪地裏用拳頭製作了一個小圖案：“快看啊，快看啊！”

孩子們又一窩蜂地跑過來：“怎麼了，怎麼了？”

大梅老師故意表示詫異：“怎麼會有小孩子的腳印？”

大家也很奇怪：“是啊、是啊，怎麼會有小孩子的腳印？這小孩子怎麼光着腳？他不冷麼？”

哈！

孩子，我們願你就這樣一任天真！

童年就像雪，化得那麼快。

你我怎忍心，傷他那麼深……

童年作文 篇3

漫長歲月的煎熬，已化爲烏有。因爲，歲月帶來的，煎熬過後，已是火災，燒得到處都是。 一無所有的面龐，傷痕也成了點綴。 ——題記

本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會，嚐盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫成的，能夠說是自傳體小說，正反映了當時生活與社會的慘狀。

小說主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈裏，已經讓黑暗與恐懼佔據了。

在他的生活裏，有粗暴自私的外祖父經常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也着實的體會得到了阿廖沙當時的情緒。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國有個成語：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活裏，還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心鬥角，阿廖沙的父親馬裏哈姆在世時，也遭過他們兩個的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環境裏，阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼，同時也渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時，心中不免產生不快和同情，爲阿廖沙悲慘的童年而拭淚，爲那些無辜逝去的生命而憂傷。

但是，在上帝爲你關上一扇門時，必須會爲你開啓一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母；教他做一個正直人的老長工；還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

是他們，爲阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈，讓阿廖沙的內心變得強大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。

讀完這本書，我看到，也明白，在黑暗長河的盡頭，必須有一個叫光明的東西在發光發亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就必須在閃爍，期望就必須觸手可及。

童年作文 篇4

童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是沒有煩惱的，童年是……我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就會不由自主地想起我在童年時發生的一件幼稚而又可笑的傻事。

一個個寧靜的夜晚，我仍像往時一樣要聽一個故事之後再入睡。不過，這個“金雞的故事”引起了無限的遐想。故事是這樣的：很久很久以前，有一隻小雞他爲人善良，樂於助人，別的公雞遇到什麼困難他都會一起想辦法解決。有一天，不知道從哪裏冒出了一隻老公雞，老公雞的腳崴傷了，小金雞一看有人需要幫助，於是上前問道，才知道起因。小雞二話不說揹着老公雞走了十里路，可是老公雞一晃就沒有了，只留下了一顆金子，才知道老公雞是神仙變的。小雞一不小心把金子給吞了，從此小雞能生金子，並把金子分給那些困難的家庭。

“小雞吃金子能生金子，那我吃白紙豈不會生出白銀來，這樣我就會賺錢，爸爸媽媽就不要辛苦地上班了。”我自言自語道。這有趣的想法，在我的腦海中閃過，我決定進行一次大膽的嘗試，我一邊將撕碎的白紙往嘴裏塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙，那得生多少銀子啊！我一定要多生一點銀子出來，這樣我就發財了。哈哈……”晚上，我懷着發財的美夢甜甜地入睡了。

第二天早上，我早早地起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，總是摸着自己的小肚皮，看它有沒有長大。“噹噹……”時針已經指向十點了，我見自己的肚皮還沒有什麼動靜，這下我可着急了，便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚子爲什麼還沒有‘長大’？”“什麼，肚子長大，你在說什麼啊？”媽媽用異樣的`目光看着我，疑惑不解道。“不是您告訴我的嗎？那個小雞吃金子生金子，那我吃白紙怎麼沒生白銀啊？”“哈哈，哈哈……”媽媽笑了，笑得簡直就要站不起來了，我也傻傻地笑了。後來媽媽告訴我，那小雞下金子只是一個童話，根本就不是真的，也不可能是真的，我卻傻傻地、癡癡地望着媽媽，無端地認爲是媽媽的錯誤。於是，我又跑着去問爸爸，可爸爸也說是假的，這下我信了，原來這只是我一個無知、幼稚的想法，我露出了失望的表情，低着頭走回了自己的房間。

真的，這個充滿愛意的世界真的很美。我快樂地發現，在我的生命裏，有輪最鮮亮的太陽，那就是真情。童心，真情讓你變得更美。

童年作文 篇5

側耳聆聽，叮咚的山泉清唱着兒時的回憶；定眸細看，水中魚兒在嬉戲好似在回放着兒時快樂的一幕；輕輕撫摸院前槐樹前光滑的石凳，你是否感受到童年時光的幸福與快樂？

外婆家的小院是一位才華橫溢的作家，撰寫了我童年最完美的篇章，它還是一位畫家，描繪了我童年最繽紛的色彩。若是用一個字來形容童年，那沒有比“玩”這個字更貼切的了。你追我跑的歲月，隨着四季的變更，似乎離我愈來愈遠。而那段美好的記憶卻深深地印在我的心中，久久不散。

那時春意盎然，柳絮紛飛，年幼的我按捺不住想要去親近大自然，終於有一天，我帶着鄰家的女孩來到經常玩耍的小山丘上。站在這裏，可以看到我家，可以看到辛勤勞作的人們。這裏生長着茵茵綠草，株株野花，棵棵樹木，正是我們嬉戲的好地方。我們在一些低矮的小樹上採集樹葉，葉子形態迥異，細細窄窄的柳葉惹人喜愛，心形的桃葉襯托着粉嫩的桃花。託在我們掌心的葉子有的像一座小山，有的像一條活潑的小鯉魚，每一片葉子，都被我們賦予了生命。百花爭相綻放着，奼紫嫣紅的花兒手拉手走遍了山丘的每一個角落。春風輕撫着它們的臉蛋，瞧，它們笑得更開心了。因爲害羞不敢出來的花骨朵兒也舒展着腰肢，吐出芬芳的花蕊，漫山遍野都瀰漫着花兒的清香。

花開之時，我們流連在一片片桃林中，摘花折枝；炎炎夏日，我們走入清澈的溪水中，躡手躡腳捉蝌蚪；落葉之時，我們踩得枯葉“吱吱”作響；雪花紛飛之時，我們在嬉笑打鬧中做了一個又一個憨態可掬的雪人。

如今，我又站在那片百花齊放的山丘上，凝望着一切，凝望着我的童年。

童年作文 篇6

人人都有繽紛的童年。童年是一幅畫，畫裏有我們的幸福和歡樂，童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。酸甜苦辣喜怒哀愁，樣樣俱全。

小時候，我長得特別黑，伯伯經常逗我說：“靈靈，你爲什麼這麼黑呢？”我總是眨眨眼睛回答說：“因爲所以，科學道理，美國總統沒錢買米。”伯伯笑了，說；“你這個小機靈鬼，我看是你黑妹牙膏刷太多了，以後要用白妹牙膏喲！”伯伯這句話逗得大家全都笑了，我也哭笑不得，沒辦法，誰讓我天生就像黑炭似的。

黑歸黑，我還是希望自已快快長高，快快長大，因而我經常在一面牆旁邊量身高，每次量我都有做記號。有一天我穿姐姐的高跟鞋量身高，哇！我長得真快，這次做的記號比上一次做的記號高了一大截，我高興極了。第二天，我又去那裏量身高，這次我沒有穿鞋子。啊，天哪，怎麼我變矮了，怎麼比昨天做的記號矮了，這是怎麼回事？難道是我變矮了，我十分焦急，連忙跑去問爸爸；“爸爸，爸爸，我怎麼變矮了，我今天做的記號爲什麼比昨天的矮？這是怎麼回事呀？”爸爸看了看我，也摸不着頭腦，我就把昨天怎麼量身高和今天怎麼量身高說了一遍，爸爸愣了一會兒，隨即笑了，“傻瓜，不是你變矮了，只是你昨天穿了姐姐的高跟鞋，高跟鞋是有一定的高度的。”“噢，原來是這樣的，”我衝爸爸做了一下鬼臉，笑了笑，跑走了。

童年的趣事，傻事一大堆，就像沙灘上貝殼，隨手撿一個都是那麼美麗，讓人回味無窮。

童年作文 篇7

我的童年像一根棒棒糖，甜滋滋的。

放暑假的時候，我和我的好朋友雷舒媛一起相約我老家的一條小溪裏玩。

傍晚的時候，太陽準備下山了，把最後一絲光線灑在雲朵身上，雲朵金燦燦的，整個世界都變得金燦燦的。我們兩個在爸爸媽媽陪伴下來到了小溪邊，小溪像綠絲帶圍着大山，水很清澈，我們脫下鞋子，站在水中，水冰冰涼涼的，很舒服。我趁她不注意的時候，兩手併攏在一起，伸進水裏。讓水流進我的手心裏，用力地潑在她的頭上，我哈哈笑起來，可她卻大發雷霆皺起眉頭，頭上似乎都快着火了。她捧起一滿手的水，向我潑來，我碎不及防，也被潑成了“落蕩雞”，她“撲嗤”一下笑了！我開始還手，這樣，我們就玩起了“打水仗”的遊戲，我們有時還拿起塊大石頭砸進水裏，把水濺到對方的身上，你潑我濺笑哈哈，但是，童年快樂的滋味，我從中收穫到滿滿的快樂！