給一些自由給童年作文2篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的給一些自由給童年作文,希望對大家有所幫助。
給一些自由給童年作文1
楊紅櫻,對這個名字,大家一定不會陌生吧!看過她寫的淘氣包馬小跳嗎?如果沒有,建議你去看看,它會讓你找回一些童心哦!馬小跳,一個全校聞名的調皮蛋,但這並沒有讓他臭名遠揚。爲什麼?因爲我們是小孩子,應該擁有童心,而他,正是童心的代表!孩子的天性就是玩,問問自己,你會玩嗎?也許,家長、老師喜歡的是德、智、體全面發展的孩子,是成績好的孩子,是好得都沒有缺點的孩子。雖然我們常說:人無完人。可是,誰敢說:我就是喜歡有缺點的孩子!沒有人這樣傻,試問,誰沒有缺點?
在我看來,我們不會玩,只會學習,整天像小大人一樣,那纔是最大的缺點!老師們,你們是辛勤的園丁,培育我們,您付出的,是無私的愛。可是,您想過沒有,您從來沒有顧及過我們的感受,整天給我們施肥、澆水,我們也會吃不消,營養過盛是會造成反面影響的啊!您爲什麼不能走進孩子的心呢?您可使人類靈魂的工程師阿!家長們,你們爲了孩子,不辭辛勞,辛苦的掙錢,這我們體諒。但是,爲什麼一定把錢花在學習上才叫花呢?難道,我們難得星期天,除了老師佈置的作業外,還要做家長額外佈置的練習題?難道,不能讓我們放鬆一下?
爲什麼不像馬小跳的貪玩老爸寶貝媽媽一樣,讓我們,真正像孩子呢?難道,等我們長大成人,童年的回憶就只有試卷嗎?給我們一點自由、放鬆的空間吧!我們會自覺地,讓我們的童年不要只活在試卷中吧!
給一些自由給童年作文2
楊紅櫻,對這個名字,大家一定不會陌生吧!看過她寫的“淘氣包馬小跳”嗎?如果沒有,建議你去看看,它會讓你找回一些童心哦!馬小跳,一個全校聞名的“調皮蛋”,但這並沒有讓他臭名遠揚。爲什麼?因爲我們是小孩子,應該擁有童心,而他,正是童心的代表!孩子的天性就是玩,問問自己,你會玩嗎?也許,家長、老師喜歡的是德、智、體全面發展的孩子,是成績好的孩子,是好得都沒有缺點的孩子。
雖然我們常說:人無完人。可是,誰敢說:“我就是喜歡有缺點的孩子!”沒有人這樣“傻”,試問,誰沒有缺點?在我看來,我們不會玩,只會學習,整天像小大人一樣,那纔是最大的缺點!老師們,你們是辛勤的園丁,培育我們,您付出的,是無私的.愛。可是,您想過沒有,您從來沒有顧及過我們的感受,整天給我們“施肥”、“澆水”,我們也會“吃不消”,“營養過盛”是會造成反面影響的啊!您爲什麼不能走進孩子的心呢?您可使人類靈魂的工程師阿!家長們,你們爲了孩子,不辭辛勞,辛苦的掙錢,這我們體諒。
但是,爲什麼一定把錢花在學習上才叫花呢?難道,我們難得星期天,除了老師佈置的作業外,還要做家長額外佈置的練習題?難道,不能讓我們放鬆一下?爲什麼不像馬小跳的“貪玩老爸”“寶貝媽媽”一樣,讓我們,真正像孩子呢?難道,等我們長大成人,童年的回憶就只有試卷嗎?給我們一點自由、放鬆的空間吧!我們會自覺地,讓我們的童年不要只活在試卷中吧!
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