【必備】探險的作文合集9篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的探險的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

探險的作文 篇1

暑假中，我見多的嚮導叔叔，還有活潑開朗的同學去熱帶雨林探險。

我們帶着指南針、手電筒、壓縮餅乾、帳篷等物品出發了。

剛進入熱帶雨林，展現在我們眼前的是枝繁葉茂的參天大樹，腳下有各種奇花異草，再往裏走，我們看到了許多顏色各異的小鳥在樹上叫着，樹上還有可愛的小松鼠。嚮導叔叔說：“這裏的景色非常的美麗，但會有野獸出沒，大家一定要小心”，話音剛落，一條深綠色的大蟒蛇在草叢中穿梭，嚇得我們面如土色，嚮導叔叔說“沒事的，這條蟒蛇不是毒蛇，它也不咬人”果然蛇從我們身邊過去，我們站在那裏不動，它只是看看我們就走了，一溜煙得跑的不見蹤影，這時我們才鬆了口氣。

我們繼續向森林深處去，一羣猴子在樹上玩耍。忽然，不遠處傳來了震耳欲聾的叫聲，嚇得我們一蹦三尺高，經驗豐富的嚮導叔叔察覺到危險來臨，他帶我們躲到一片樹叢中，這時叫聲漸漸停止，猴子們，也都四處逃竄，遠遠望去，是一隻龐大的動物採着沉重的步伐想我們走來，我們屏住呼吸，嚇得我們直大哆嗦，還好有嚮導叔叔在，我們都圍在他身邊。他立刻用指南針確定我們的位置，把我們帶到安全的地方。

這次探險，我們遭遇了野獸來襲，我懂得了沉着冷靜，臨危不懼。其實我們人生的道路就是一次探險之旅，我們會走在探險的路上。

探險的作文 篇2

在今日崇尚個人英雄主義，拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學生無異於弄潮兒：“中日少年友好徒步野行，“寒暑假野外訓練營。在一片褒揚聲中，我的聲音難免有些煞風景，但我仍大聲呼喊：“中小學生不應該去探險！

也許探險能豐富人生閱歷，也許探險能磨鍊意志，也許探險能激發自立意識，但途徑只有唯一嗎？

古人云：“行萬里路，讀萬卷書。行萬里路固然重要，讀萬卷書則與之相比更切實更完善更有效，這“書是一種載體，它是另一條大道。

一個孩子在餐桌邊，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口乾……這是一則雞精，但意味深長，祖國花朵如何邁向自立，沒有自立，大張旗鼓去探險；天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：

大學新學年，新生父母來陪讀；小學食堂，學生對帶殼熟雞蛋無可奈何；高中教師，學生無法削光蘋果皮；暑假到來，大學生抱着一箱髒衣服讓父母洗。

父母着急了，老師着急了，社會着急了。於是急於奮起直追，一個個夏令營，一個個探險團，一個個“公主太陽茫然不知所措，弄得狼狽不堪。父母迷茫了，老師迷茫了，社會迷茫了，爲什麼會陷入怪圈，爲什麼探險訓練會拔苗助長，適得其反呢？

探險畢竟是危險的，這需要一定的自立能力和一定的經驗，這就是探險訓練的弊端之處吧？

條條大路通羅馬，人們把太多的熱情投入了探險，而淡忘了生活的點滴。

我們不能去蒸炒飯菜，但能否從端飯端菜做起？我們不能洗淨棉衣，但能否從洗手帕，襪子做起？我們不能徒步去郊遊，能否從主動買什物做起？我們想要的矯健身子，能從寬闊的操場中獲得；我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務勞動中獲得，即使高山大川能陶冶心境，我們能否去名勝景點；而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神祕感，但未成熟的身心體魄，知識與經驗會把我們帶入險境，甚至扼殺生命之花。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增其意所不爲。

亞聖名字的亙古恆言由響於耳。但時過境遷，面對自強自立之路，我們必須高呼探險嗎：我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎？

探險的作文 篇3

沙漠在我心中一直很神祕。今天，我有幸成爲了探險隊中的一員，與我同行的還有一個經驗豐富的探險愛好者——李叔，和一位心細而膽小的同學。

畢竟是去沙漠探險，水和糧食必不可少，另外指南針、地圖、帳篷等都要帶上，準備出發了。

來到一望無際的沙漠，我激動地一蹦三尺高，李叔笑了笑說：“高興吧！不過要及時補水喲！。”我們點點頭就繼續走了，到了中午，太陽毒辣辣，曬得黃沙熱乎乎的，我們累了，想坐也坐不了了，一陣風吹過，黃沙漫天，吹到臉上就像刀割了似的，心細的同學讓我們把防曬的袖子帶上，帽子帶好。沙漠的炎熱和疲憊讓我們失去了欣賞沙漠美景的興趣。我們邊走邊慶幸着，我們是幸運人，沒遇見沙塵暴。殊不知它正在向我們靠近，走了沒多久，天空突然變成黃色，像穿了黃戰袍似的，狂風呼嘯，知識淵博的李叔瞪大了眼睛說：“不好，是沙塵暴！快去找可以避風的沙丘！”我們大驚失色，說了句：“捂住口鼻！”就像兔子一樣跑去躲了，我們找了個避風的沙丘躲着，等到沒有風了，我們起身，李叔幫我拍了拍身上的黃沙，我們望了望，四周已經褪去剛纔猙獰的面目，膽小的那位同學眼淚在眼眶裏打轉，心有餘悸的說道：“我再也不來沙漠了！太可怕了！”李叔安慰我們道：“沒事的，不要遇到困難就退縮。”

到了晚上，我們吃了些壓縮餅乾，支了帳篷，就睡了。

到了早上，我們已經太久沒有喝水了，因爲我們的水有一半都被昨天的沙塵暴吹走了，我們止不住的乾渴，喉嚨像被烤乾了，李叔去周圍走了走，興奮地跑回來說：“我在那裏發現了綠植，應該有水源！”我們用最後的力氣奔向水源，啊！清澈的水，我們喝了幾口，把剩下的水壺灌滿水繼續了我們的沙漠之旅……

經過了幾天的沙漠探險之旅，我們終於走出了沙漠，十分高興和激動。我們悟得了一個道理：做什麼事都要堅持不懈。

夏日裏，聽說西瓜和學習更配哦~一起暢遊書的海洋吧

探險的作文 篇4

每個人人心中可能都有幾次探險的經歷吧!我特別喜歡探險，我想擁有探險後凱旋歸來的自豪心情，然而，我更想體驗的是探險中的驚險與刺激。

終於，上天給了我一次機會，在一次暑假中，我去奶奶家玩，天氣很熱，我和小夥伴們閒來無事，聚在一起，突然，有一個小夥伴提議，我們去老房子探險吧，老房子是一個久無人住的房子，陰森森的，因地區不好，所以一直沒有賣出去，漸漸地，這棟房子就被人們遺忘了，不知爲什麼，我一聽到“探險”這個詞就非常興奮，急忙答道，好啊好啊，其他小夥伴也很贊同，於是我們就開始了一次探險的經歷......

我們悄悄的接近了老房子，小心翼翼的跨過柵欄，躡手躡腳的走到屋門前，輕輕的開啟了門，門沒上鎖，我們屏息進去，裏面昏暗暗的，窗簾都拉着，可以清晰的看到空氣中的灰塵在漂浮着，我不禁在心中感嘆了一聲，還真有那種氣氛呢，但是，這更大激起了我探險的激情，正當我們沉醉於幻想當中，一陣閣樓的響聲把我們驚醒了，我不禁疑問道，難道上面有人嗎？

在我身旁已經嚇得不行的小玉哆哆嗦嗦的說，難道是鬼？於是我們悄悄的上了閣樓，那裏堆積着許多箱子和一些舊傢俱，沒有人啊？我說，正當我們要回去時，突然又來了一陣怪響，我們一回頭，迎面就是箱子向我們撲來，還好我們快速躲了起來，險些被砸到，正當我們要往外逃時，門啪的一聲關上了，嚇得我們一陣尖叫，我們用力地想把門開啟，卻怎麼打也打不開，此時，我們腦裏一片空白，事先商量好的計策全都忘得一乾二淨了，正當我們不知所措時，突然聽到樓下有一陣腳步聲，我想，不會是鬼吧！

探險的作文 篇5

從古到今，出現了一批又一批的探險家，他們上天入地走南闖北，開啟了一扇又一扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上許多的祕密。探險家的故事充滿着傳奇色彩，他們的精神激勵着後人。

死亡剝奪了麥哲倫成爲世界上第一位完成環球航行探險家的榮譽。1519年奉西班牙國王之命，率領探險隊尋找到通往東印度羣島的香料羣島這一西行路線，西行橫渡大西洋至巴西的一路上風平浪靜，但後來情形開始惡化。船隊中有一艘船遇風暴失事。接着幾名船長密謀反對他。有一艘船調頭返航。麥哲倫將謀反者中的一名處死，將兩名棄留在荒涼的海灘上後，又揚帆啓航。當船隊抵達馬里亞納羣島時，當地居民向他們發起了攻擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰中，麥哲倫陣亡。

麥哲倫的突出貢獻不在於環球航行本身，而在其大膽的信念和對這一事業的出色指揮，以及他頑強拼搏的精神。他是第一個從東向西跨太平洋航行的人。他以3個多月的航行，改變了當時流行的觀念：從新大陸乘船向西只消幾天便可到達東印度。麥哲倫船隊的環球航行，用實踐證明了地球是一個圓體，不管是從西往東，還是從東往西，毫無疑問，都可以環繞我們這個星球一週回到原地。這在人類歷史上，是永遠不可磨滅的偉大功勳。

探險，是一個充滿着多少驚心動魄的字眼，這個詞語，鞭策着人們的好奇心使他們一一走向自己所崇拜的事業。我國古代就有張騫出使西域，鄭和七下西洋，徐霞客踏遍青山，堯茂書漂流長江，餘純順徒步走中國等許多駭人聽聞的故事。但是探險的意義在於什麼呢？

探險是一項很具挑戰性的活動，富有刺激性，她使人活得更有意義，更能證明生命的價值。在我所學過的課文中，有許多都是因爲去探險而死的。但也有的是在險境待過許多年才熬過來的，就拿魯賓遜漂流記來說吧！魯賓遜也不是在無人的荒島上熬了28年嗎？他爲什麼就會那麼樂觀？像美國的挑戰者號，在1986年1月28日，在第十次發射升空後，突然爆炸。但他們也爲國家奉獻出了生命。

在痛苦中我們認識了一個意義深遠的道理：未來的道路並不平坦，整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻鬥爭的歷史。但它需要人們奮鬥和犧牲，前赴後繼纔會勝利。

探險，需要有強烈的團結合作精神和崇高的獻身精神。探險，既是人類對未知的挑戰，也是人類對自身的挑戰。從高峻的山峯到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪裏有奧祕，哪裏就有人類的足跡。其間也有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險過程中的任何艱難險阻，都阻擋不了人類探索未知世界的激情，阻擋不了人類邁向全新領域的腳步。

探險的'作文 篇6

20xx年，我成爲了一名科學家，我酷愛旅遊，於是便發明出了許多能給旅遊帶來極大方便的高科技儀器。

一天，我和自己發明出來的機器人一起去宇宙遨遊，我們坐上了PFO旅遊氣球，來到了月球，月球上有一些高高聳立的山峯，奇形怪狀的石頭，還有一些珍貴的土壤。突然，我打了一個哆嗦，真冷！我拿出了伸縮式暖氣，暖氣上有三個按鈕。按紅色按鈕，暖氣就可以變得像瓜子一樣大。按動綠色按鈕，它就會按照你的需求變大。按動粉色按鈕，它就會逐漸加熱，最高溫度可以達到500度。緊接着，我們又來到了宇宙黑洞，剛到洞口邊，我們就被一股強大的引力吸了進去，PFO旅遊氣球突然間爆炸了，我和機器人墜入茫茫宇宙中。機器人趕快變出了超聲波干擾源飛碟，利用超聲波干擾了宇宙黑洞的強大的吸引力，我們終於脫離了險境。“現在你想去哪兒？”機器人問我。“我要去一個離地球很遠很遠的地方。”我說道。

一眨眼，我們又來到了一個很陌生的星球X8020/星球，那裏居住着許多外星人，它們的長相和地球人完全不一樣，它們長着兩個頭，而且是藍色的，每個頭上長着三隻眼睛，一隻灰色的角，還有五根黃色的頭髮。看起來像怪獸似的，我在心裏暗暗嘲笑他們長得可真夠醜的。我跟他們交流了好半天才明白他們在說什麼，他們說他們歡迎我們來到這個星球上，我們可以和諧共存，共同創造一個美好的大家庭。雖然他們外表醜陋但是他們的內心是善良的，想起剛纔嘲笑了他們我不禁漲紅了臉。我們遊覽了他們那裏的秀麗風光，品嚐了那裏的美味佳餚，十幾個小時就這樣在不知不覺間過去了，我和機器人依依不捨地離開了X8020/星球，回到了我的研究室。

這件事情已經過去很久了，但我永遠也忘記不了，它深深地印在我的腦海中。我相信，宇宙中的每一個生命都能與我們和諧共存，人類一定能探索到宇宙中無窮的奧祕。

探險的作文 篇7

聽說，列奧一行要來長沙簽名售書，我興奮不已，拿着書，直奔五一廣場。

在那裏，我和寶羅一起總結學習經驗，和列奧一起瘋!瞧，我爸媽正和列奧的叔叔討論教育問題。經過雙方家長的同意，列奧一行籤售完後，來到了我家做客。

在我家，我和寶羅一人手裏抱一個布娃娃，津津有味地看動畫片，而列奧則獨自一人玩電腦，不時從電腦房裏傳來“哈、哈、哈!”的笑聲。“開飯了!”媽媽喊着。早已飢腸轆轆的我們仨“哇!”地一聲，一齊衝向餐廳!吃火鍋呀，真好吃!

吃完飯後，列奧他們要回國了。我依依不捨，緊緊纏着他們不放，要列奧他們帶我一起去亞馬遜探險。最後，他們無奈地同意了，爸爸媽媽也爽快地答應了。“哇噻，太棒了!”我大叫一聲。

我突然驚醒了，哎，原來是場夢呀!

探險的作文 篇8

星期六的下午，我和我的夥伴：“魚兒”“貓兒”和“兔兒”相約晚上去既神祕又恐怖的“鬼屋”探險。

晚飯後，我們陸續在約定的地點會合，每個人都帶着一把手電筒，懷着既高興又激動的心情朝“鬼屋”的方向出發了。我們都怕世上真的有鬼(但我知道不可能有鬼)，但我們還是帶上了防身武器――仿真玩具槍，還裝滿了子彈。“鬼屋”在市郊的一處荒涼的地方，其實“鬼屋”只不過是一棟長期沒有人在那兒居住的破房子，是人們傳說中那裏夜晚經常鬧“鬼”罷了。“鬼屋”周圍雜草叢生，在慘白的月光的襯托下，這棟“鬼屋”似乎比山墳還陰森可怕。我們拿着手電筒，舉着“槍”，躡手躡腳地靠近“鬼屋”。大家見房屋裏只有幾隻死老鼠和空瓶子等雜物，感覺沒那麼可怕，便壯了膽子，上第二層樓。我們踮起腳上樓梯，走着走着，突然一陣大風吹來，把破窗弄得“吱――”的一聲怪響，嚇得我們縮成一團，大家都不敢大口喘氣了，過了一會兒，我們見沒有什麼事情發生，便繼續前進。我們顫顫兢兢地走到第三層，房間裏仍是空蕩蕩的，什麼也沒有，於是，大家的膽子大了一些，便希望上頂層去一探究竟。頂層是最神祕的一層，也是最恐怖的一層，聽人家講就是在那頂層經常“鬧鬼”，即使膽子再大的人也會感到害怕的。當我們開始上頂層的時候，個個心裏砰砰直跳，緊張極了，生怕驚動了鬼。突然，我們身後吹來一陣陰冷的風，嚇得我們毛骨悚然，好像丟了七魄似的。過了好久，我們纔回過神來，鼓起勇氣繼續前行，終於艱難地走到了“鬼屋”的頂層。我們打着手電筒，舉着“槍”，四處探尋，看看究竟有什麼“鬼怪”。時間一分一秒的過去了，我們連一個“鬼影”都沒找到，當大夥鬆口氣，準備打道“回府”的時候，而我的腳卻像灌了鉛似的――走不動了，因爲我發現門的對面有點光，在隱隱約約地晃動着，有點像人們傳說中的“鬼火”，難道這個世上真的有鬼嗎!我不敢多想!!!便告訴夥伴們，他們見後，先是大吃一驚，然後猛地拉着我的手風一般地跑下樓去，連一口粗氣也不讓我喘。後來，我們定了定神，緩過氣後，又再上去仔細一看，原來是一面鏡子，反射了手電筒的光，各自想起剛纔自己那驚慌失措的樣子，不由得大笑起來。

“叮呤呤”“太陽曬屁股啦!”原來是一場夢。

探險的作文 篇9

老子曾說，一切事物都有對立面，探險也包括其中，有利有弊。有人說，應鼓勵更多人去探險，這樣才能更好地開發地球資源，爲社會進步做貢獻;並且探險是一項很具有挑戰性的活動，富有刺激性，它使人活的更有意義，更能證實生命的意義。也有人說，探險就是沒有意義的冒險，消耗了時間與錢財，還有可能有生命危險。

我認爲，要發揮探險的最大作用，關鍵在於人們的行動，我們不能盲目地去開發未知領域。

人們知道，哥倫布探險發現美洲，纔有了今天的發達國家——美國。挪威的阿蒙森，他到達南極點，爲後人探索與開發南極留下了線索。中國的張騫出使西域，爲開拓“絲綢之路”奠定了基礎，加強了我國與西域的經濟文化交流。鄭和七下西洋，促進了中國和亞洲各國的經濟交流，加強了我國同亞非各國的友好關係。

但大家可能不知道，哥倫布發現美洲大陸，殖民主義擴張，導致那裏的土着居民印第安人慘遭殺害。阿蒙森開闢了南極路線，現在的許多國家都爲了自己的利益，在南極圈出地盤，使勁的開發，南極這最後一塊淨土正走向崩潰。張騫出使西域也並非那麼容易，他再去西域的路上被匈奴人捉住，扣留了十年。而鄭和的遠航，使一些部落想從他的船隊中得利，從而引發了戰爭。

人類探險足跡所到之處，也正是災難發生之日。但探險一面解決了目前人類的資源危機，另一面也正是正在破壞地球。當我們尋找到了一塊未知領域，應該保護那裏的一切，如果人們都沒有了私心，則探險會更能體現出生命的意義。