暑假夏令營作文（小學）

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的暑假夏令營作文（小學），歡迎閱讀與收藏。

暑假夏令營作文（小學）1

今天陽光燦爛，我很開心，因爲我要參加“孤島求生”夏令營了。

我們先來到地鐵站，和大家會和，然後我們就和爸爸媽媽道別，出發往營地進軍了。

經過二個小時的行程，我們終於到達目的地了。大家拿着行李，排隊下車，登上小船來到一個小島上，這個小島很小隻有我學校那麼大，我們大家分好房間就各自休息去了。

在夏令營的幾天時間中，我們開展了好多活動，有射擊比賽、真人CS、野外取火、生火燒飯等等，而我最喜歡的還是那場真人CS。那天，我們刷完牙洗完臉在大廳集合。老師說：“我們今天玩真人CS。”就在老師說完的那一剎那，大家立刻欣喜若狂的叫道：“太好了!”接着，老師教我們穿好裝備，告訴我們遊戲的規則，指導我們打槍的技巧。遊戲開始了，我們選出了一位隊長，在隊長的帶領下，我們不斷向敵人發起進攻，我們利用一堵防護牆作掩護，大家紛紛藏在牆後，乘敵人不注意迅速向敵人開槍。就在此時，我乘機向外面瞄了一眼，沒想到卻被打中一槍，於是我裝好子彈對着外面一頓掃射，不但沒有打中敵人反而自己再中二搶，我們每人只有5次機會，而我已經失去三次機會了，在憤怒之餘，我衝了出去，和他們拼了，結果可想而知，我成了我們隊第一個陣亡的人。最後比賽結束了，敵人勝利了。

短短五天的夏令營很快結束了，我們玩的很開心，最後我們要離開了，大家依依不捨的，期盼明年還能再次參加夏令營。

暑假夏令營作文（小學）2

前幾天，我參加了學校舉辦的夏令營活動，這是我在這個暑假最有意義的一次遊玩。爲什麼呢？因爲啊，這次遊玩是和同學們一起去的，而以往的都是和父母一起去。所以意義當然不一樣啊！而且，這次遊玩，我還有不少收穫呢!

第一天，我們參觀了虎門炮臺和錦繡中華民族文化村。我們坐了一個多小時的車，纔到虎門炮臺。一下車，我們就迫不及待的跑向炮臺那邊。迎面而來的是一個大海，然後我們向炮臺走去，哇！好大啊！我一看見炮臺，不僅被炮臺的威武和嚴肅給嚇到了。這時候我的腦海裏不斷浮現當年林則徐虎門銷煙的畫面，真壯觀啊！

我們在虎門炮臺蕩了一圈，又回到車上，繼續前往深圳。又做了半個多小時的車，我們到達了錦繡中華民族文化村。我們在那兒度過了一個下午，那裏真的很好玩，也有很多美麗的景物，真讓人流連忘返。那兒有很多各地景色的複製好像我們遊覽了整個中國。直到要離開的時候，我們才依依不捨的告別了錦繡中華民族文化村。

第二天，我們一起去了歡樂谷。聽完老師的吩咐後，我們自由解散。然後我跟我的好朋友一起玩了很多刺激的項目，玩的我們呱呱叫。在我們玩得很累，就在旁邊的椅子坐下，把零食都拿出來，一邊吃，一邊聊天。就這樣我們耗到了2點多，我們跑到買紀念品的地方，選了很多古靈精怪的小飾物。到了老師指定的時間了，我們排好隊，返回西南。

雖然過了很久，但我還是沉浸在這次夏令營，因爲這是我第一次離開父母和同學們一起出去，雖然只有兩天，但我也有很多的收穫，玩的也很。

暑假夏令營作文（小學）3

聽到夏令營這個詞，同學們肯定都聽說過吧，也肯定有很多人都去過吧，下面讓我給你們說說夏令營給我帶來的收穫吧!

今年暑假，爸爸媽媽讓我參加了大成少年夏令營這個活動，我們都去了草原、大海和航母，透過這次夏令營我收穫到了很多很多，讓我具體的給大家說說吧。

我們平時在家都是衣來伸手，飯來張口，什麼事情都是由爸爸媽媽來給我們做，但參加夏令營後，我們就不能這樣了，雖然我們有點不適應，但終究還是要學會獨立生活，學會自己洗衣、學會自己洗澡等......最重要的還是要學會團結，我們在外面一定要團結，只有我們團結了，纔不會鬧矛盾，只有團結，我們才能克服我們自己克服不了的困難，我們一個人的力量是有限的，我們必須融入團體、融入班級，這樣才能讓我們的力量擴展。還有在外面，我們自己要做我們自己能做到的事情，不能像平時在家一樣，老是依靠着爸爸媽媽，要自己獨立生活，要學會我們平時學不會的獨立生活。

當我們參觀過地道戰遺址後，我不禁發出感嘆，原來的人民過的那麼艱苦，如果我們現在再不好好學習，那豈不是對不起原來的人民?所以，我們現在的條件這麼好，一定要好好學習，長大爲祖國做出貢獻。

這就是我暑假夏令營的收穫了，你們暑假有收穫嗎?如果有，那就寫出來跟大家分享一下吧。

暑假夏令營作文（小學）4

今年暑假主動是最令我難忘的假期，因爲我很幸運地參加了“親情中華”獲獎師生夏令營活動，在整個過程中我經歷了很多人生的第一次：第一次坐飛機、第一次去北京、第一次住酒店……這些都令我心潮澎湃，久久難忘。

這次夏令營，我們參觀了北京的很多地方，有天安門廣場、水立方、清華大學、鳥巢、故宮等，但是最讓我難以忘懷的卻是世界公園。在這裏，這些仿世界名勝而建的微縮建築設計精細，造型逼真，連建材都儘可能地仿照原物。置身此地，讓你感到彷彿真的在世界各地周遊。特別讓我震撼的是不用出國門，而且僅僅一日就能飽覽世界所有的名勝古蹟，這讓我的環遊夢在這裏真正得到了實現。

世界公園裏共有四十個國家一百零九處景觀的微縮建築，景區利用五大洲版圖來進行劃分，順時針方向依次是亞洲、澳洲、非洲、歐洲和美洲。走進大門，首先映入眼簾的是寬闊壯麗的意大利臺地園。隨着人流，我開始了自己的“環遊之旅”。啊!不看不知道，世界真奇妙!亞洲景區有桂離宮、萬里長城、莫高窟、泰姬陵、泰國大王宮……澳洲景區有毛利草屋、悉尼歌劇院……非洲景區有獅身人面像、金字塔、埃及神殿……歐洲景區有羅馬競技場、法國凱旋門、巴黎埃菲爾鐵塔、巴黎聖母院、英國大本鐘，等等。這些景觀都是世界文化的傳承，是世界勞動人民智慧的結晶，給我們的心靈帶來了深深的震撼!

這次的夏令營生活給我留下了許多珍珠般璀璨的記憶，儘管快樂的時光總是那麼短暫，但是北京之美、世界之奇卻深深烙在了我的心裏。這次夏令營使我大開眼界，久久不能忘懷。再見了，美麗的北京!再見了，難忘的夏令營!

暑假夏令營作文（小學）5

暑假是多麼繽紛啊，在那時可以幹自己想幹的事，這次暑假我還參加了一個有趣的夏令營，就是小記者軍旅夏令營，在這個夏令營理我學到了很多，在軍旅夏令營中我們也十分辛苦，每一天都要很早起牀，在平時還在睡夢中的時候，晨跑。大概七點鐘時就開始吃飯，吃完飯後就能休息一會，八點半時就又要開始訓練了，訓練的項目有很多，有時是這個，有時又是另一個。十二點也就開始吃飯了，吃完飯就開始午休，午休時間裏可以幹很多事呢，看書，寫日記，等等。

午休呢一直持續到3點。有好多時間哦。這倒是蠻快樂的。一般下午都是上新聞課，在這次夏令營中我們一共只上了三次，一次啊！是標題課。杭州日報的資深老師，來給我們上的。這次課我們知道了標題也有大作用。另外一次是疾病課，我知道了很多夏天要預防的疾病，知道了得了流行病的症狀，最後的一節就是攝影課了，杭州日報的資深老師來給我們講解，我瞭解了好多好多攝影的技巧，比如，最常見的，井字構圖法，新穎的對角線構圖法，能凸顯建築物高大的三角形構圖法等等

五點就是晚飯時間，吃完晚飯是又一次的休息時間，9點30分就是熄燈時間，這是我們就開始睡覺了，這差不多就是一天的時間表了，在這夏令營的十天每天都要這樣度過，乏味的很呢！每天都好累好累。但是在這裏我交到了好多朋友，我還懂得了好多道理，繽紛的暑假從這裏開始。

暑假夏令營作文（小學）6

南京大學如一本厚厚的歷史書，記載着一代代名人的光輝故事；南大是一株淡淡的梔子花，這幽遠的香氣讓我回味無窮、縈繞心頭；南大這片熱土上，哺育了層出不窮的人才。這是我夢寐以求的大學，而今天，我終於走進她的身旁，盡情欣賞她的風姿……

步入南大，眼前的景象令我目瞪口呆：青翠欲滴的樹木整齊劃一地排列着，似一列列士兵守護着南大，在我眼中，更像是在列隊歡迎我的到來；現代化的教學樓令我眼花繚亂；圖書館更好似一本敞開的書本矗立在美麗的南大。

南大，不僅外表豪華現代，我更有幸在此聆聽許多作家的精彩講座。有樂於傳播分享心得的愛心家姚衛偉教授、有當代著名作家魯敏老師、有英國劍橋大學博士後談鳳霞教授、有年輕有爲的南大博士張宗友……

最令我佩服和喜愛的還是滿腹經綸的談鳳霞老師。高挑的個子、發亮的眸子，挺拔的鼻樑上駕着一副精緻的眼鏡，飄逸的長裙給了留下文雅的印象。

光是這外表就令人喜愛，談老師講起課來更是精妙！談老師圍繞主題“兒童哲學繪本的閱讀與創作”首先介紹了“哲學”，她將複雜的哲學用簡單易懂的方式給我們解釋爲“愛智慧”。接着，用生動形象的語言、聲情並茂地爲我們講述了有關哲學的小故事。最後，談老師還帶領我們一起完成哲學繪本的創作！你瞧，談老師以《你很特別》這部哲學繪本爲切入點，告訴我們“每一個孩子都是天生的'哲學家”。談老師走到我們的身邊，時而眉飛色舞；時而讚不絕口；時而微微低語；時而滿意點頭……這次哲學繪本的創作，讓我深入體會到“生活中處處有哲學”，也讓我對談老師更加敬佩！

南大，我雖與你只是短暫邂逅，但一顆“努力走近你”的種子已經在我心中深深紮根。七年後，我想來這繼續我和南大的故事。

暑假夏令營作文（小學）7

我們懷着開心，激動，好奇的心情走進了唐南中學的大門，軍訓同時如約而至，就像小溪中的一股水流，不知不覺的流進了我們的初中生活。

同學們快速換好營服之後，進入操場舉行夏令營的軍訓開幕儀式，在開幕中，第一項儀式：升國旗，唱國歌。唱國歌的過程中我看到11位教官眼睛中的眼神很堅定，很上進，在老師的講話過程中，老師說到，軍訓，就是要磨鍊你的意志，訓出不怕苦，不怕累的精神！這一句話，又堅定了內心的意志，同時我震奮了我們，讓同學們的內心有了一些勇往直前的意志。

軍訓開始，教官說，立正後，指出了我們的許多錯誤，並稱其爲—站軍姿，許多同學眼中滿是不耐煩與疲倦，而教官依然要求我們站軍姿，之後我們學習了前、後、左、右、轉的練習，同學們都很認真的看教官的動作解析，認真的練習，重複着相同的動作，眼神中卻有着和之前不一樣的神情。在學習踏齊步走時，教官一遍一遍地讓我們擺臂時，同學們很累，但深謀流露出來的卻是堅持。練習跨列中，許多同學出現了小細節問題，但經過教官的指和自己的認真練習後，大家都受到了教官的表揚，那是，“溢”出的是無法控制的喜悅。最終，在結束複習時，每個人都朝氣蓬勃，看得出，那是久違的堅定！

經過一天的訓練，同學們都很疲倦，但他們的心中又有了一股新泉緩緩流進了他們稚嫩的心田，流進他們初中的新生活。

暑假夏令營作文（小學）8

今年的暑假，在7月7日那一天，學校組織我們《餘姚日報》小記者跟隨着導遊，前往奉化黃賢森林公園進行夏令營活動。

經過大約一個半小時的車程，我們來到了北宋詩人林逋的故里，映入我們眼簾的是一片青山綠水，空曠廣闊的草坪上，停留着許多潔白可愛的鴿子，它們自由自在地嬉戲着，一點也不怕人，我們給鴿子餵食，感受到人與自然的和諧。接着我們來到了“林逋草堂”，正中央有一座林逋先生的蠟像，上方寫有“梅妻鶴子“四個大字，據導遊說，在林逋的一生中，沒有妻室，也沒有兒子，他以梅爲妻，以鶴爲子，是我國古代著名的隱逸之士，後人稱他爲”和靖先生“。這裏收藏了林逋的一些詩書字畫，欣賞完林逋的書畫，我們離開草堂，童心未免，我們還參加了捕魚、打年糕的活動。

遊覽完林逋的故里，一行人步行來到了仿古海上長城，觀看了山海關龍椅。中午，我們乘觀光車登上了仿少數民族的土樓。土樓四周呈圓形，顯得特別高大雄偉。內部裝點的金碧輝煌，牆壁映有許多裝飾圖案。小記者們一邊不停地讚歎“巧奪天工”、“精美絕倫”，一邊用手中的相機拍攝下來。

下午我們乘着來時的大巴車來到了水上樂園，在導遊的統一指揮安排下，我們準備玩三個項目：一是水上嬉戲，二是高臺滑梯，三是水中滑坡。我們聽從裁判的命令，在水中盡情玩耍。可惜後來因雷鳴加閃電，第三個項目中途停止，但是我們依然感到開心極了！

我們依依不捨地離開了水上樂園，美好的時光總是很快過去，但給我們留下的是難忘的回憶。啊，這真是一個歡樂的夏令營！

暑假夏令營作文（小學）9

老媽拿着手機興沖沖地向我跑來，問我：“要不要去英國的夏令營呀？有名額了！奧菲媽媽會帶你去！”我一邊嚼着嘴巴里的食物，一邊含糊地答應下來：“可以啊……”

於是就這樣，我這個暑假便有了兩個星期的英國夏令營之旅，我這個暑假就會面對兩星期自由的、無拘無束的、熱情奔放的、挑戰自我的、獨立的、歡樂的、美妙的生活。

我去簽證，開始去了解英國的歷史——歷史上的統治者，議會與教會，英王與議會，國旗的來歷，地勢的類型，並瞭解英國那時的季節、天氣……總算做好了充分的準備，爸爸媽媽把機票行程也訂好了。

我等待暑假到來，還不時思考一下在英國的生活會是什麼樣。畢竟我是一個人去啊，過去回來有人幫助我轉機什麼的，在那兒的夏令營裏我就徹底一個人嘍，沒有認識的人，我目前也是一個英語白癡，只是希望在那裏能融入這些英國的孩子們，不做個啞巴，也不做個綿羊（上次在美國的夏令營我因爲英語不好，說不上一句話，純屬啞巴，也不敢和美國孩子們玩兒)，想想在美國的經歷，嗯，我希望也但願這次我會做個“正常人”吧！現在老媽老爸總是對我說：“你在英國一定要小心啊，不出門什麼的……”不過我倒是不擔心，我都這麼大一個人了，只要按老師說的坐，不自己行動不就好嗎？我還有手機呢！

這個暑假，我要去夏令營！

暑假夏令營作文（小學）10

我，和小夥伴們一起來到南京大學參加夏令營。來到南京大學，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環境就更不用說了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競相開放。我和小夥伴們都開心得合不攏嘴。

來南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來給我們講哲學繪本講座。談老師的課堂妙語連珠：“繪本中常有哲學，哲學就是愛智慧，所以我們每個人都是哲學家。”老師給我們講起了創作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對於大家來說最重要的就是拿來寫寫畫畫，那筆就能寫出一篇篇精彩的作文、一個個幽默的故事，筆還可以拿來繪畫，畫田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫好了自己心裏的小詩，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽得都入神了，迫不及待想動手了。

這一節課，同學們被談老師深深吸引，並時時爆出雷鳴般的掌聲。

夏令營不僅有精彩的課堂，還有難忘的參觀希望小學的活動。我們一路顛簸，來到大別山區。經過六七小時的路程，終於來到了希望小學。我們在這舉行了“我是升旗手”的活動。每一位關心我們的叔叔阿姨都上臺發言，說得非常精彩。我們還給希望小學的同學們帶去了自己精心準備的禮物，我爲他們準備的是我非常喜愛的課外書籍，相信他們一定會喜歡。希望小學的小夥伴們特別有禮貌，我心裏感都很佩服他們呢！

五天不知不覺地就過去了，可是這次夏令營活動卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營。

暑假夏令營作文（小學）11

暑假剛放假，好幸運參加學校少年宮“小水滴”暑假夏令營。我被分到低段B班，班級裏還有好多個同班同學。7月3日上午，第一堂課由金老師爲孩子帶來了以“水”爲主題，設計了探尋數學水知識體驗。第二堂課有陳老師給我們大家帶來卡通水滴寶寶設計活動課。下午，第一堂林老師圍繞“水”爲主題，開展了“雨”系列繪本閱讀課，課堂上林老師帶給小小營員們3個關於水的繪本故事——《滴答》《七彩下雨天》《雨神》，營員們聽得津津有味。第二堂課朱老師給學員們上一堂趣味橫生的音樂欣賞課。7月4號上午，第一堂課由體育組老師精心準備，爲學員們開設了《定向運動，尋找水源》。

奔跑吧，少年，小組夥伴互相合作出發，學員們滿校園奔跑起來，整個校園都沸騰了。第二堂課由科學老師陳燕雪帶領學員了“沉，浮”知識，帶領孩子瞭解了死海，以及死海的祕密，科學知識，最後還讓學員們分組合作，自己動手做做實驗，讓雞蛋在水中浮起來。下午的第一堂實踐課由溫柔可親的谷老師給學員上心理活動課。一場小水滴抱團的破冰之旅拉開帷幕，大家豎起耳朵認真聽老師口令然後緊緊抱在一起，玩得可開心啦！谷老師帶我們認識了各種表情，還進行情境表演，心理課原來這麼好玩！第二節課爲手工粘土製作課。詹老師好棒，把學員們第一天的設計水滴寶寶繪畫製成動畫展示出開，孩子們看到自己昨天的的作品還開心呀。有點小遺憾沒有參加晚上的露營，但是活動豐富多彩、健康有益，豐富學員的暑期生活，提高學生的文明素養和綜合素質。

暑假夏令營作文（小學）12

今年暑假我參加了兩次夏令營，一次是少年電視臺的夏令營，還有一次就是爸爸媽媽單位組織的夏令營，我和爸爸媽媽單位同事的小孩子一起坐着汽車來到了江寧。

我們先觀看了幻燈片，透過幻燈片我們瞭解了汽車是怎樣製造出來的，原來爸爸媽媽單位的工人們是先買來鋼板，並且把鋼板裁成一塊塊的，然後壓鋼板並且將一塊塊鋼板連接在一塊，連成你們需要的形狀，接着噴上油漆，並且在車內裝上座椅、音響、方向盤、空調等物品，最後裝上汽車的“身體”、“心臟”、“腳”等，便製造出了一輛“有血有肉”的汽車了。

然後我們去參觀了爸爸媽媽單位制造汽車的工廠，原來工人們是透過流水線製造汽車的，工人們透過從吊車上流水線一直到檢驗下線一共27道工程， 才能製造出一輛汽車，這一輛汽車裏包含了工人們的多少心血啊！當我們從工人身邊走過的時候他們頭也不擡一下，仍然旁若無人的工作着。我看着他們在專心致志的工作想到了他們在工作時必須得一直在自己的工作崗位上，連上廁所都要事先請假，因爲如果擅自離開了自己的工作崗位，那其中的一道工序便沒有人來完成，車子就不能造好。

從夏令營中，我想到了如果沒有那些工人的辛勤勞動就沒有在馬路上奔馳的一輛輛汽車，正是有了你們的辛勤工作，才使我們大家的生活變得更加好，雖然現在得汽車會排出尾氣，污染空氣，但是我相信爸爸媽媽和他們的同事們一定會製造出更加完美的汽車，現在世界上已經有透過天然氣運作的汽車，我想如果世界上都是那種汽車的話，大家就不用擔心全球石油危機和汽油漲價了。

暑假夏令營作文（小學）13

7月25日至29日，我和10位同學參加了科技夏令營，在夏令營裏，我們不僅學到了知識，還鍛鍊了自己。

在夏令營中，我們參加了許多活動。但是，令我印象深刻的還是拓展訓練。拓展訓練是在拓展基地進行的，拓展基地裏有高高的大樹和野草。我們需要完成金、木、水、火、土五個陣地的任務，限時兩個小時，完成任務並且前三個到達起點的隊伍，會獲得一個獎盃。如果，在兩個小時內沒有完成任務，也要回到起點。五個陣地的任務都是考驗我們團隊協作的能力，而且，五個陣地的距離有的遠，有的進，也考驗着我們的體力。最終，我們小組只完成了四個陣地的任務，只差水陣沒有完成。在返回起點的途中，我們很沮喪。雖然，我們沒有完成全部任務，但是透過這次拓展訓練，我們團隊合作的能力增強了。

7月28日的晚上，我們舉辦了聯歡晚會。在聯歡晚會上，同學們展示了自己的才藝，比如：三句半、手風琴、街舞、朗誦等等。晚會結束後，我還沒有回過神來，因爲，我被同學們的節目深深的吸引住了。我們退場後，還在80中學的校園裏留影，一張張照片將成爲這次夏令營的紀念。

這次科技夏令營，讓我獲得了許多知識，鍛鍊了我的團隊合作的能力，希望我還能再次參加這種有意義的活動！

暑假夏令營作文（小學）14

暑假期間我參加了浙江桐廬少年特種兵夏令營，時間是一個星期，說實話，這個地方我第一次聽說，都沒去過，有點擔心自己。

早上7點在嘉定集合，做着大巴我們就出發了，在車上我既興奮又緊張，經過4個小時的車程來到了營地，吃過午飯，我們舉辦了開營儀式，互相認識，10個學生一隊，一個教官。

第二天我們參加了10米攀巖，我第一次攀巖有點害怕，但是同學和教官都鼓勵我，我一點點一點點竟然攀到了登峯，我成功了。下午我們徒步到山裏，真是又累又熱，衣服溼了幹，幹了又溼，可我們都堅持了下來，晚上睡的很沉。

第三天我們參加水上闖關遊戲，我闖到了一半就失敗了，實在是爬不上去了。下午在小溪裏抓魚，魚好滑，我雙手開工抓了一條又一條，真是太開心了。

第四天教官讓我們自己摘蔬菜，自己洗，自己學着做飯，從一開始啥都不懂，慢慢的知道了怎麼摘怎麼洗，和學員之間交流怎麼弄。最後在教官的指導下，我們吃到了自己做的飯，很香很香。

第五天我們學了軍力拳和打結。

第六天我們扛大木頭，我們翻大輪胎，真是累得夠嗆。

第七天早上結營儀式，中午知道即將分別，我們午飯都吃不下，哭得抱成一團了。

透過七天的夏令營我的自立、自理能力提高了，更加深刻的體會團隊協作精神，我要感謝教官和戰友對我的幫助，我爲自己這七天的努力和堅持而感到自豪和驕傲。

暑假夏令營作文（小學）15

暑假開始了，我參加了學校組織夏令營-------海南，見到了許多有趣的事情，但最有趣的還得數在大東海遊玩。

七日下午，我們來到了大東海，下車一看，真是好一個大東海，真不愧爲中國海南的名勝風景。我們脫下鞋，光着腳，走在沙灘上，感受那軟軟的細沙。這時，李老師說：“你們去玩沙子吧！”只見同學們都奔跑了起來，只有我站在那兒沒底氣的問：“李老師，可以脫衣服下海嗎？”李老師猶豫了一下說：“可以，一定要注意安全。”我馬上把這個好消息告訴了同學們，只見同學們都一蹦三尺高，快速的換好了衣服，然後找了個地方擺放衣物。大家一起張開雙臂邊跑邊衝向大海邊喊：“可以下海游泳了！可以下海游泳了！大海，我來了！”

我們下了海後，只見碧藍碧藍的海水涌在我身上，感到無比涼爽、愜意。這時，我一個不留神，一個大浪打了過來，讓我嗆了一大口水，我嚐到了苦和鹹的味道，我想：難道這就是人生的味道嗎？嗆了一口水後，我們的玩耍真正開始了，我敞開胸懷，準備迎接海浪，“啪”地一聲，一個巨浪又打在我身上，把我拍倒了；我剛要站起來，卻又被一團沙子擊中，“可惡”，是誰弄的？我抹掉沙子轉過身，發現是劉科文向我宣戰了，我也不是好惹的，於是向他展開了反攻。然後，我們倆又召集了男生，一起對女生展開了攻擊，用沙子、海水澆到她們的身上、背上，她們只要一靠近水，我們便會攻擊着把她們趕到岸上去，搞得女生們都不趕下海了，男生們又開開心心的進行海水大戰。就這樣，我們互相打鬥、追逐着玩得好開心。最後，由於校長伯伯怕我們出事，才讓我們停止了戰鬥。

這次去大東海，雖然只玩了一下子，但我們都很開心！