課堂作文400字合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的課堂作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文400字 篇1

現在我們3點50就放學了，作業也很少，基本上都可以在學校內完成。回家以後，同學們就自由了，想幹什麼就幹什麼，看電視、玩遊戲、去網吧……都不利於我們小學生的日常行爲，所以，姐姐提倡我們放學後還在一起學習，可以寫作業、畫畫、看書等，這樣不僅可以讓我們放學後有個事情幹，還可以讓我們同學之間的關係更融洽，是再好不過的一件事了！

姐姐把後花園的東西清理了一下，還專門從商場裏買了一張兒童桌擺在後花園裏。另外姐姐和蕭姐姐、傑思姐姐、阿楠哥哥一起當我們的老師，輔導我們做各種作業、手工、繪畫等。

四點鐘大課堂開辦還不到2天，就引來了同學們大大的關注。我們現在的人已經很多了，比如美美、孟晨、吳克陽等，現在四點鐘大課堂在班級裏一炮而紅，就連老師都在關注我們。

由於人手不夠，吳克陽還專門請了他那一直找不到工作的哥哥來當我們的總管，給我們買課外書，教我們如何將一個廢舊易拉罐變成一個小鳥的家……我們都喜歡四點鐘大課堂。

課堂作文400字 篇2

5月12日下午14時28分,四川汶川發生7.8級地震,北京、重慶、湖南、湖北、山西、陝西、河北、等近半個中國有震感。相信大家都看過，也瞭解過這篇報道吧！爲了幫助災區人民能感受到一點溫暖，全中國舉行了一次爲災區人民捐款的活動。捐款的數目我不清楚，但是卻充分體現我們中國人對同胞們的關心！

外國華僑聽說了祖國的同胞們受到了慘重的傷害，紛紛獻出自己的一份力量。沉睡已舊的千年龍甦醒了，被它的子孫後代共同度過難關的精神給驚醒了！“孩子們，你們爲同胞們擔心，你們對他們的關愛，喚醒了我！來，讓我們一起手拉着手，一起度過難關！”

自然界帶給我們的傷害很大，洪水、海嘯、龍捲風、地震等，雖然我們倍受傷害，但是，正是這些災害讓我們拉起了手，正是這些困難使我們心緊緊地靠在一起。我相信只要人間處處有愛，面對再大的災難我們都不怕！連沉睡了千年的千年龍都被我們給驚醒了，困難還能擋得住我們嗎？同胞們，把痛失親人的悲傷拋在腦後，把流離失所的痛苦忘卻，重新投入建設家園的行列吧！

願你們早日找回從前的幸福！

PS:各位荷友,這篇文字來是要在5月15日發的。可是我忘了，對不起。我現在補回來。因爲是課堂作文，字數比較少。還是希望大家能好好看看！給災區人民鼓勵。

課堂作文400字 篇3

愛生活愛學習更愛網絡。

　　——題記

網絡是人類的老師，啓迪我們源源不斷的知識；網絡是人類的朋友，往往是少男少女的傾訴對象；網絡生活是人類的課堂，拓張我們的全新視野。我家有位好基友-電腦，常常與我和老媽共處一室

‘關於X的一元二次方程，假如B是……’我的櫻桃小嘴中細聲細語的念道，‘什麼跟什麼嘛。這道題根本不會。’握緊皺眉頭，用盡大腦中所有的智慧審閱這道題，結果卻是功虧一簣。恰巧，老媽在身旁，我躡手躡腳地跑到她身後，用綿羊般的聲調道：“親愛的老媽，您最愛最最最愛的女兒問您一道題望你批准。”“走開！你明明看到我這麼忙，而且你又是不知道我的智商還沒你高，還問我！”我的心彷彿受到了嚴重的打擊，灰頭灰腦地跑到臥室，並立誓再也不找這隻‘母老虎’了。我垂頭喪氣，並準備放棄的時候，一道耀眼的曙光照向我—‘oh！mygod。這不是也一位現成的老師啊。’於是，我開啟電腦的快關，興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負衆望，我得到了我想要的答案，收穫挺不小。經過我的不懈努力，終於突破了這道難關，突然好有成就感。多虧了這位好老師，帶給我不少的知識！

或許是聽說了我的‘不朽事蹟’，老媽整天纏着我讓我幫她下載舞蹈視屏。本來我還對之前的事兒耿耿於懷，心還是軟了下來。

因此愛生活愛網絡已成爲我的愛。網絡生活不僅帶給大家娛樂的視聽享受。更讓人們的知識得到了提高。我愛網絡，更愛這門課堂。

課堂作文400字 篇4

一陣陣笑聲不時傳出，我們班正在舉行頂橘子大賽。

老師讓各小組選出一名頂橘子高手參賽，選手們需要頭頂着橘子跨過障礙物，順利到達目的地者爲本次比賽的冠軍。中間不能用手扶，橘子掉落即視爲失敗。

首先上場的是王昱龍，剛纔他還說這是張飛吃豆芽——小菜一碟！當橘子在他頭頂搖搖晃晃像個調皮的娃娃時，他才意識到想過全關，並不簡單。他輕輕擡起右腿，兩臂伸展維持身體平衡，左腳小心翼翼邁過障礙，橘子總算沒掉下來，他長舒一口氣，第一關過了！第二關的兩位門神大山一般立在那裏，王昱龍討好地衝他們笑笑，但兩位門神絲毫不給面子，王昱龍最終敗下陣來。

第二個上場的是張炎卓，她穩了穩頭頂的橘子寶寶，彷彿在叮囑它別淘氣，不緊不慢地跨過第一關。接下來迎接她的是兩位強壯的門神，他們似乎不想跟這位小女生過不去，張炎卓游魚一般滑了過去。到了第三關，她小心翼翼蹲下身子，兩隻手臂平伸，右胳臂和頭先探出門去，感覺沒危險了纔將另外半截身體移出來，教室裏瞬間爆發出熱烈的掌聲。

轉眼間這節課已經結束，參賽同學頂橘子的'情景在我眼前揮之不去，人生就像頭頂的橘子，只有踏踏實實，纔可以走得穩穩當當！

課堂作文400字 篇5

轉眼十週過去了，我要認真總結反省一下我這十週的表現。

首先，我從暢言曉學說起：暢言每天打卡的有三個任務，一、每日練字，二、每日閱讀，三、每日背詩，還有英語老師佈置的聽寫、聽說專練我每天都能按時打卡，只不過還存在一些優點和不足。優點：書寫整潔，卷面乾淨；不足：批註字數太少，沒有表達出整段的中心意思或個人的收穫。這點要繼續努力，爭取做到更好！

然後，我再總結一下空中課堂：一天六節課，我都按時上課，有時，上課進不去，我也會及時詢問老師，最重要的是，我要每天認真聽每節課，並認真記好聽課筆記。

最後，我要說的是上報體溫。有時候，週末或假期，我忘上報體溫，一想到的時候已經晚了，那麼我來給大家出一個小妙招吧！我們可在早上八點、下午兩點分別定上鬧鐘，只要鬧鐘一響，你就知道該打體溫了。我們要隨時聽好上級部門要求，每天按時上報體溫，爭取早日回到學校！

根據這十週的自我反省，分析優點和不足，去建立下幾周更好的學習目標，要一週比一週有進步，加油！

一部手機，一臺電視，一本本作業，一條條語音，演奏出我們停課不停學的炫彩樂曲。空中課堂不平常，特殊時期展鋒芒，加油武漢！加油中國！

課堂作文400字 篇6

那天，發生了一件記憶深刻的囧事，讓我陷入了難堪。

我像往常一樣高高興興去上學，不知道會發生什麼，只是覺得會很正常度過這一天。

早上的課是數學，我最喜歡的科目就是數學，我對數學最感興趣了。老師上課講的題目我都會做，這讓我漸漸有了點小驕傲，時間一久，慢慢的老師講課，我也不認真聽了，反正我都會了。

那天，丁老師講了新課程，是小數除法。丁老師指着黑板問＂誰會做這道題？＂我一看到題目覺得非常簡單，是兩位小數除以三位小數。我早就會了，老師在講第一個例題的時候我就弄懂了，而且還會舉一反三。

我立馬就高高的舉起了我的手，用渴望的眼神看着丁老師，生怕丁老師不請我上臺。丁老師好像讀懂了我的眼神，請了我上臺做題。我心裏暗自得意，想着又可以展示我的實力了。不一會兒我就做完了，寫完後沾沾自喜地回到座位上。擺出一副非常厲害的表情，等着聽老師的表揚。這時只聽見丁老師說：“卞佳明，這道題你做對了嗎？你沒認真聽講啊！”我一看，才發現自己把題目看錯，少數了一個小數點。同學們哈哈大笑起來，我的臉頓時變得發燙，恨不得找個洞鑽進去。

真是人生自古誰無囧，我再也不敢驕傲做題了。