GRE作文考試:入門和進階提高攻略
GRE作文的表達性(第三性)
E作文的表達性:表達就是要學會“展開”,如何展開論證是個複雜不定的問題,所謂“文無定法”,說的就是這個問題,因而在這裏完全靠的就是兩個字——“實力”。我很抱歉的對大家提出這兩個不中用的字,但是作文的確並非我以前論述的“GRE閱讀”那樣熟悉了套路就往上鑽,在前面的十字路口悠閒地逮他,這裏我們要做的只有兩條來提高
(1)掌握展開表達的常見6種武器:例證(illustration),因果(cause-and-effect),對比(contrast),對照(comparison),定義(definition),分類(classification)。這裏注意,對比說的是找出不同點,對照是找共同點。掌握好這六種武器對於GRE的'ISSUE論證也就足已。
(2)熟讀背誦美國作家的這種論證題材的社科類論文,潛移默化的接受美國西方式的論證思維。這裏實在時間緊,強力推薦孫遠著《GRE寫作寶典》(第一版)中末尾的寫作工具箱,凡是黑體字部分,沒得商量,全背!這是最小量的負擔了,我還背過《西方哲學史》,《西方文明史》呢(儘管背了又忘得差不多了),但是背完後,你的作文再也不是從前的那種“嬰兒式”了,你一定不會後悔的。背,是免不了的!!!
MENT作文的表達性:掌握邏輯謬誤“七宗罪”(這比掌握繁雜無聊的“孫氏兵法”要簡單有效,推薦考生選用!)
(1) Implicit causal claim:假性因果,另有他因
(2) False analogy:錯誤類比
(3) All things are equal:過去推將來,局部推廣域
(4) Survey is doubtful:無效調查(規模,數量,方式,時間,等)
(5) Either-or choice:非此即彼(二選一,忽略其他同類)
(6) Gratuitous assumption:空泛假設(無前提證據的假設)
(7) Insufficient samples:例證不足(比如說明一個培訓班很好,但是隻舉了兩個很好的例子,參加者卻有上百人)
具體表達這些錯誤不要死板套用什麼“摸板句式”,前面已多次強調,並有範文示範,若讀者在讀完本文後認爲筆者在教授大家又一模板時,筆者將無顏面對廣大GRE考生。創造性的用自己逐步積累的感覺去表達永遠是上策,作文是折射自己嚴謹和獨特個性的鏡子,不要讓別人陰沉的背影遮住自己光輝的形象,只有“個性”的文章纔是好文章。
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