特殊的考試作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的特殊的考試作文，希望能夠幫助到大家。

特殊的考試作文1

那天，同學們端端正正地坐在各自的座位上，丁老師對我們說：“今天，我們來進行一次考試，請同學們排成一排。”我們雖然沒弄清怎麼回事，但還是從座位上站了起來。“這次測試沒有試卷，非常特殊。”老師接着說。

“啊！”同學們都驚奇地叫道，教室裏頓時炸開了鍋。“下面請同學們排好隊，繞講臺走兩圈。”老師神祕地笑着說，同學們更是丈二和尚摸不着頭腦，一位同學說：“走就走唄。”瞧，同學們有的邁着八字步，滿不在乎；有的輕手輕腳，小心謹慎；有的猶如好奇的小猴子，東張西望。我前面的幾個同學一邊走，一邊交頭接耳議論着：“你說這走來走去的，算什麼考試啊？”同學們都好奇地走着，只見陸豔同學撿起地上的一張白紙扔進了垃圾桶。兩圈走完了，大家坐回原位，老師笑着宣佈考試結果：陸豔同學得了滿分，因爲只有陸豔同學把廢紙扔進了垃圾桶裏！

同學們這才恍然大悟，心中羞愧不已。

特殊的考試作文2

今天要考試，所以老師很早就步態輕盈的走進教室，一看除了我再沒有第二個同學來，就皺起了眉頭說：“沒有同學來，真是氣死我了!”於是老師把一個掃把放在教室門口，就回到了講桌前坐在凳子上，等待學生們的到來。

不一會兒小紅來了，剛走到教室門口就被掃把絆倒了，她就趕緊爬起來，紅着臉走到自己的座位上坐下，拿出語文書看了起來。

緊接着小軍來了，他走到教室門口也被絆倒了，同樣趕緊爬起來拍了拍身上的土，到自己的座位上坐下，也拿出語文書看了起來。

同學們一個個接連不斷到來，走到教室門口都發生了同樣被被絆倒的事，又同樣爬起來回到座位上看書。

就差小花一個人未到了，老師擡起頭對同學們說：“現在開始點名。”就在小花衝進了教室的那一刻也被絆倒了，同學們一雙雙眼睛都盯着她嘲笑，有的人笑地前俯後仰;有的人笑地合不攏嘴。只見小花輕輕的扶起掃把，放到門後，低着頭跑到自己的座位坐下來。

這時笑容才爬上老師的臉，老師笑眯眯地對我們說：“這次考試結束了，只有小花是滿分，其他同學都不合格。”

這下教室裏靜的出奇，經過一場熱烈地討論後，同學們都想清楚了其中的道理，小朋友你們知道這個道理是什麼嗎?

特殊的考試作文3

“叮鈴鈴……”伴隨着上課鈴聲，我疾步走回素質班的教室。

“今天，我們要進行一場考試，”老師掃視了一下同學，又嚴肅地說：“比畢業考試還要嚴格……”，我聽到這裏，心涼了半截：不會吧，我耳朵有毛病了嗎？老師怎麼會提前讓我們“畢業”呢？再看看同學，不比我好多少：眼睛瞪得像銅鈴般大，就差沒把嘴巴張大了。“四（2）班的同學，來拿卷子。”這時，我才相信確實是考試，頓時，心裏的感覺真像五味瓶被打翻了，酸苦辣澀，唯獨沒有甜。

“開始！”隨着老師一聲令下，我瀏覽了一下試卷，20道題！這麼多！仔細一看，立即在左上角寫了名字，交卷。交完之後，我很得意，因爲，只要做第二題！再看看同學，有的露出笑容，有的奮筆疾書，“認真”地回答每一道題。我慶幸自己沒有上當，又爲上當的同學深感惋惜。

我們經常被自己的“經驗”所誤導。就像這次，第一題就是“請把試卷認真讀完”，而他們卻憑“經驗”認爲：邊做邊讀不也一樣嗎？結果是勞而無功，不仔細，就是這樣的下場。而當你遇見司空見慣的小事時，是憑“經驗”，還是仔細動動腦筋呢？

特殊的考試作文4

一生中有無數次考試，可是那次考試，讓我懂得了許多。

那次，老師讓我、趙凡、疏童、楊雪宜去發試卷，老師給了我們試卷袋。可老師去坐着不動。

我有序的發着，可同學們總是雞蛋裏挑骨頭，“這隻破了，給我那隻。”

“下面這隻給我！”

“這隻給我！”

可我是出了名的“鐵面無私”，所以我還是照着順序發。

我們組的試卷發完了，我做在座位上等老師來。“糟了，試卷不夠！”楊雪宜焦急的說，看着她焦急的神色，我把我的試卷袋給她，可是她偏偏不接，我說：“快拿着吧！”“可是你怎麼辦？”“我沒事，你快接呀！”“可是……”正在我和她爭執的時候，老師走進來，說：“剛纔發試卷中有歉讓的同學舉手。”“楊雅婷把試卷給了我，”全班所有人看着我，“可是她不要！”我立馬反映過來，“現在我們考試結束了，”老師說，“她們兩個在這次考試中得滿分，”啊！我立馬明白，原來老師是要看看我們是爭還是讓。剛纔爭的同學們都紛紛低下了頭……

這一次考試，我明白的生活中要會讓，和同學們的爭吵正是因爲爭，而不讓。

特殊的考試作文5

今天我在南充參加四川省學生藝術素質水平測試，我是初次參加薩克斯考試，要求我7月30號早上7：30分就必須到考場，我們離南充的路太遠，這樣我就不得不早點來，所以昨天下午我們就來了。

早上6點我們就起來了，我吃了早飯和爸爸媽媽一起打的來到南充十中，還沒有幾個人。馬上要考試了，我一點也不緊張。在考場外，爸爸說：“兒子，不要緊張，在南充參加今天考試的小朋友有一千二百多人，沒有什麼害怕的。”我的指導老師劉老師也鼓勵我不要怕，叫我好好的吹。

我來到考場，家長們被警衛攔在了教學樓外。我在候考席等了一個多小時才進考場，監考老師那嚴肅的眼睛讓我有點緊張，因爲我是第一次參加這種場合的考試。但是我還是有信心。於是我就開始吹薩克斯，我還沒吹完規定的內容，監考老師就說：“好，很好，不用再吹了。”我想肯定是能透過了。

我興奮地衝出考場，啊，今天我真高興，爸爸媽媽也非常高興，爸爸還說：“在今天薩克斯考級的小朋友中你的年齡最小，我們很自豪。”我高興的是可以學習新的內容了。

特殊的考試作文6

星期六的一節作文課上，老師宣佈要進行一場無卷考試。同學們都在議論，到底老師的葫蘆裏賣的是什麼藥呢？

大家目不轉睛地看着老師，見老師慢條斯理地對同學們說：“請同學們依次從座位走到門口。”同學們一聽，滿不在乎地說：“不就是走到門口嗎？有什麼了不起的呀！就像張飛吃豆芽—小菜一碟。”於是，黃瑞斌先出發，只見他擡頭挺胸地走到門口，走會來時，把正走到一半的覃鴻鑫撞得個“四腳朝天”。同學們有的 大搖大擺地走來走去，有的小心翼翼地走着……輪到最後一名考試的人員—邱舒馨了。只見她慢慢的走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的紙屑撿起，然後再走會座位。我想：幹嗎要撿呢？浪費時間。我看了看老師，只見老師臉上露出了滿意的笑容。

“考試”結束了。老師宣佈了結果：“這次考試只有一個同學獲得了滿分，獲得者就是—邱舒馨。”老師剛剛說完，同學們恍然大悟，老師語重心長地說：“環保是我們每個公民應盡的義務。我們要從小事做起，爭當環保小衛士。”老師的.話，沖刷着大家沾滿泥土的心靈，盪滌着我們遍佈灰塵的情操。我也明白了，我們應該保護環境。讓地球更加美好。

特殊的考試作文7

今天，我們來了一次特殊的考試。這場考試的試卷是同學們各出一張，讓另外一個同學考。

在抽籤時，我緊張極了，生怕抽一張很難的。在我抽出來時，我差點沒笑暈。因爲，我抽到的試卷是我同桌的，他的試卷連三年級的人都做得出，更何況是我。原來，不能總是杞人憂天，只要自己好好複習了就可以。

考試的時候，我很快就做完了。我想：“真是小菜一碟，我不費吹灰之力就做完了！哈哈！”正在我心中竊喜之時，老師就讓我們改捲了。我有些慌亂——我還沒檢查。不過，我很快就想：“反正題目都這麼簡單，不怕，不怕。”就這樣，我快樂地去把試卷交給同桌了。

還沒過幾分鐘，同桌的一聲叫喊就打破了我的快樂：“你也有粗心的時候，看看，這道題扣了你3分。”我一下傻眼了，湊這頭去看。隨即拍着腦袋後悔莫及地說：“我怎麼就這麼粗心，這道題我明明會呀。唉！”可是現在後悔又有何用？97分雖然是高分，但我的目標是100分呀，而且錯的那麼不應該。我終於明白了：做什麼事都不能掉以輕心。

這次特殊的考試讓我受益匪淺，爲我的月考敲響了一次警鐘。在月考的時候我一定改正。

特殊的考試作文8

今天，我在寫字的時候，發現這一個“解”字有兩個拼音，一個是jie,還有一個是xie.我覺得這個字這樣難讀的話，可以考考爸爸媽媽，看看他們兩個會不會讀。

一回到家，我就開始考爸爸媽媽了。我先把兩個字組好詞，一個是解開，另外一個是解狐。我先跑去書房找媽媽，我把紙放在桌子上，這時媽媽好奇的問我：“張?鯽夏鬩?幹什麼，幹嘛把一張紙上寫着這兩個詞呢？”我回答道：“你會不會讀這兩個詞呢？這可是聰明人才知道的。”媽媽笑了笑，說：“這樣什麼不會的，看我大顯身手一下吧！第一個讀jiekai,第二個讀jiehu，，這也太簡單了吧！”媽媽的話音剛落完，我就哈哈大笑了起來對媽媽說：“你還說簡單的，你第一個是對的，第二個是錯的，你想知道這兒讀什麼嗎？”“當然想知道了。”媽媽說。我告訴媽媽：“第二解應該讀xie。”“原來這兒讀xie。”媽媽恍然大悟。

我接着去考爸爸，沒想到爸爸全都答對了，真是太厲害了！

我下一次還要考爸爸媽媽哪個聰明一些，哪個笨一些。

特殊的考試作文9

在我成長的歷程中，經歷了無數次的考試。每次考試都是一個成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場特殊的考試。

那天，我要代表401班，參加學校裏的小記者競選活動。儘管比賽前我已經做了充分的準備，但是是一到現場，那個氣氛就讓我心跳加速。看，觀衆席上人頭攢動，每個人都指手畫腳地討論着，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。

站在我身邊的幾位競爭對手，他們個個鎮定自如，臉上流露出自信的笑容。快輪到我上場了，我呼吸加速，腳也不聽使喚地顫抖起來。這時候我看見了班主任王老師用鼓勵的眼神看着我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又迴盪起王老師經常激勵我們的話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”於是，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺。我輕鬆自如地介紹了自己，然後又進行了才藝表演。 接下來的日子，我每天翹首以待比賽結果，但是是媽媽語重心長地對我說：“結局並不重要，重要的是抓住了每一次鍛鍊自己的機會。”

是的，我抓住了機會，即使我失敗了，也無怨無悔！

特殊的考試作文10

每到星期天的補習班結束，桌上總會有一堆好吃的在等着我。可是今天，什麼都沒有，開啟冰箱，沒有飲料，推開爸爸媽媽的房間，沒人！卻找到了一個籃子，裏面有一張紙，紙上有幾個字：“我們在龍港，有急事。”紙下有兩個雞蛋，四個番茄和一盆毛豆，我頓時傻了眼。

我想：我又不會做菜，乾脆不吃了，可作業做到一半，肚子就開始唱歌了，這時，我想起姑姑說：“只要有水，就餓不死！”“水肚子”還行，於是我搖了搖自己的水杯，是一個“空肚子”，沒溫水，家裏也沒可喝的水了。

別無選擇，只能做飯了。

我把米淘了兩下，放入電飯煲，又學着媽媽的樣子做“番茄炒雞蛋”。可這時，六月（我家的貓）爬上桌子，弄倒了毛豆，我趕快去撿，但等撿完後，番茄炒雞蛋糊了。

毛豆燒湯，我把水燒開，然後放入毛豆，可我一等就十分鐘，毛豆就成“黑豆”了。還好就是難看了點，還能湊合吃。

這時，媽媽和爸爸回來了，媽媽說：“根本沒有事，這是給你準備的考試。”說着，爸爸就嚐了我的“糊番茄炒雞蛋”和“黑豆湯”說：“能吃，但口味不佳，請媽媽亮分。”“六十分！”我媽媽笑着說。

原來這是一場特殊的考試！

特殊的考試作文11

週四的下午，老師不緊不慢地對我們說：“今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？”老師說完，大家有些莫明其妙：什麼是特殊的考試？內容是什麼，爲什麼是“特殊”的考試呢？我們帶着一連串的問題聽老師繼續往下講。老師又說：“答題要認真、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。”“啊，6分鐘，能做點什麼呀，什麼破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心裏安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見老師笑了，老師的笑中蘊含着神祕，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什麼。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費時間了。“時間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來後懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這麼回事，我終於明白老師那神祕和笑了。這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！

特殊的考試作文12

從小到大，我們要經歷許許多多次考試，從幼兒園開始的古箏考級、舞蹈考試，到現在學校的各種各樣的考試，我一次也沒落過。今天，我又參加了一場特殊的考試——國學小演員試鏡！

下午兩點，我懷着忐忑不安的心情在家人的陪同下來到漳浦廣電網絡中心《校園美育微電影》試鏡工作點！來自漳浦各地的小演員們匯聚一堂，有的胸有成竹，有的緊張極了。我的心也猶如十五隻水桶——七上八下。“林思涵！”就在我猶豫是否要放棄試鏡時，工作人員喊我去拿流程表了！我只好硬着頭皮趕鴨子上架了！

天呀，看到流程表裏滿滿的安排——自我介紹、才藝表演、朗讀……我的腦袋一片空白。咋辦咋辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！這時，一雙溫暖的手握住了我——是爸爸！他笑着對我說：“別怕，重在參與！”瞬間，我感覺信心滿滿。帶着這份自信，我走進了彩排室。一遍，兩遍，老師一遍一遍地指導，我也用心領會着，我感覺自己彷彿成爲了華陽夫人……

雖然現在還不知結果如何，但是我學到了許多，也明白了自信是成功的一半！

特殊的考試作文13

暑假，爸爸、媽媽給我報了一個書法培訓班，不知不覺就臨近結束。今晚，胡老師要給我們上最後一節課。

一上課，胡老師就告訴我們今天是最後一節課，要進行一場考試，看一看大家的學習成果如何。我一聽，緊張起來，什麼，還要考試?要是考不好怎麼辦，還會被老師批評。

領到了紙張，我埋頭寫了起來。我選的第一個字是“二”字，因爲我覺得我平時橫這個筆畫寫得不錯。我牢牢記住了老師平時教我們的方法：看清字的筆畫和位置。寫好了“二”字。我接着寫了“在、元和陵”等其它幾個我拿手的字。

點評的時間到了，胡老師很快來到了我的身邊，在我寫的漂亮的字下方打了許多勾。他又拍着我的肩膀說：“鄭妍，你寫得不錯啊!”我聽了胡老師的表揚，心裏樂開了花。學了一個月多的毛筆字，終於沒有白費!

特殊的考試作文14

每當我因粗心大意而做錯事時，我總會想起那一次“特殊的考試。”

記得那一天，王老師神祕兮兮地對我們說：“這次考試十分重要，成績是要記錄到你們的檔案裏的，事先說明，時間只有5分鐘，一定要認真讀題呀！”話音剛落，教室裏立刻沸騰起來，同學們都在議論紛紛，我也有點丈二和尚―摸不着頭腦，我心想：老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥呀！5分鐘怎麼考試呀！

就在這時，王老師開始髮捲子，隨着王老師的一聲令下，我開始奮筆疾書，剛過了一分鐘，一位同學居然站起來，說道：“我做完了。”我心想：她怎麼可能這麼快就做完了，難道他是傳說中的天才？可是不像啊，如果她不是天才，那就是題有問題，我仔仔細細地看了一遍題，突然發現了23題寫着：如果你已經看完了全部的題，只用寫上班級、姓名。原來我們都進入王老師的“圈套”，可惜我發現的太晚了，王老師已經開始收捲了。

特殊的考試作文15

今天的作文課上，老師讓我們做一個小測試，題量只有半張A4紙那麼多，我心想：“這麼多點，真是太少了吧！”可老師接下來的話把我嚇出了一身冷汗，老實說：“考試時間只有一分鐘！”我有覺得題量又變多了。

考試開始，老師讓我們揹着傳卷子，我想：“老師的葫蘆裏到底裝着什麼藥啊？搞得這麼神祕。”傳下卷子後，老師一聲令下：“開始！”我右手握着筆，左手拿起卷子迅速翻了過來，居然是密密麻麻的半張紙！我“龍飛鳳舞”地寫字了。我做了幾道題後覺得怪怪的，這種題幼稚可笑，問的是：你在哪個學校上學？你在幾年級幾班學習？你喜歡那些學科？這不明擺着的調查表嗎？但我顧不了那麼多了，筆下飛快地寫着。

這時傳來了老師的聲音：“停！”同學們都在唉聲嘆氣，我只做了五道題啊！這時，有一位同學還滿臉笑容，老師請他說，他說：“請大家看到第十題。”我看到第十題，上面寫着請只做第三題，我有看到了第三題上面寫着：請寫出自己的姓名。這時教室裏是開了鍋，同學們直拍桌子大叫：“可惡，被耍了！”看來我們得在做題前還是要認真審題啊！

透過這次特殊的考試讓我明白了做是要全盤考慮，要求做到事半功倍，不要事倍功半。