期末考試計劃作文（精選6篇）

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，來爲今後的學習制定一份計劃。什麼樣的計劃纔是有效的呢？以下是小編幫大家整理的期末考試計劃作文，希望能夠幫助到大家。

期末考試計劃作文 篇1

馬上就要期末考試了，可是我怕期末考不好，因爲在這學期裏，我的語文考到90分，正是寥寥無幾，我寫了一個複習計劃。

1、可以放學回來，把作業寫完，看一看課課通，把一些重要的知識，掌握在頭腦之中，

2、多做閱讀，閱讀一段一段的理解，把閱讀題目仔仔細細的讀一遍，再在文中找。

3、去圖書館借一本好字好句，背一背，寫作文的時候，把好詞好句用上去

4、上課認真聽講，老師講的重要內容，把它記在語文書上，回家背下來。數學更要努力，數學要多做，尤其是判斷題，更要多做，因爲我的判斷題，不會在草稿紙上理解一下，我希望我能養成多理解的習慣。應用題要仔細讀，把一些重要的詞圈下來，比方“多”“少”我們常常都會丟掉，扣分。

我希望大家和我一起努力，期末考一個好分數。

期末考試計劃作文 篇2

我的期末複習計劃是這樣安排的：語文數學英語

語文複習計劃：

第一我每天放學回家以後，認真的閱讀學過的課文，讓背會的我一定背會，不能馬虎。

第二把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字，多寫幾遍，讓它和我永遠是好朋友，爭取不再寫錯它們。

第三我要把學的古詩全部會背會寫，不出錯。第四把每一篇課文的好詞好句會背，把所有的語文園地多複習幾遍。

數學複習計劃：

第一多背多寫乘法口訣，多練習加減乘除運算，特別是乘加，我要多練習。

第二我要一個單元一個單元的複習，把練習冊上出錯的題多練習幾遍。

第三我要把我不會的題多練習練習。

英語複習計劃：我要把學的英語對話都背會，不會的跟着復讀機多練習幾遍，爭取全部會背。

這就是我的期末複習計劃，我一定按照我的計劃進行復習，爭取期末考一個好成績！

期末考試計劃作文 篇3

“同學們，老師算了一下，距離期末考差不多還有兩個星期了，所以從下個星期一起，我決定對你們進行“大補”也就是你們所說的“魔鬼訓練”，所以在這段緊張的複習期間裏，大家上課也要十分地專心聽講，課後多做些習題，好了，週六週日的作業記在黑板上，日記……”天啊，這麼多作業！難道我週六週日又要跟作業進行“週六週日作業大作戰”不成？即使是在複習期間也不用那麼誇張吧？老師根本就不把我們當人看嘛，我會累死的TAT。要知道，跟這麼多的作業打一場“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的數學。。。。。。

回到家裏，作業總把我們活埋，乾脆給自己訂個“期末考：複習目標”好了，嗯！（⊙v⊙）心動不如行動！現在就開始！

拿出一張白紙，在最上方寫上“期末考：複習目標”題目定了，接下來就要寫目標了，寫什麼呢？要不第一個目標就選“數學”吧，在這段緊張的複習期間裏，數學我一定要弄懂它！一定要努力地改掉“長短腿”這個壞毛病！

接下來就是我的科目死黨語文咯，超容易，決定用兩三天時間練一下書法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫錯的字和句子，哈哈~溫故而知新！

其實，有些時候我發覺，多做些習題以後，覺得作業其實也並非難纏，最重要的是要體會到學習的樂趣。

期末考試計劃作文 篇4

時間猶如沙漏般悄悄過去，期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學習也越來越緊張，爲了考一個好的成績，爲了給這學期的學習畫上一個圓滿的句號，同學們都在緊張的籌備着考前複習工作。然而，我也不例外。

我的複習工作是這樣的：上好複習課，在複習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。掌握老師所講的內容，並及時消化，做好鞏固工作。

敢於提問。如果哪方面的知識不過關，有疑問一定要提出來，問同學，問老師，問家長。弄懂以後還要多練習兩次，直到真正學會爲止。

認真完成作業。複習期間，老師會根據知識的.重點，難點佈置作業。按老師的要求認認真真的做好作業，只有這樣才能達到事半功倍的效果。

自我複習。自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落後環節，自己制定計劃，有選擇性地進行自我複習。

自己制定一些時間限制。連續長時間的學習，可能會讓我們產生厭煩情緒。這時我們可以把功課分成許多個時間段來完成它們。比如，一小時內完成這件練習題，八點之前做完那份檢測……

從改正錯題開始，當初做錯的題都是暴露出學習上的隱患或漏洞，錯題改過後進行知識歸納，題型歸類，查漏補缺，鞏固提高階段。

最後要注意適當鍛鍊，合理休息，勞逸結合，只有休息好，才能學習好。講究效率纔是最重要的。

這就是我的學習計劃，希望同學們能夠互相學習，取得優異的成績！

期末考試計劃作文 篇5

“你們現在還是我的學生，還沒有領到小學畢業證書，因此你們必須聽我的話！我警告你們，最好別想着考完試後怎麼去狂歡，抓緊複習去應付那無聊的。”這就是我們六年級快畢業時的班主任，嚴厲過度，但對待考試的態度卻與我們一致。他認爲考試本來就是應付的，因爲有些人考前會拼了命的複習，考完了便逍遙自在去了，知識仍記不住，還不是自己的。想一想這最後一節小學的複習課會是什麼樣子呢？

一般老師會概括一下這學期的知識重點、難點，而他卻與衆不同。

他開始談天說地、談古論今，生動的語言好似能把當時的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西，終於扯到了學習上，他是一位現實主義者，不會對任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。

我開始有些厭煩，因爲我心中成績比現在的放鬆更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；後來我發現他對此沒有反應，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我，我卻毅然決心要複習下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什麼是磨刀不誤砍柴工嗎？”

我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什麼是磨刀不誤砍柴工，這就是因爲方法和效率相結合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。

“學會講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節課，這最後一堂“複習課”我悟到的道理。

在考場上，陽光撒滿了我所在的教室。

期末考試計劃作文 篇6

今天離期末考試大約還有兩週的時間，在這兩週的時間裏，我又能幹得怎麼樣呢？

期末考試在我認爲是一件既重要又困難的事情，要想考好成績必須付出很多，它是對你這一學期知識掌握的一個測驗。所以爲了鞏固好學過的知識，在同學們和老師眼中出彩，考好成績是必須的。面對期末考試，我還沒有太大的信心，馬上要進入集中複習階段了，我腦子裏的那根“弦”也應該繃起來了。

爲了取得語文的好成績，必須要制定嚴格的複習計劃。我在完成老師佈置的作業基礎上，自己還要抽出時間查漏補缺。比如：有一些知識點在腦子裏的記憶有些模糊了，需要全面複習鞏固；有一些是我沒背過課文的，更應該抓緊練習背誦；有一些複習資料上的題沒做的，一定要好好思考填上這個空兒。在我看來語文考試是最難的，比數學英語牽扯的內容多，而且還不簡單，所以更應該做好語文的期末複習。

數學也是非常重要的，也要有期末複習的計劃。這本書我們已經都學完了，所以要儘量多地把複習材料上的題自己往下做，不論老師佈置沒佈置，都要努力去做。如果做完了的話，從第一頁到最後一頁翻翻，看看哪些題不大會，不會的要問問老師或同學。數學在期末考試時我一般都能取得好成績，祝願今年我也能成功！

英語同樣重要，它關係到一個人以後的發展前途。如果沒有英語，將會在事業等造成一定的障礙，我的複習計劃也要做得夠好。英語老師說過，在這期末複習期間內，每天覆習一課，差不多就能複習完。我覺得掌握一課有時候也很難，比如課文多的，單詞難的，都會有一定的難度，但必須要牢固掌握，要花出更多的時間來記憶。

在這些計劃裏，唯一能夠破壞計劃的就是懶惰。所以爲了最後的勝利，戰勝懶惰，勇敢奮進吧！