今天的考試作文
在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的今天的考試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天的考試作文1
今天,學校進行單項測試。考試卷紙分三項:5分鐘40字聽寫、3分鐘30道口算、10分鐘操作題。雖然只有45分鐘的時間,但畢竟是考試,我還是很緊張。
捲紙剛發現來的時候不讓動,我急得心都要跳出來了。當老師突然一聲:“開始!”我瞬間腦子一片空白,捲紙上的口算題大部分是需要通分的!於是,我長吸了一口氣,穩定情緒,先找容易的題做,然後再做需要思考的、難一點的題。時間到了!我還有三道題沒來得及做完。“聽寫”和“操作”都是我剛剛答完、準備檢查的時候,老師喊:“停!”考試結束了。
老師們都去批捲紙,我們回班級寫作業。我一邊寫作業一邊擔心着考試成績。我的口算沒寫完,一定沒少扣分;聽寫和操作又能錯幾道呢?真糟糕,這下可慘了!
午後,捲紙批完了。第一節課上老師開始公佈成績,我的“聽寫”減2分,沒像我想的`那麼糟;數學呢?當公佈到口算成績被減4分時,我想:“如果我做題的速度再快一點兒的話,這3分就不能減了。可見,我以後做題的速度還是要快一點啊!”當老師提高音量說:“劉斯源,操作題全對!”時,同學們齊刷刷地看着我,我還有點不好意思了呢。我笑着拿過捲紙,長出了一口氣。在“學習一檔”上我又得到了一面小紅旗,我高興地把它貼上。更讓我高興的是,這次考試,我的總成績是排名第二,我有進步了!
這次雖然屬於小測驗,居然讓我的心七上八下的。由此可見,我有考試怯場的心理,還需要鍛鍊。
今天的考試結束了,我的成績是不錯,但也反映出了我怯場和做題慢、馬虎的毛病。今後,我一定爭取克服這些不足,取得更好的成績。
今天的考試作文2
考考考,又是考!今天上午第二節課,進行了語文第一單元的測驗,雖然前一天晚上進行了大批量的複習,但對於語文考試,我還是擔心百倍。
開考了,我轉動着手中的圓珠筆,經過一番過關斬將,終於到最後兩題了,可不幸的音樂響起了――下課了,又要遲交了,修辭手法?我絞盡腦汁還是沒想到答案,這時,顧震琪跑了過來,我忙問他,他說是“重複”,我心想該不會是“反覆”吧,可既然顧說他們學過的,那我就信他吧,這時我的這一舉動被達老師看見了,她急忙說:“黃馗,不許寫,快交!”,“熱心的”蔡霄一把將我的試卷遞給了達老師,還說我改了答案,於是,我便將改動的地方說了出來,達老師說要扣我2分。可是,在我後悔不應該吐露實情的時候,她又說:“這一次扣分是對你的褒獎。”沒辦法,我只好無可奈何地離開了講臺……
下午,我得知自己語文只得了83分,知道又沒考好。我記得上學期語文,我經常做得很慢,要麼是課文不會默忘了,要麼是閱讀看不懂,總之,在下課那混亂之際,我總喜歡問別人1-2題的答案,雖然我知道這樣太“痞”,但是,卷面上那些空白使我難以忍受,所以,經常忍不住去問上幾題,然後發揮想象將其填滿,但是今天,我第一次在考試後這麼快地承認自己的“罪行”,用電視劇裏的一句話,真是“良心舒服”。看來下一次的單元測驗我必然忍受空白帶來的遺憾了,但我認爲誠信第一,分數第二,要想考得踏實,還得以誠相待。
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