寫期中考試的作文

篇一：

星期四和星期五，我們學校進行了全體學員的期中考試。考試時最緊張的的一次要數科學考試了。

科學考試剛剛考，我就覺得這張試卷比平時陳老師給我們做的試卷不一樣。我覺得這張試卷的難度是一般試卷的好幾倍呢！

我花了整整半小時的時間才做好整張試卷的三分之而已。當監考老師說在過十分鐘就要交卷了。一聽這話，我萬分焦急，飛快地做試卷來。可能是因爲焦急的緣故吧，我平時很快就能做好的題目，我也要想上半天才想出來。就到最後五分鐘的時候，我還有最後一到簡答題不會做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團團轉。就在這要緊時刻，我突然想起了以前陳老師對我們說的話，陳老師說我們在考試時要好好思考，遇到難的題目要冷靜下來好好思考，那不論什麼題目都能解決。於是我就冷靜下來，開始好好思考起來。終於，我解決了試卷上最後的一道難題。我心事眈眈的把試卷交了上去。因爲我在但心我填空題有三個小空格沒有填好，我在想那三個小空格會被扣去幾分。

我這次期中考試的成績很不理想，但我相信我以後回加油的。

篇二：

星期五，是我們學校期中考試的日子。我們大家抱着滿懷的希望來到學校。

我剛剛來到學校，就見到老師急匆匆地從辦公室裏跑出來。跟我們說：“同學們，今天上午的數學考試，大家一定要加油！拿出自己最好的水平來考試。”同學們異口同聲地說：“知道了，數學老師！”後來，語文老師來了，說：“同學，準備好所有考試用的東西，準備好去考試。’

我們準備好了東西，進入了考場。隨後，監考老師舊來了，還帶着卷子。我的心中不由產生一種激動之情，而在激動之中包含着一點緊張；緊張之中包含着一種高興；高興之中又包含着一種……

發下卷子之後，我就集中精神開始答卷了。可能是由於因緊張而把所學的一些知識給忘了吧？這可把我給急得都冒冷汗了。不過，後來經過一些題所給我帶來的靈感，使我漸漸地又想起來了。

啊！最後，終於把試卷給作完了。心中的包袱也放下了一些……

我相信勤奮的人，只要播下了自己的汗水最終總會得到回報的！

篇三：

就拿這次期中考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！爲什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

篇四：

星期四學校組織了一次期中考試。

語文考試開始的時候，我拿到卷子從前到後瀏覽了一遍，發現卷子的基礎知識非常簡單，就是作文有點難，要知道作文一向都是我的難題，看見它我就發愁！時間不等人，我快速的書寫起來，考完後，心裏覺得好像考不好。下午考數學的時候，我覺得數學簡單極了，要考到甲簡直是易如反掌啊！第二天考英語，感覺不錯，卷子一下就做完了。回到家裏我信心十足的對媽媽說：“這次期中考試我的數學和英語一定能考到90分以上，就是語文沒把握。”

過了幾天，卷子發了下來，看到卷子我非常沮喪，語文89分；數學81分；英語93分，數學有一道數格子的題目，我竟然會做錯了，除了一道題目不會做以外其餘的都是粗心引起的計算錯誤。語文除了作文扣了6分以外都是因錯別字扣的分，而英語照着抄的單詞也寫錯了，真是不應該呀！

這次考試給了我一個教訓：學習不能有半點浮躁和半點驕傲，語文要勤學苦練，多看書，數學作業做完應該檢查，計算題要進行驗算，這樣才能提高計算題的準確性，英語要多讀多寫，每天課堂上的知識要消化掉，這樣學習成績纔會有所提高。

篇五：

時間飛逝，很快期中考試已經過去近一星期了，在這個沒有硝煙的戰場上，只有兩中結果，一是成功，二便是失敗。成功的人不能過度喜悅，而失敗的人也不必過分悲傷。

這次期中考試和以往一樣，做拉分的還是數學和科學，主要是平時強化訓練還不夠，以後要多注意強化訓練。這次數學本應考148分，由於題目理解過於複雜，白扣了9分。我想應該是知識點的掌握還不夠，不能靈活運用。平時積累得不夠，用的時候才嫌少。

還有歷史和政治，在假期沒有好好看書，到考試那天才看就會嫌看得少，課外知識不豐富，臨時抱佛腳。上課不認真聽課，知識點沒有記錄下來。下課沒能很好得梳理，鞏固。老師佈置的作業沒能認真完成：書翻得不夠嫺熟，導致考試時間不夠。

英語本應可以拿A等，由於選擇題的錯誤。這次主要是環行填空和單項選擇。是因爲平時的詞彙量不夠大，要點與知識點沒記牢，不懂得上下文聯繫，所以以後應多增加詞彙量，多做課外的。

期中考試已經過去，但是我相信透過我的努力一定能夠取得好成績！

篇六：

期中考試結束了，我所剩下的初中生活也隨着一次又一次的考試逐漸變短。考試的退步，讓我覺得離我想考上一所好的大學還相差甚遠，所以，我分析了原因。

在過去半學期內，透過不斷地學習，我收穫了很多。而在我的貪玩中，我也同樣錯過了好多。期中考試對我毫無疑問的來說是一個警告，成績告訴我，我的努力與其他的人相比還遠遠的不夠。我才發現，當我還在睡懶覺時，別人就已經起牀來背書；當我星期天只是因完成了作業而高興時，別人依然在複習着功課…。原來，我還比他們差好多。

老師說我是讓“小科”拖了分，我心裏自然明白，這說明是我在平日裏的努力太少了，正是因爲我沒有多背書，纔會讓那麼多原本簡單的.題在我面前成了一道難題。考完試，抱怨自己太多已無用，我也只有在今後更加努力纔會再次取得好成績。

也許在若干年後，當我回首以前過去的日子時，一定會後悔當時沒有盡全力，可是那時青春已逝，所有溜走的時光都不會再來了。

所以，珍惜現在的時間，把每一次考試都當作一場戰鬥，一定要堅持到最後一分一秒，給自己，也給所有關心自己的人一個滿意的答案！

篇七：

考試考完了，分也都下來了，名次也都排出來了。

也許，很早的時候，我就覺得不應該抱很大的希望，也許，很早我就應該想到不認真不努力的結果，也許，很早我就知道了結果，可我仍抱一絲希望

老師辦公室裏的人是紛至沓來，人海茫茫，都迫不及待的來看名次表，自然，我也是其中一分子，看到名次的時候，我心裏很複雜，不知是什麼滋味，“年級15名”，唉，我看了看各科得分，發現，一個非常汗的現象，俺作文寫的好差勁啊，年級前三十就我數學分最低92分，一下就落了8分，我激動啊！

其實仔細看看，我考得還算說的過去，我不曾跟別人一樣，天天奮鬥，除了看書就是做題，努力到令人髮指的地步，而我呢，學習關鍵時刻還天天看看電視，打打遊戲，實在無趣就拿出幾本書看看，所以，自己就差在這個地方吧！

其實我蠻幸福的，至少爸爸媽媽很開放，聽見我的成績，還說考的真不錯你天天不努力都考成這樣。回想一下，至少我總是在第一考場麼，還真的不錯。

我認爲考試雖然可以檢驗成績，但終究是種負擔，有些人會因考好而驕傲，考壞而墮落，真的是悲哉！

篇八：

這次考試總體來說可以用三個詞來形容我們的作文“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。早知今日，何必當初啊！古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”亡羊補牢，無濟於事啊。原因是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恆的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。

拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在衆人之中是多麼渺小，多麼不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，爲我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究要成爲歷史。我們不可能未卜先知，只能憑着自己的那一份付出，去期待豐碩的收穫！

努力吧，剩下的時間不多了……