寫期中考試過程的作文
在期中考試過程中,是怎麼的一個過程呢?中間又發生着什麼事情?以下是小編爲大家精心整理的寫期中考試過程的作文,歡迎大家閱讀。
篇1:寫期中考試過程的作文
今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學校,認真地複習起來。過了半小時,傅老師抱着一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺着眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付,越到後面越難。到第四小題,我一點頭緒都沒有,完全做不下去了。
“怎麼辦?時間寶貴,嘿!豁出去了!”
如此一番思想鬥爭之後。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動着。
轉眼間,我做到最後一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時,傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時間!”
“完了完了!時間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。
但轉念一想:“不行!沉着冷靜才能想出來!”於是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最後是作文。我早就構思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續奮筆疾書。
呼!終於寫完了。正當落筆的時候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕鬆舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”
篇2:寫期中考試過程的作文
唉!光陰似箭,才開學不久就要考試!
考試前夕,我們都子在書桌前拼命溫習,都是爲了一樣東西——分數!
“叮鈴鈴!”伴隨着考試的鈴聲開始了可怕的考試!當監考老師下發考卷時,似乎能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在埋頭苦幹,奮筆疾書,教室裏出奇地安靜,只能聽見“刷刷”的聲音,風兒“呼呼”地吹着,樹葉搖擺的聲音能聽見,監考老師的高跟鞋在教室裏走動的聲音也聽得清清楚楚,同學們的呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,有的同學胸有成竹,筆一直在動個不停;有的同學爲了一道難題而不知所措,咬着筆,皺着眉頭;有的同學可能在考前,沒有充分複習,正在用手託着下巴,冥思苦想着;偶爾能看到一開始想不出而後來又開竅了的正在喜滋滋的同學……等過了一個多鐘頭,大家都差不多完成的時候,教室裏開始熱鬧了!監考老師上任了!有的同學閒着沒事,用筆頭敲打着桌子;有的同學正在細心地檢查;而有些同學因爲動作太慢還沒有做完,彷彿冒着一身冷汗,在與時間賽跑!還有的同學東張西望,好像盼着快點結束考試,而監考老師則忙得滿身是汗,一會兒走到這位同學身邊說:“不要吵!”一會兒走到那位同學身旁催到:“快點呀!來不及了!”總而言之,統而言之整場考試不安寧!不管如何教室裏依然保持着一種緊張的氣氛,每個同學心裏都是七上八下的!
漫長的考試終於結束了!同學們紛紛圍在一起校對答案,有的同學因爲做對了而處於興奮狀態,有的同學因爲做錯了而灰心!有的`乾脆不參與活動……
考試分三大程序:考前、考中、考後,最令人緊張的不是考中,而是考後的分數揭曉!每個人都盼望自己能取得好成績,但總以失敗告終,我想:我們應該保持良好的心態,讓考試不再可怕!
這次我明白了:如果你一味地感覺良好,你是永遠不會成功的!學會做一個穩重的人!
篇3:寫期中考試過程的作文
我想,考試應該是每一個學生都不願意涉及到,卻又不得不涉及到的問題。
比如我,昨天和前天就經歷了生不如死的期中考試。
其實考試的過程沒什麼恐怖,只是爲了考試而備戰的複習時間是我毛骨悚然的。每天都在無數的題海和卷子中遨遊。
某一天健康老師問我們:“你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個同學認爲學習是一件快樂的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現在的大部分學生一般都是這種想法)
有20%的同學認爲學習是一件痛苦的事情,而大多數同學則認爲學習是有痛苦也有快樂。於是我們班級的一句經典“名言”就誕生於我們班級的“大佛”(此爲地理老師賜他的雅號)口中:
“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦,發成績的時候快樂;中等生(掃視了一下衆人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦,發成績的時候更痛苦!”
此後這一名句廣爲傳頌……
關於期中考試的成績我現在,不敢想象。很失敗啊!
週一就發成績了,我的末日……
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