考試的啓示作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的考試的啓示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的啓示作文1

今天，我心情緊張地來到了學校。因爲今天要考試，我沒有好好地複習，所以很緊張。

到了學校，我發現老師並沒有什麼反應，便以爲是下午考試，就去玩了。可到了第二節課，老師就抱着一大堆的試卷進了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團團轉。我真不應該去玩的，真應該好好複習的，我真應該……哎，現在後悔也沒用了，只能擡起頭迎接現實了。

試卷發下來，我掃了一眼題目，發現題目並不難，便長嘆一口氣。可當我做到閱讀理解的第一題，解釋詞語的時候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎麼也想不出來。最後，我只好隨便填了一下。

第二天，老師把試卷發下來，我鼓足勇氣看了一下，三個鮮紅的數字映入我的眼簾，天啊！我才考了88。5，不會吧！我頓時像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。

放學了，我硬着頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了卷子罵了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好複習啊！

這次事，使我明白了，做事情不能臨時抱佛腳，一定要好好地做事。

考試的啓示作文2

我經歷了許許多多的考試。但只在一次考試讓我體會到了“驕兵必敗”的道理。

有一次，我的數學突然考了連續幾次高分。我心裏高興的不得了。那幾天，我因爲考得好常常和同學在外面玩，所以經常晚回家。而且在數學課也有時候會不太認真走神。數學作業寫得也比較馬虎。但我滿不在乎在走了。

有一天，老師在作業上寫了明天要考試。回到家我只不過看了一小會兒數學書就和母親說：“我寫完了，你快幫我簽字吧！”母親疑惑地問：“這麼快？”“那當然。”我快速地回了一句。媽媽看了看作業本說道：“明天不是要考試嗎，溫習了沒啊？有沒有看重點和錯題……”我不耐煩地說：“都看了！”媽媽半信半疑地看着我，簽了名字。我收拾好書包後就去看電視了。

第二天，考試的時候卷子剛發下來我覺得挺簡單的嘛！我就快速地答完了卷，座在那裏玩。可是下午老師就開始髮捲子了。剛拿到我的卷子，我嚇了一跳，剛剛好在平均分上，我真爲自己捏一把汗啊！那天，我懷着沉重的腳步回到了家，把卷子給了母親看。她一臉嚴肅地看着我說：“你現在知什麼是‘驕兵必敗’了嗎？”“你不能因爲一時的成功而得意。要想成爲真正的勝利者，需要有‘勝不驕，敗不餒’的心態，更需要日積月累。”

後來，我終於明白了。要想成爲真正的勝利者，需要有‘勝不驕，敗不餒’的心態，更需要日積月累。一時的成功不代表永遠的成功，只有不斷地努力和日積月累，才能成爲真正的勝利者！

考試的啓示作文3

俗話說:“誠信，爲人之本。”考試也是一樣，需要誠信。

五年級第一次英語月考，就是非常的安靜，考試緊張而有序地進行。我像往常一樣認真做題，做完了以後看《爆笑校園》，看着看着，我的同桌卡住了，我用眼睛瞄了一下，原來他是第七題不會做了。於是他趁我不注意，盯着我的試卷。她還小聲地問:“小志，你能不能跟我講講第七題的答案？我不會做呀！”說完，他就屏住呼吸，生怕老師聽到。嗯，我陷入了困境，究竟是說，還是不說好了？這時，我的腦海出現了天使和惡魔。天使勸告我:“上次你的同桌作弊，你有無奈受牽連被扣45分，你還想重演那次悲劇呀，快點對她說，不要作弊了，不然老師會懲罰你的。”而魔鬼卻狡猾地對我說:“如果你不給他答案，他就不跟你做好朋友了，趁着老師去上廁所，不如給他答案吧！”天使聽了魔鬼的一番話，生氣極了，他們打了起來，最終魔鬼竟然獲勝了。我採用了魔鬼的主意，並把答案偷偷地告訴他:“選A……”他迅速了寫下了答案，並且喜笑顏開:“謝謝你。”我回應道:“不用客氣，同學之間互相幫助嘛。”話音剛落，老師回來了，把我們給抓住了……

雖然同學之間需要互相幫助，這是對的，但是也需要看看什麼事情該幫，什麼事情不該幫。我們做人需要誠信，不欺騙自己，也不欺騙別人。世界上沒有不透風的牆，誠實做人，誠信考試，這纔是做人的根本。

考試的啓示作文4

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”說着這句經久不衰的童謠，我到學校填表，迫不及待地看期末考試成績。

上午爸爸帶來電話告訴我成績，語文：110；數學：滿分；英語：118，三科都是年組最高分，副科一般，我高興得欣喜若狂！又考第一？但我還是有些懷疑。

到 了學校，看見數學老師眉開眼笑地對我說：“張琪，你主科落依靜怡10多分，副科攆上了，就差三分別讓上集孩子蓋過去呀！”我既高興又緊張，因爲我已經相信 自己的實力，我有信心每次年組前三名，良好的開端是成功的一半，何況期中考試我也是學校第一，但我更緊張，我堅決不能鬆懈，要珍惜一分一秒，如果下次被拋 到千里之外了，該多麼沒面子呀。沒有常勝將軍,考試更要有一個積極向上的心態。

謙虛使人進步，驕傲使人落後。記得上次語文測試只考了85分，真是無地自容！於是，我開始爲期末考試做好準備，吸取期中考試驕傲的教訓，不驕傲、不氣餒，一次考試證明不了什麼，生活又翻開了新的一頁。

在我們的學習生活中，不能以誰玩得多而高興，我們應以苦爲樂，取得最高的榮譽，爺爺告訴我：考試是一件幸福的事，考好了，誰臉上都有光，都榮耀，孩子，你現在是最快樂的時候——

“這就是生活！”

考試的啓示作文5

一個人在成長的過程中，會歷經許多事情，有些讓你生氣，有些讓你高興，有些讓你難過。回想起那一次考試的經歷，我得到了生活的啓示。

記得那是一次期中數學考試，我寫到最後一題時，被難住了。我絞盡腦汁，可就是想不出解決辦法。忽然，我想到這道題在課本上有答案，看書的念頭就跳出來了。可是在考試時候看書等於作弊啊，我的內心開始鬥爭起來：看了書，就是作弊，但會得到一個高分；不看書，就是嚴守了考場紀律，只是成績就不會優秀。到底看還是不看呢？最終，我被高分誘惑了，決定看書。

我東張西望，機會終於來了。趁着老師走出教室時，我馬上翻開課本，順利找到了答案。交試卷時，我看都不敢看老師一眼。下午放學時，老師宣佈了成績，我得了全班最高分——滿分100分！

可能是作賊心虛，成績公佈後，我做什麼事都覺得渾身不自在。經過了幾天的思想鬥爭，我還是找到數學老師，向他承認了錯誤。我本以爲老師會當場大罵我一頓，沒想到他沉思了一會後，意味深長地對我說：“沒錯，你偷看書是不對的。有時候，考試考的不僅是你們的文化知識，更重要的是考你的思想品德！”

那場考試過去了，但是在今後的成長過程中，我還會遇見各種各樣的考試。當我一次次面臨抉擇時，就會想起老師的話：考試不僅僅是考文化知識，更重要的是考人的思想品德。

考試的啓示作文6

最近有兩次考試，第一次我以爲考得不好，但結果不錯；第二次我以爲考得不錯，但結果不盡如人意。這讓我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。

上週一，徐老師組織了一次考試。考試前的晚上，我將作業做完後，感到時間不多，就加緊複習。第二天早上，我又翻開課本複習。

考試了，這次的題目有點難，我哀聲嘆氣，默默地寫着試卷。我以爲自己考得不好，緊張得像要了自己的命似的，做題時，我先把題目做完，不會的打三角符號，然後轉過頭了思考，認真檢查。

當天下午，考試結果公佈了。唸到我時，徐老師高興地說：“劉楚越，94 分，第22名。”我心中暗喜，興奮地在心中吶喊，“94分，第22名，太好了！”徐老師還說我進步很大，希望我更上一層樓。

我慢慢地驕傲起來，但這次，我可慘了。徐老師來個突然襲擊，又組織了一次考試。我信心滿滿，很驕傲，以爲還能像上次那樣考前20名。考試時，我做題很馬虎，沒認真讀題……我考了95分，40名左右，我的心情跌到了谷底。我吃到了驕傲的苦頭。

虛心能促使人反省，認識自己存在的不足，有利於改正錯誤；驕傲讓人自滿，認識不到缺點，不利於進步。所以我們要做虛心的人。

考試的啓示作文7

在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，使我終生難忘。也讓我從中悟出了“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的道理。

這事就發生在不久前，是本學期奧數的.第一單元測試。在此之前，媽媽爲了我能順利考出好成績，特地從電腦上下載了一些複習試題，讓我多練習題，多理解。可我只是順口答應，卻並沒認真複習。媽媽督促我時，我會很不耐煩地說：“沒有問題，一定可以考好的，我對這期考試的幾個類型瞭解的不是一般的深刻了！”

在考試的前一晚，我心裏出現了兩個在暗暗較勁的小人。一個說：“你沒複習，真能考好嗎？”我開始忐忑不安起來。心裏的另一個小人說：“沒有問題，以你的智商一定能考出好成績的。”最終，我聽信了第二個小人的話。因爲每一天寫好學校裏的作業再複習就很晚了。我便以此爲藉口，沒有做任何準備。

考試時，試卷上的題目好像都似曾相見。這題的類型我在課後習題上見過，可就是沒有仔細看；那道題也見過，就是忘了計算過程，我只好連蒙帶唬地胡亂寫了起來。心裏責怪自己：誰叫你考前不好好複習的！誰叫你那麼自傲不聽勸的！

考完了試，成績公佈出來了，我的成績排在了60名。看着試卷上的錯題，真可惜呀！若我不是那麼自信滿滿，若我能多做一些媽媽給我的試題，若我能再複習一下課後的習題，我就能上升至前20名了。

這件事使我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。

考試的啓示作文8

在我的人生道路上，總有一些名言警句，令我難忘，給我啓發。我的腦海裏常常浮現一句話，它一直在激勵着我，那就是：言必誠信，行必忠正。”

有一次考試的時候，教室裏非常安靜，大家都在埋頭答題，老師正在走來走去的監考。王春曉忽然扔了一張皺巴巴的紙給我。我心中一驚：“幹什麼？”他壓低了聲音跟我說：“你開啟就知道了。”我鬼鬼祟祟地翻開後，發現上面有一行字：試卷最後一題怎麼寫。

我想了一會兒，準備給他答案或者讓他抄我的試卷。可轉念一想，這麼做是不是不妥呀。給他抄，這就是作弊，不誠實；可是不給他，他就會對我有意見。正在我左右爲難的時候，他把臉一沉，滿是憤怒地說，聲音雖小，但卻很有力：“你到底給不給？”

我真的不知道該怎麼辦了，但還是把試卷往他那邊挪了挪。可是我還是覺得這樣不好，便又拿了回來。他向我翻了翻白眼，並吐出舌頭似乎要噴我口水。

就在這時老師的眼光正好掃視到我們倆。我害怕極了，端坐在椅子上不敢動，生怕老師過來懲罰我。

考試結束了，我內心矛盾極了，我想到辦公室給老師說清楚這一件事。講了吧，老師可能批評我；不講吧，對不起胸前的紅領巾。最後我估計勇氣進入了老師的辦公室……老師聽了我的彙報，誇我是個誠實的好孩子。

從這件事情中我得到了一個啓發，考試作弊是一種不誠信的事情。試卷可以考不好，但不能失去人格，“言必誠信，行必忠正”，這是做人的原則。

考試的啓示作文9

有一件事使我永生難忘，因爲這件事告訴我做什麼事都不能馬虎，要不然就會追悔莫及。

一天下午，當老師走進教室把考試卷發到我們手上時，我隨便瞟了瞟，心中暗自竊喜，心想：這張卷子真簡單。於是，“刷刷”地揮起筆寫了起來。不一會，就寫完了。同學們像我投來佩服的目光，彷彿在說：“她好厲害呀！寫的真快！”。我心裏更是得意極了。當我看見同學們一遍一遍的檢查，心想：切，假正經。

過了幾天，當老師拿着卷子走進教室的時候，我信心滿滿，覺得自己肯定能考個高分，直到……“安語覃，六十四分。”我邁着沉重的步伐走向講臺，眼淚在眼睛裏打轉，看着滿卷子的紅叉叉，我傷心透了。

放學後，我邊走邊想：我該怎麼跟媽媽交差呢？想着想着，就已經到了家門口，我小心翼翼的把門開啟，媽媽見我耷拉着腦袋回來了，問：“怎麼啦，是不是考試考得不好，”我點點頭，把卷子遞給了媽媽，當媽媽看完卷子後，嚴厲的批評了我，然後語重心長的對我說：“學習來不得半點馬虎的！”

媽媽的話深刻印在我的心裏，我在心裏默默下定決心，以後再不能這麼粗心了，凡事都得認真對待。

考試的啓示作文10

20xx年1月9日早晨，我們進行了期末語文考試，我被分到六（1）班考試。

老師已經來了，她把試卷親自發給同學們，我聽到了一片唉聲嘆氣和抓耳撓腮的聲音。

我看了看試卷，心想：這次期末考試不難嘛，有好多我會做的題，結果出來我應該會拿個第一第二之的。

寫好班級姓名，我開始飛快地答題，十分鐘就做好了前四大題。到了第五題的第二小題，我停下了筆，覺得很奇怪，最後問題是倉頡造字造的是什麼字？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，想了好久還是百思不得其解，怎麼辦？怎麼辦？正在我懊惱時，“燈泡”一亮，我終於想起在我七歲的時候，爺爺給我講漢字的結構方式，有會意字、獨體字和形聲字等等。我迅速把回憶到的寫了上去，這隻“攔路虎”被我費了九牛二虎之力甩掉了。

跟着到了第二篇閱讀的第四小題，我又停下手中不停轉動的筆，開始冥思苦想，我知道這一學期學習了四種說明方法，於是我用“排除法”來解決，先填好能判斷出來的列數字和舉例子，還剩下兩題，總感覺不好判斷。我拉了拉頭髮，用語文老師使用的“數學方法”，最後戰勝了這兩隻“攔路虎”。

我從這次考試中獲得了一個經驗：如果有不會的題目，可以試試老師說過的考試難題解決方法，也許就能成功。

考試的啓示作文11

生活，那麼美好，它像一支搖籃曲，像一個透明的夢，更像一個變化萬千的萬花筒，給我留下了無數深刻的啓示。生活中，事事超拔如星斗，而那次考試的經歷就如同一顆耀眼的明星，閃爍在我的記憶中。

還記得三年級的時候，我數學方面一向較好，經常能拿高分。可有一天，我在一次數學考試中居然只得了70多分，內心實在受不了。面對着那鮮紅的“×”，聽着同學們的冷嘲熱諷，看着父母和老師失落的眼光，我的淚水在眼眶裏打轉。回到家便撲到牀上痛聲哭了起來。

媽媽見到我這樣，便勸我出去透會兒氣。當時，我心理像打翻了五味瓶子一樣不是滋味，就聽了媽媽的話。

剛一出門，就看見地上有一羣螞蟻，動來動去的，像是在嘲笑我似的。我心裏更難受了。心想，這次我一定要好好教訓一下他們，氣死我了！

我隨手拿起了一根樹枝，準備去“玩一玩”這些惹人厭的螞蟻們。蹲下來仔細一看，原來這些螞蟻還搬運着食物呢！我把撿起來的樹枝放在了這些螞蟻正前方。螞蟻們碰到樹枝後，先變得手足無措了起來。正在我得意之時，它們竟然越過了樹枝。

這時，我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？哪個人不會遇到挫折？摔倒了，在爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化做汗水，努力學習，終於又在一次的考試中取得了優異的成績。

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句話已經陪我渡過了兩個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個激流險難，它將成爲我人生中一顆不滅的明星，讓我駛向成功的彼岸！

考試的啓示作文12

清晨，鳥兒站在枝頭上歡快地唱歌，一陣清風從我身邊拂過，帶有花香，聞過之後讓我們感到神清氣爽。我也忍不住張開雙臂，任風撫過我的每一膚，暖暖的、癢癢的，舒服！是什麼事讓人這樣舒心呢？且聽我細細說來，事情是在上個周發生的。

那次是語文考試的第一天，同學們都帶着不同心情來到學校，有的心懷緊張，有的心懷激動，有的心懷恐懼。我，一直在旁邊看着，似乎要有末知的事情發生。

語文考試開始了，同學們紛紛動了筆，我看了看作文，是以前寫過的，便以迅雷不及掩耳之勢，寫完了作文，我又看了看其他的題目，填空題以及閱讀題，都是與課文有關的，或許，誰也不知道我在課桌裏藏了語文課本，我摸了摸它，心想：今天一定要好好看，好得到高分炫耀一下。

我觀察一下四周，很安全，沒有人注意我，我剛想開啟語文課本，可是轉念一想：老師不是讓我們在課堂獨自完成試卷嗎？我靠作弊得來的分數，不是自己完成的東西，又有什麼用處呢？一想到這裏，語文課本又像一個燙手的山芊，讓我把手伸了回來，經過三分考慮，我還是決定自己完成試卷。

過了三天後，試卷發下來了，我才得了78分，但是我卻滿身輕鬆，因爲我並沒弄丟自己的誠信。

這件讓我悟出了一點啓示：分數丟了可以找回來，可是誠信丟了卻找不回來，誠信比分數更重要啊！

考試的啓示作文13

那是一次數學考試，老師剛發下試卷，我一看，題目比較容易，我心中暗暗開心。大約過了半小時的時間，我就把整張試卷寫完了。再看看周圍的同學楊逸和朱錦麒還在埋頭苦寫。一股驕傲勁涌上心頭。我一會兒左顧右盼，一會兒做做小動作，玩的不亦樂乎。至於周老師千叮嚀萬囑咐的“寫完了一定要仔細認真”早被我拋到九霄雲外去了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴響了，我邁着自信的步伐走上講臺，雙手將試卷遞給老師。心裏想：我一定能考100分！

第二天，老師抱着一堆考試卷，臉上洋溢着幸福的笑容，同學們應該都考得不錯吧。發試卷了，我豎起耳朵聽老師的表揚“楊逸100分，朱錦麒100分，陳一凡99分……”怎麼還沒到我呢？我急得像熱蝸上的螞蟻——團團轉。“喻言博78分……”78分，怎麼可能？老師是不是改錯了？這分數就像一支箭，深深地刺痛了我的心。

我走在回家的路上，手裏拿着那張試卷，天空變得黑暗，我就像一隻蔫了的茄子。我垂頭喪氣地回到家，媽媽看到我這樣，便問我：“朵朵，你是不是不舒服？”我哽咽着說：“數學只考了78分，都是因爲粗心……“孩子，粗心就是沒學會，我們一定要仔細審題哦！”

我聽了媽媽的話，知道了以後做事一定要細心細心再細心，它將讓我受益終生。

考試的啓示作文14

人生處處是考場，人生事事是考題。奮鬥了11周後，我迎來了期中考試。

又到了下午考數學的時間了，我的心不禁開始緊張起來。要知道，語、數、英當中，我的數學是最差的一門學科，要是考不好，估計又是一頓苦口婆心的說教。耳朵，提前跟你道個歉！

開始考試了，兩位監考老師把試卷發下來後我便舒了一口氣。這也太簡單了吧!我開始奮筆疾書，用了大約四十分鐘，我就把試卷寫完了，然後我就開始無所事事了。我一會畫畫，一會發呆，一會又玩弄着筆……時間從我身邊溜走。

“你寫完了？”一位監考老師輕聲問道。

“嗯。”出於禮貌，我也微笑着答覆了他。

“那你趕緊檢查一下啊！”他又對我說道。

雖然我心裏很不情願檢查，也不情願聽他催促，但還是低下頭默默地演算一遍所有的題目。

呵呵，還真檢查出來一處錯誤，真是上天保佑，不然又要失分了，我想。我懷着“掃雷”的心情繼續，又檢查出一處……時間在我筆尖下溜走。

隔天，我們就發佈成績了，看着那鮮紅的100分，我心中比吃了蜜還要甜。

透過這次考試，我知道了一個細節、細心纔是成才的關鍵。有些同學經常說：“不要那麼在意細節。”但是細節偏偏就是成功的關鍵。如果考試中我忽略了檢查這個小細節，帶來的就是一個並不滿意得成績。

所以，同學們，讓我們用細節這一盞明燈照亮整條成功之路吧！

考試的啓示作文15

“虛心使人進步，驕傲使人落後。”同學們，你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會進步。這也是家長們常常鼓勵我們的話，可是有一次考試，我卻沒聽他們的勸告。

記得四年級期中考試時，我和兩個同學並列第一且滿分，當老師報出成績時我真不相信！因爲我沒有像人家那樣有穩定的成績，總是忽高忽低的。回到家，我把成績告訴爸媽，他們都十分高興。也許是碰巧，其中考試的後一次考試，我讓考了全班第二，那時，我已得意忘形，沉醉在勝利中。老師也以爲我進步大，不斷鼓勵我做得更好。

但是，誰也沒想到，我接下來的考試會那麼差。先是10多名，後來有一次考了20名，我很疑惑，心想：爲什麼會這樣呢？媽媽說：“你太驕傲了，怎麼可以一兩次優秀的成績就沾沾自喜呢？你看看人家，成績多少穩定，而你呢？”我後來深深反思，覺得非常後悔，於是我更加努力去學習。“功夫不負有心人”，在我的努力下，成績迅速提升，又考進了前10名。可我不會驕傲了，因爲我知道虛心萬事能成，自滿十事九空。

是呀，不要因爲幾次成功而沾沾自喜、盛氣凌人，也不要因爲偶然的失敗而垂頭喪氣、喪失信心。世上不會因爲一次成敗論英雄，不要那麼在意輸贏，做到“勝不驕，敗不餒”，你將會變成永遠的強者、不敗的英雄！