【精選】初中開學作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的初中開學作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中開學作文 篇1

時光飛逝，暑假過完了，我們已經是初二得學生了，離中考又近了一步，開學之後得第一感覺就是新鮮。長高得同學，翻新得校園，新開得科目，新來得老師

開學已經一個多星期了，我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色得校園生活。而物理課上得一個個令我癡迷得實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。

我第一次上物理就被那生動有趣得奇特現象以及各種有趣得小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然得這些好玩得現象時，我更是萬分得激動，真想快點知道是什麼引起了物理實驗中得各種令人匪夷所思得奇特景象。

第二感覺就是憧憬，新得學年，新得開始，這個學年我得成績一定會上升得！我們每個同學都還着對未來美好得嚮往，他們有得想當宇航員，有得想當老師於是大家都爲了未來開始了全身心得地投入到了學習當中。

與新鮮和憧憬相比，我得第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望得工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行得。所以現在就要開始做衝刺前得準備了。逆水行舟，不進則退。大家都在互相鼓勵並互相競爭着。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學。爲以後得生活打下良好得基礎。

升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！

初中開學作文 篇2

今天是我們第一天上學，一早我早早的起牀吃好早飯，無比興奮的去學校，好想念同學，過了一會我們去了刀、剪、劍、扇、傘博物館。

我們排好整齊的隊伍，在老師的帶領下我們整齊的排好隊伍出發了，天氣“晴空萬里”。大約過了17分鐘就到了刀、剪、劍、扇、傘博物館，門口有各種各樣的花草，我們排着隊跟着阿姨進了博物館，我們第一站參觀的是刀剪劍，最早的刀有石刀、古刀、玉刀、青銅刀、銅鐵刀等等。最早的劍有青銅劍、銅鐵劍等等。剪有很多很多的樣子有大中小，剪刀有很多的用處，大的剪刀可以用來裁衣服，在它的幫助下一件件美麗的衣服多出現了，中的剪刀用處最多了可以用來剪紙、剪手指甲、剪頭髮等等。小的剪刀最神奇了，我也不知道有什麼用處。張小泉的剪刀現在一直保留着，有百年曆史了。

第二站參觀的是傘，進入眼簾的是中國傘博物館展廳，各種各樣的傘看的我眼花繚亂，有西湖的綢傘、有傘舞傘技，有西湖借傘還有週記的布傘從20世紀50年代等等。說一下西湖借傘的故事，民間傳說白娘子和許仙的悽美愛情，也成就了斷橋殘雪的由來，還有雷峯塔的傳說，一把傘一個故事，讓西湖更加美麗。

第三站參觀的是扇，展示的各國名扇，風的長廊展示歷代扇在各個文化生活中扮演的角色，從文化騷客到市井平民，扇子是必不可少的，體現出扇文化的多姿多彩，有清代的團扇、有晚清的這扇、還有清代的諸葛扇等等。現在我來說一說象牙柄鷹毛諸葛扇，三國演義的書裏，諸葛亮就是拿着一把扇，輕吟自如把曹操打敗。

中國五千年文化值得我們去深思和探討，古代人們的智慧和偉大。讓我深深感動。

初中開學作文 篇3

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的'我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

我邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我就有感到了初中於小學的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力。

初中開學作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。小學六年的生活眨眼間閃過，新的征程——初中生活開始了。

從小學升到初中，我總感覺有一點不習慣。比如，上初中後，每天都是早出晚歸，食堂的三餐並沒有家裏那麼好，和父母在一起的時間少了。但這些對我來說，都不是大的問題，我覺得，兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班，老師個個都非常的棒。

語文老師普通話講的非常好，聽起來感覺像是節目主持人說話一樣，再就是講課時有一種說不出的威嚴，並有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細，各個知識點都講的非常清楚。我們學完一課後，那課將會沒有任何疑問。短短的幾天，我們全班同學都喜歡上了語文課。

再說說我們的數學老師。我聽思想品德課老師說，上數學課的溫老師是全校的什麼什麼(我記不全了)，能在溫老師班上是非常幸運的。溫老師一上課還真是那麼回事。溫老師有着超強的親和力，雖然是剛接觸，但同學們和他完全沒有距離感，上課時我們一點兒也不拘束。溫老師也非常幽默，時常給我們開一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺中一堂課就上完了。

英語老師在上第一節課時，我有點適應不了。但是幾節課後，我發現老師講課非常生動，和學生的互動很多，同時她和數學老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。

當然，還有好幾門科目，這些可不能再用小學時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。

這所初中，和小學相比,條件好很多，最顯眼的是教室裏擺放的教學用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學的利器。電子白板的好處，我以後深入瞭解後再和大家說。

在新的學校，在新的班級，在新的團體中，我會好好學習，多交一些朋友，拿到好成績。