【精華】初中開學作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的初中開學作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中開學作文 篇1

今天，是我步入董村中學的一個月紀念日，想起這一個月和父母經歷的那些事，真可謂酸甜苦辣，樣樣俱全。

酸

開學的第一天，也就是9月3日，我和我的母親拿着鋪蓋等行李，一大早乘車來到學校的門口，望着那校園中活動的人羣，我竟然心生畏懼，竟不敢邁進校園，後來，還是在母親的鼓勵下我才邁出了第一步——走進了教學樓後面的宿舍。在整理好東西后，我的母親又領着我給我辦了飯卡，一遍又一遍的囑咐着我，應該在學校怎樣打飯、打水……，一邊走一邊帶着我走進了我所在的班級，望着這陌生的人羣，陌生的老師，我戰戰兢兢地走向了我的座位開始上課。母親沒有和我說什麼，只是和老師溝通了幾句話後，轉身離開了校園，望着母親的背影和這陌生的環境，我心裏有種說不出來酸酸的感覺，眼淚溼潤了雙眼。

甜

雖然我在一個陌生的環境中學習、生活，但我逐漸適應了這種生活，還當上了歷史課代表，並且我主動與班中的同學交往，結識了幾個志同道合的朋友，但不管怎樣，一個人在教室裏學習累了，便與同學們交流交流，我心裏是很甜的。

苦

學校的作息時間很緊張，常常是累的我手忙腳亂、筋疲力盡，造成了嚴重的腦力衰弱，而且學校食堂的飯菜也不合我的胃口，所以我經常是飢一頓飽一頓，再這樣下去，我都擔心我要內分泌失調了。哎，沒辦法，誰讓學校的生活就是這麼苦呢。

辣

因爲這種枯燥乏味的住校生活導致我上火了，我的母親爲了穩定我的病情，特意在我去學校的時候，給我拿了一些雙黃連口服液和消炎藥。儘管如此，我的病還是沒有好起來，母親知道我的那點心思，特地拿了些菜，從家裏趕來，當時正是正午時分，母親因爲着急，怕耽誤了我的學習，累得滿頭大汗。等她趕到學校時，我們剛好下了最後一節課，下學的人羣幾乎要將她淹沒，但母親不顧長途跋涉的勞累，伸長了脖子在人羣中努力地尋找着我，終於，她找到了我，我望着累得滿頭大汗的母親，手裏顫顫巍巍的拿着那一罐已經發涼的菜，我再也忍不住了，撲到母親懷中哭了起來，這就是母愛，辣辣的、酸酸的，沁人心脾。

在學校的住校生活，可能非常辛酸，非常艱難，但這始終是我最珍貴的記憶。

初中開學作文 篇2

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。爲此我也有一些想法。

其實我的願望與大家一樣，那就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這裏你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

我們有很多的好朋友，例如，在數學中，我們和衆多的阿拉伯小朋友拉着手，漫遊數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優美文字一起歡鬧;在英語裏，我們對着ABC在笑;歷史裏，我們學習着古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發源地，我們靈魂的昇華!

我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子裏，好讓自己今後的各科考試裏取得優異的成績。

我知道，在每個人心裏想的是不一樣的，因爲，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成爲科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”

初中開學作文 篇3

新的學期馬上開始了，我相信每個學生的心都就是緊張的，激動的，因爲畢竟就是一個月沒有見面了，見面時可能有些彆扭，這也就是人之常情。

新的學期開始後一定又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關係，在和同學們聊聊天，說說自己在寒假裏遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因爲他坐在板凳上睡着了，手裏還揣着風箏的線輪，惹得大家哭笑不得。

去了之後檢查作業就是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也就是我們展現自己的時刻。

開學就是我人生中的一大樂事，因爲再也不用呆在家裏，一個人看電視了，可以和同學們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學後我仍希望自己還就是班上的文體委員，這樣又可以置身於自己心愛的失業了。

在班上我有許多朋友，有一個和我的關係最好，他的名字叫做王國華，因爲相處的時間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知就是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地，他家明明在學校門口，本來就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖着一個沉甸甸的書包來了。我們問他爲啥?他竟然說“組長，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學期裏我又會有比這一學期更加明顯的進步!

初中開學作文 篇4

在奏起的國歌裏，在緩緩升起的五星紅旗裏，我們學校的開學典禮正式開始了。等到激昂的國歌落下，等到五星紅旗升起，校園裏立馬就響起了如雷般的掌聲，掌聲是在表達我們內心裏對祖國的敬意。

開學典禮啓幕後，全校的師生都莊嚴了起來，在校長拿起話筒之前，校園裏一片安靜，安靜到都可以聽到五星紅旗在空中迎風飄蕩的聲音。

校長充滿威嚴的聲音就在這種情境下緩緩響起，我們站在操場上耳邊是老師對我們激勵的聲音，陽光暖暖的照射在我們的身上，這一刻，我們的內心裏充滿的`是向上的力量。

開學典禮還在進行着，一個又一個的師生代表在講臺上講話，無一不展望了這個新學期，開學典禮還在繼續進行着，我相信這個新學期裏我們都會迎來一個改變。

在開學典禮的期間，最讓我難忘的是我們這個年紀的一名學生代表。

她的名字在我們這個年紀裏是非常有名的，她也是最讓我們佩服的存在，每一次考試裏她都是我們年級的第一名，大大小小的考試，她認真對待。當她走上臺的時候，掌聲再次響起，她就是一個傳奇。

這次開學典禮上，她的演講稿給了我們很大的鼓勵，她爲我們講述了她成功的背後，背後是日以繼夜的堅持與提筆埋頭，光課桌裏，她做過的試卷就堆滿了整個課桌，她能有如今的輝煌，完全就是因爲她汗水的灌溉。

她的演講帶給了我們很大的觸動，以至於在她演講完畢後，站在操場上的同學都還沒有緩過神來，最終還會在講臺上老師的帶動下才響起了恍然一般的掌聲，她的演講聽進了在場上每一個人的心裏。

開學典禮結束了，我們的新學期開始了。

初中開學作文 篇5

開學了，新的一學期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數非常低，我在暑假裏我找到了一些學習作文的方法，我決定透過這學期的努力，做到幾點：

第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓孩子們學會觀察；比如軍訓的日子，讓孩子們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材許多，不要求過嚴，只要能夠敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。

第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在於是否有生動的描寫、感人的場面、以及環境點染等等。

首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分爲：外貌、動作、神態、心裏、語言。在訓練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。

然後進行環境描寫訓練。環境描寫在作文中的作用是非常大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節的發展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是後兩個作用是非常重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。

最後進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是爲了最後的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內，人們各種各樣的表現。是人物同人物在一定時間和環境中相互發生了關係而構成的生活畫面的描寫，一般是對衆多人物在一定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。

第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、佈局謀篇等等。

一篇好的文章要能夠打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因爲要調動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，纔是一篇上乘的作文。

學校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。願大家在新的一學期裏天天開心，學習進步，身體健康！