開學作文彙編九篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的開學作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學作文 篇1

從20xx年8月25日8時整踏入三中校門的那一刻起，我就已經是一名初中生了。

在去學校的路上，我平時不太挺拔的背也不知被施了什麼魔法，腰桿兒挺的筆直，微風輕撫着我的面頰，好不快活！我滿心愉悅地走進了三中大門，恩，中學就是不一樣！教學樓不再是小學時的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學生們也不再像小學那樣蹦蹦跳跳的，儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園裏都被一聲聲“老師好！”“同學你好！”給包圍。

第一次跨進三中大門的我再一次仔細地打量着這所對我來說有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪與花圃讓人盡情領略大自然的美好情境；整齊排列的自行車更體現出這所名校的訓練有素，高大的教學樓猶如一位位士兵，日夜守護着學校。

“初二10班”，我對照着臨時報到班級的紙條看了又看，對！沒錯，就是這兒了，我擡頭挺胸地走進了教室。“老師好！”“你好！”我找到位置坐了下來，“同學們，休息一下，等會兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室裏沒有了小學時的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮定，這也許也是我們這些小學生慢慢成長爲中學生的一種標誌吧。

10分鐘後，三份卷子，語文、數學、英語發了下來，一拿到卷子的同學們便立刻動起筆來，埋頭答卷，教室裏沒有竊竊私語的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經過了2個小時的答卷時間，同學們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿意的答卷，是交給初中老師的第一份作業！

初中生，曾經我認爲這個稱號離我無比遙遠，但是現在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實的，相信我一定會盡快適應這種生活，成爲一名優秀的初中生！

這是我第一次體驗初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個新的階段，它將鍛造一個新的自我！

開學作文 篇2

蛇年春早，同學們，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。祝願大家蛇年大吉!

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎?如果說中學第一學期是我們初步瞭解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那麼已經到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因爲你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯!

所以在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉。第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。第三，建立一個目標。志存高遠，終能奮翼。第四，培養一種習慣：自覺。“習慣決定一切”。第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序.讓我們的班級更和諧。

同學們，讓我們在新的一學期裏以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，爲把我班建設成學校優秀班級而努力奮鬥。

最後，衷心祝願同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!

開學作文 篇3

今天我升二年級，媽媽陪我一起去學校報到。

學校里人山人海的，從一年級到六年級的同學都在這裏報到。小小的我被人羣擠得喘不過氣來，只好抓緊了媽媽的衣服。這時，我看見了同學李莎莎。她說她是自己來的。我和媽媽異口同聲地說：“哇，你好勇敢啊！”李莎莎是我的同桌，今年8歲，比我大一歲。她長得很漂亮，臉蛋像蘋果紅紅的。這時，媽媽領到入學通知書了，她給我說：“李雨晴，你同學都自己來的，那我走啦吧。你兩個好好玩兒，啊。”人後我和李莎莎就玩了一上午。我們都很高興，因爲我們玩了一上午。

今天很高興。不僅因爲我領到了通知書，又能學到很多知識；還因爲我和李莎莎的友情又加深了。

開學作文 篇4

北京二中語文教研組組長範錦榮說，今年的語文作文題屬於給材料作文。與去年《北京的符號》重視地域特點不同，今年的題目更突出文學特色。據介紹，這是北京自地方命題以來，首次在作文中採用詩歌作爲材料內容，而回顧以往的高考，以詩歌作爲材料的情況也並不多見。

範錦榮說，題中給出了有些人對這句詩幾種不同的理解，這對於詩句而言實際是一種解釋，而對於考生來說也是一種引導，這相當於已經給出了作文的思路。另外，這個題目在文體上的限制也較少，除了詩歌之外都可以寫，因此考生在選擇文體上比較靈活。

“從難易程度上講，詩文字身的概括和理解並不是難點。”範錦榮說，相對而言，在理解的過程中，讓學生把一種比較抽象的概念，比如說“不爲人知的寂寞”，類比成爲比較實在的例子，就需要學生充分檢索自己生活學習中所知的材料了，這對學生來說可能會有些難度。

開學作文 篇5

開學了！我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開心，但是想想就可以見到久違的朋友們，心裏是美滋滋的。

我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，穿上校服，約好朋友，一起到學校去。

可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班裏可要挨批的。怎麼辦？回去家裏拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好着急，急得在學校門口團團轉，就是沒有勇氣邁進校門口。看着那些朋友們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的朋友已經領着新課本從學校出來了，我哭得更傷心了。沒辦法，我只好沮喪地跟着朋友回家了。好心的同班朋友見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。爸爸知道了，忙拉着我的手趕到學校。這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況，微笑着摸着我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求一定要戴紅領巾上學的。見班上還有朋友沒有到校，我正着急呢，忙着和朋友家長聯繫問明情況呢。多一個朋友到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎麼會責怪你呢？你們是老師的寶啊！”

我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。

開學了！這個學期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，是對我們的另一種愛。其實，老師心裏深處，一直深深地惦記着她的學生，學生始終是老師心中的寶。

所前行着。這就是我們一個溫暖的大家庭，一個溫暖的班級體！

開學作文 篇6

明天是正月十五，後天就要報到了，新的學期就要開始啦！寒假過得真快，我還沒玩夠呢。

爸媽這兩天就開始不停的說：“把假期作業整理好，把書包收拾好，上學的東西都整理好。”真想再多休息幾天，不過，開學挺好的，又能見到老師、同學，和大家一起玩，想想也很開心，新學期努力啊！

開學作文 篇7

寒假是快樂的，但是臨近開學的幾天，都會令人焦躁不安，因爲想立馬見一見自己的好朋友，那種焦急而又激動的心情持續了許久。

就這樣，我盼呀，盼呀，一直盼到“大猩猩”，開學的日子纔不緊不慢地到來。在報道的那一天下午，激動的心情使我在離時間還剩半個小時的時候，催促着媽媽趕緊出發。雖然已是冬天，可焦急的心情讓我直冒汗，沒辦法，就是沉不住氣。

到了校門口，就碰到一個好朋友，“嘻嘻”老天到我不薄。我急忙跟媽媽說了聲“再見”，就火速衝到同學身旁，拉着她談天論地。在不知不覺中，走進了教室，原來和我一樣沉不住氣的同學還不少，開學可只能是興奮。

待交完作業後，就安安靜靜地等老師發書了。一本本嶄新的書本，捧在手中，心裏別提有多興奮了，因爲它們象徵着我們步入了一個新的臺階，又能在學習中嚐到知識的甜頭。

沒過一會兒，有些同學的書本以包上了書皮，原來爲了防止自己的書本被破壞，他們早就將書皮帶來了。急急忙忙的給書本穿上新衣服，一個個臉上笑得跟花兒似的。同學們還嘰嘰喳喳地議論着寒假裏發生的趣事，在這個熱鬧的教室裏，讓我感受到開學可真高興!

原本總想着放假，放假就可以睡懶覺，出去玩，可經過了一個寒假，同學們到更喜歡開學了。因爲除了家，這個熱鬧的班級就是最好的歸宿。

開學可真興奮，因爲它象徵着我們又能遨遊在知識的海洋中，又能生活在同學們的歡笑之中。

開學作文 篇8

開學了作文150字

在這個暑假中，我懷戀上學的日子，如今，我開始上學，又懷戀暑假生活。

我的學習計劃很簡單，就是少在學校惹禍，成績快快提升，少挨老師批評。

第一天上學，見到自己同學，像是纔剛剛認識一樣，有點陌生，又有一種說不出的快樂，在學校生活中，我努力改變自己，讓換毛病在初中階段離我遠去，在學校，同學們安慰過我，捉弄過我，嘲笑過我……

新的學習又開始了，不知道在這學期當中，又有什麼困難阻擋的着我，又有什麼問題要讓我解決，這都是個未知數。

初中三年短暫，卻有許多快樂。我要讓我的每一個學習階段都快樂。沒有什麼困難阻擋了我！

動物學校開學了作文150字

那個小男孩回到家後，拿起膠捲就往外跑，可他又站住了：“這樣跑來跑去，會不會給高爾基同志帶來麻煩呢？”晚上他翻來覆去怎麼也睡不着兒，一直想着白天的事。

第二天，小男孩帶起東西，鼓足勇氣又一次向高爾基家走。老遠小男孩就看見了站在門口的高爾基：“他是在等我嗎？”小男孩疑惑了。“孩子，你可來了！快請進。”看着高爾基，小男孩更堅定了信心。隨着相機的“喀嚓”他們都笑了。

下午，在小男孩的班上，同學們正傳看着一些照片。“啊！好棒呀！”“太慈祥了，像爸爸。”一旁的小男孩微笑着心想：“這多虧了高爾基的鼓勵！我好幸福呀。”

開學了作文150字

漫長的寒假過去了，迎來的就是有規律的生活了。在寒假的時候，我都是下半夜才睡着的，然後在11點多起牀。唉，不知道我的前世是什麼。是豬嗎？現在，我一開始也是下半夜才睡着的。但是，我現在要6點30分起牀。我纔沒睡多久，就被鬧鐘吵醒了，唉，早知道就早點睡了。現在我已到牀上就呼呼大睡了，嘻嘻。

我又可以和同學們一起學習了！我有種莫名奇妙的感覺，不知道是爲什麼。好了，好好學習吧！發書了！我看着嶄新的課本，就像是看着嶄新的開始！

我好開心，因爲能學到許多知識，還可以和同學們一起讀書，又可以讓生活過得很充實。我喜歡上學！你們呢？

海口市瓊山四小五

開學了！作文150字

今天是20xx年2月17日，經過一個舒服的寒假終於開學了。我很開心。爲了在新的學期有更好的成績，我準備了一個讀書要點計劃書。新的學期新的開始，我要上課認真聽講不做小動作，認真完成回家作業，並在每天晚上讀一個小時的語文書。我一定要認真做好每一件事，學期結束時爭取拿個好成績。

今天是開學第一天同學之有完的話，老師也顯得格外的親切。這是一個大家庭，老師是父母，我們是孩子。老師總說我們長大了一歲，要更加聽話。我想，是啊！我們應該更加聽話。這個寒假我懂了許多，我發現原來老師是那麼的辛苦。

新的`學期新的開始，讓我們一起努力吧！

開學了作文150字

今天我揹着我的小書包上學了。到了學校以後，我發現同學們的臉上都洋溢着歡快的笑容。校園的環境非常整潔。紅紅的花兒張着笑臉迎接小朋友的到來。小草綠綠的探出頭來，看着我們，好像也在歡迎我們得到到來。

上課的時候，每位同學都擡頭挺胸，眼睛看着老師，認真的聽課。我們班又加入了兩位新同學，她們第一天來上課，都得到了老師的表揚。我想和她們成爲好朋友，大家一起學習，一起玩耍。

我寫家庭作業時得到了媽媽的表揚，媽媽說我寫的字比以前好看多了。我想把成績提高一些，可以得到更多的獎狀。做老師的好助手的好孩子，也想做一個學習認真的好孩子。

開學了作文150字

開學了，開學了！我心中快樂無比！早上我起得很早，然後我洗了臉，吃了早飯去上學。嘻嘻，因爲今天是我第一天到實驗學校上學。

在教學樓上上課，不和大堯小學一樣了，學校寬廣，光操場就600多平方米。還有圖書館：老師說過幾天就按電視了。在這裏可以喝水，有涼的。

溫的，熱的，而且是聲控，在這裏還有空調，一間教室有14盞電燈。不管哪排樓道上，都有了3—5個滅火器。

我們的學校象個大花園。我們將在這兒學習。成長。我喜歡這美麗的校園，這將是我童年中難忘的地方。

山東日照市五蓮縣實驗學校四

開學了作文150字

明天，暑假的快樂時光就走了！留下了歡樂的腳步！明天，我們又將推開學習的大門，迎接新學期的到來。

嘻嘻！我又快見到那明亮的教室了，我又快見到可愛的同學了，我又快見到慈祥的老師了。我又回到以往的學習時光了！用兩個字形容：高興。用三個字形容：很高興。用四個字形容：非常高興！我的學校不知改變了多少啊！

雖然學校裏很快樂，但一堆堆的作業堆如山，再說，我們的老師很嚴格，一個同學不及格，老師就大發雷霆！我們都有一點害怕了。堂上這樣，堂下的老師就特溫柔，作業有時也特少，甚至沒有。老師對我們挺好的嗎！

明天，你快來吧！我期盼着你的來臨！

要開學了作文150字

今天是九月三號了，因爲我是屬於初一新生，所以，要等到九月八號才能上課。二號的時候，新生入學考試已經結束了，我考得也還算不錯，起碼不至於整天拉着個臉不出門。但無論是好是壞都已經不重要了，現在我們要做的，就是準備好資料、文具，爲即將開始的“旅程”做好充足的準備。另外，這幾天得好好在家補覺，據說，到了初中以後，可就不比上小學的時候悠閒了，可沒那麼多的時間給你在睡夢中悠哉遊哉了。呵呵，開個玩笑啦！

這長達兩個月的暑假這麼快也就過去了，真可謂是“光陰似箭，日月如梭”啊，那接下來初中三年的日子，不知是否也是如此呢？也許吧，關鍵在於自己如何的把握纔是。

不羅嗦了，總之，好好努力纔對！

開學作文 篇9

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。新學校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學就教育我們要計劃好將來，讓我感觸很多

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因爲你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！

同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

爲了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要透過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。