實用的開學作文彙編九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的開學作文9篇，希望能夠幫助到大家。

開學作文 篇1

今天，學校開學了。夜裏下了一場大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽也出來了，馬路上的雪都化了。

早上，我剛來到學校，就發現校門口停的全是車，有大車也有小車，更多的是自行車。學校裏面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長龍，這些都是來買學習資料的。

來到了班級，班上已經來到好多同學，我靜靜坐在自己的位置上，等待着班主任潘教師的到來。沒想到等來的不是潘教師，而是教我們英語的吳教師。後來，我才知道這學期我們的班主任換成了吳教師，心裏既開心又擔心。開心的是班主任換成了一直教我們英語的吳教師，擔心的是因爲吳教師很嚴厲，以後要倍加註意自己的言行，要好好表現。

下午，要上臨時課。領了書就趕緊回家了。到了家裏，婆婆已經爲我準備好了包書的彩紙。就看不一會兒，幾本書都穿上了美麗的外衣，這些書包得又漂亮，又結實，到學期結束書都還是完好無損。

新的學期就在這樣的序曲中開學了。努力吧，加油！

開學作文 篇2

今天是星期二，我們學校進行開學第一課活動，所以我帶着滿懷的好心情進了我的小小校園。

在班上，我看見了很多人是古時候的書生，而有些人的臉紅似火，還有些人像古時候的“西施”，眉毛如箭丸子頭，粉衣服，比我想象的要好得多。

第一個節目時“小小校園歌曲”，是李少白爺爺寫的，隨着音樂，臺上出現一大波身上都是花紋的女孩，她們手拿着一把花傘，在臺上跳一跳走一走，這是天上下起了濛濛細雨，越來越大變成了傾盆大雨，但我們看節目入了神，似乎把下雨的事忘記了。

但是讓我最喜歡的節目時放飛夢想，先從箱子裏拿出四張卡紙（心願卡）拿到誰的誰就去臺上，把心願卡掛在幾個氣球上面，然後讓氣球飛起來，氣球越飛越高，越飛越遠，飛向遠方。

啊，開學第一課活動多麼好玩啊，如果可以要時光重來再看一遍，那該多好啊。

開學作文 篇3

9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能夠學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能夠催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認爲：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點，因爲我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂爲止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。

最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

開學作文 篇4

在學校的時候我總盼望着放假，這樣就不用學習可以睡懶覺了。可是一放假又想回到學校去學習，因爲在家的生活太無聊了，於是我便會分分秒秒地盼望着假期的結束。暑假對於我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學了，而現在我終於等到了這一天。我特別興奮，所以沒等鬧鐘響起，我便已經起牀迎接新學期的到來了。

我快速地起牀吃早餐接着便大步朝學校走去了。我來到學校後首先映在我的眼簾的是那一面面在風中飛揚的彩旗。接着我看到一大羣人圍在升旗臺前。

我想：“肯定又有什麼新鮮事。”於是，我也好奇地擠進人羣，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫着上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得xx初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看着他們的成績，許多家長都發出 “嘖嘖”的讚歎聲，說：“這些孩子太爭氣了，爲父母省了兩萬五千元。”是呀！他們能取得這樣的成績確實很不錯，可又有誰想過他們曾經的辛苦呢？

在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來；晚上，我已經睡覺了，可她的書房裏仍亮着燈；每週星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩裏不想起來時，琅琅的讀書聲已從她家傳了出來。小學六年中，她不知流了多少汗，花了多少心血，纔有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收穫”呀！

想到這裏，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們爲榜樣，堅持不懈，持之以恆，努力奮鬥，攻克難關，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海裏，把老師的'每一句話銘刻在心中。學得不好的科目，要迎頭趕上；學得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，纔會取得好的成績，爲母校增光添彩，爲父母爭氣，爲自己的小學生涯留下光輝的足跡。

叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學習。於是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮鬥……

開學作文 篇5

昨天是開學的第一天，老師給我們送了一本新的二年級的書，讓我們打包書封面，這樣才能保護好書。

我去睡覺，直到10點昨天，我忘了收拾蓋。今天我去學校，董老師看見我沒有包書的封面，他批評了我，說我沒有完成任務。然後我想看看老師的每一個作業完成老師的工作，不要讓老師批評了我。

開學作文 篇6

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地開啟了我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做這縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是這麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啓。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱跟激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力纔會有新的天地；懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失爲最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎爲兄長，希望爲守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，使我們感受着人生的斑斕。

可以這樣說，我的高二生活，無論在什麼時候，在什麼地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

開學作文 篇7

我們開學啦！

今天，明光明媚，空氣清新。

早晨，我早早地來到了學校。打掃過衛生後，我們興高采烈地來到了一個地方領新書。我搬了一堆新書，就如閃電般衝進教室，急急忙忙把書放到桌子上，等其他同學把書搬到教室的時候，阿姨讓我給同學們發品德書，我在教室裏邊走邊發，沒幾分鐘，我就發完了。等我回到座位上的時候，我的桌子上已經佈滿了書。看着嶄新的書，心裏真開心呀！

下午，我們正式報到，還召開了這學期的第一次家長會。家長會上，我收到了一個大大的驚喜，那就是我得到了第一筆稿費，這些稿費是透過發表在小記者報上的文章得來的，剛開始我還有點不敢相信，我用手捏了一下腿，原來是真的！我真是太開心了！我要把這些錢交給奶奶！還有一個令我高興的事，老師宣佈了我和趙董睿是班長！

今天，我的收穫可真多呀！在新學期裏，我要好好表現，不辜負老師對我的期望！

開學作文 篇8

我已經是三年級的學生了，應該有個新的打算。

首先，要把一、二年級折壞毛病，上課說話和做小動作給改了，如果不改的話，老師在講課文時你就聽不到老師在說什麼，如果聽不到老師在說什麼，考試時就會做不來，這樣學習成績會下降的。

接着也不能在學校下課時打架，應該多看看書才能更快提高學習成績。

其次我的數學成績比較好，所以數學考試的捲紙發下來分數都還好，但我不能驕傲，要再接再歷，更上一層樓。

最後，我希望在二年級能取得更好的成績。

開學作文 篇9

幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神聖殿堂

昨天我還在家裏和父母有說有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場和同學嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別

當我與過去的一切揮手告別時，心中有幾分不捨，有幾分留念，有幾分眷戀不捨"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的親情；留念"捧着一顆心來，不帶半根草去"的師生情；眷戀"海內存知己，天涯若比鄰"的友情

當我與現在的一切親密接觸時，心裏有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這裏的新的環境；對這裏新的同學感到陌生；煩躁這裏老師新的講課形式

現在的我有的只是"前不見古人，後不見來者"的愴然涕下；有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬千思緒；有的只是"明月幾時有？把酒問青天"的無限感慨。

朋友告訴我："在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過去的就讓它過去，鬆開雙手時，你會發現你擁有的是整個世界"

是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月鬆間照"的故土；既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽一聽"此夜曲中聞折柳"的佳音。

我告訴自己要堅強一些；我告誡自己要自信一點；我警示自己要努力去拼搏於是，我已找回往日的壯志凌雲，並不再失落，；我已找到過去的躊躇滿志，並不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，並不再彷徨我相信"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"；我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復來"

再回首，曾經的我輝煌過，曾經的我也迷茫過面對困難與挫折，我曾一次次地克服；面對實踐與考驗，我曾一次次地堅持；面對感情的認知，我曾一次次地彷徨；面對人生的悲離，我曾一次次地徘徊。

此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風吹過；所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。

狂風中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來不是夢。

暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命裏的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。

暴雪中，我一回一回地高唱：風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。

對，儘管我們失去了很多，但至少我們還有夢我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁着這大好時光，讓我們朝着夢想努力奮鬥，頑強拼搏吧！