實用的寒假開學作文（通用14篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的實用的寒假開學作文（通用14篇），歡迎大家分享。

寒假開學作文 篇1

快樂的寒假眼看着就要結束了，馬上就要開學了，開學之前，我給自己做了很充分的心裏準備!

六年級的生活是漫長的一年，還有半年，我要更加努力的學習。因爲六年級的課程更難了，學習更緊張了。

爸爸媽媽寫了十句話，這十句話，對我以後更有幫助：

1。父母的愛只能送你一程，餘下的路全靠你自己走，要在這個複雜的社會裏立足，就需要能力和本事，大學就是培養你鍛壓你的最佳平臺，如果好好珍惜，你將受益一輩子。

2。真誠善待你的同學，和他們和睦相處會讓你的生活多出許多便利和快樂，對不習慣的生活方式或行爲，包括衛生、嗜好等，多一些包容和理解。

3。在學習階段，應該捨棄、拒絕一些東西，比如享樂、誘惑，人生就是在取捨中顯示自己的毅力和智慧的。

6。你的事情當然是你做主，但你自己的選擇你必須爲之承擔責任，有些責任可能是需要一輩子來承擔的，因此務必謹慎，切記輕率。

7。我們相信你的實力，你既要自信又不要盲目自信，因爲你身邊的人都是各地的佼佼者，三人行，則必有我師，自古而然。

8。做一個善良的人，尊重教師，同情弱者，低調爲人，友好同學，記住：這個世界上還是好人多。

9。你有出息，父母爲你高興爲你驕傲，但父母還是你的父母，你不必在父母面前出言不遜，盛氣凌人;你沒出息或者不順心或者落難，孩子，請你記住：父母這裏永遠是理解、包容你的最佳場所，父母這裏的大門永遠朝你敞開着。

10。讀書是讓人最快樂的事情，希望你繼續堅持，但希望你融入火熱的生活，別獨自一人閉門造車，當下而言，生活是你最爲寶貴的財富。

這十句話，是最能讓我更加努力的十句話。這十句話，令我終身難忘。

還有7天我就能再次回到離開了快一個月的學校了。這個學校給我留下了很深的印象，使我離開一天，就非常想念。

六年級的最後一個學期，我想我一定會用我的努力交出一份滿意的答卷的!

寒假開學作文 篇2

拖着疲憊的身體和灌滿鉛的腳，好不容易回到了家。連書包都沒放，就倒在了牀上，還嘟囔着：“怎麼木有人啊，都要餓屎了。”

自從升到初三後，每天都是起早貪黑。晚上十多點才能睡，早上又要六點多起牀。還有，升到了初三，要爬四樓，那要累屎人的。剛爬到三樓，腳就軟了。到四樓，腳痠了。加上從家到學校有一公里的路程，到教室整個人都癱瘓了。回家的路更漫長，每次走到二樓就以爲到底了（讀初二時在三樓），結果還有一樓。每次快到家時都覺得好累，腳好像灌滿了鉛似的，提都提不起來，加上書包的重量，我就差沒睡在路上了。

今天下午在學校上課時，眼睛一閉一閉的，差點睡着。老師叫開着窗戶吹一下，能清醒一些。風一吹來，是清醒了些，但不久又困了。下午最後兩節課我幾乎都是在用筆戳前面的一位同學，問他幾點了，還有多少時間下課，前邊的那位同學都不耐煩了。

做作業時，我在不停的揉眼睛，眼睛實在是太疼了，又困，根本沒心思做作業。不知道過了多久，我居然睡着了，直到老爸叫我吃飯時我才醒來。弟弟還沒開學，他倒是到處逍遙，我都羨慕屎了！他每天想幾點睡就幾點睡，想睡多久就睡多久，還不用上學，真是羨慕嫉妒恨。

蒼天啊！大地啊！不要讓我一到初三就這麼倒黴，我想要睡懶覺啊！

注：各位荷友知不知道一些用番茄做的美食，我喜歡吃番茄。有的紙條或留言哦！

寒假開學作文 篇3

光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了，迎來了新的學期、也迎來了一個溫暖的春天。

今天是 2月 28日，我起得很早，刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書包、迎着清晨的第一縷陽光 ，興高采烈地上學去了。我邁着輕快的腳步懷着喜悅的心情走在上學地路上。一路上我看見，嫩綠的小草探出了頭東張西望，春風吹來，小草彷彿跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹被春姑娘吹彎了腰。

到了學校，大門開啟母校展開了雙臂，彷彿要和我擁抱。歡迎我的到來。我悄悄地走進教室，看見同學們在打鬧，我嗯了一聲，同學們以爲老師來了，飛快地跑回了座位擡頭一看，原來是你這個小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。"是我我是搗蛋王。""這個寒假你都幹了些什麼？""你好像長肥了。""寒假的作業你做完了嗎？""過年得到壓歲錢了嗎？"我們又說又笑、你一言我一語。言談處處流露出我們之間的友誼。

叮鈴鈴、上課了，我們回到座位上，教室裏一片安靜。起立，老師好，同學們好請坐。我又聽到動聽悅耳的聲音，是老師。她還是那麼溫柔可親。一套黑色的西服，一雙體白透亮的皮鞋，一頭長長的捲髮 ，一雙又大又明亮的眼睛，還戴着一副眼鏡。還是那麼端莊秀麗。開始上課了，老師拿出了一個大箱子，撕開布條開啟一看裏面全是我們這學期的用書，我們喜出望外，老師拿出了書，從南行發到了北行每人一共十一本書。發完書以後開始交作業了。老師還給我們講了放學的紀律和早上幾點上學。另外老師交給了我另一個任務，當值周生。我聽見了高興的蹦起來，我一定做好本職工作、不讓老師失望。

下課了，我們像一羣快樂的小鳥爭先恐後地跑出教室，跑到了寬闊的操場上，有的玩老鷹抓小雞，老鷹在母雞旁邊轉了幾圈沒有下手的機會。有的女生在玩跳皮筋，編編編花籃、 有的在操場上玩籃球，他們投地真準呀!遠遠地一拋球進了。我和幾個同學在玩悠悠球，我做出來了花樣、超速回收，盪鞦韆、 有許多同學羨慕我。

開學的第一天真是一個美好的一天，一個快樂的一天。一個完美的新開始。

寒假開學作文 篇4

在新學期裏，我有一個新的目標――不要做語言的巨人，要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!

寒假開學作文 篇5

開學了！

今天是八月三十號，要到學校報到，我和媽媽一早就來到了學校，但是，不知道二年級六班的教室在哪裏，我們兩個人在明德樓裏找來找去，看到了二年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我麼可着急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領書的唐子恆，他就帶着我們找到了教室，啊！原來我們教室躲在了二樓的拐角裏呀，怪不得找不到呢。

我們一進教室，我看到了臧老師、樑老師、還有一個暑假都沒見面的同學們，我真是高興啊！

二年級上學的第一天，第一節課是數學，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然後就開始檢查了，我很希望這次不要因爲粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學會總結經驗教訓，不要重複一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”雖然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什麼意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學好每一門功課。

這就是我新學期的目標，請老師們督促我，同學們幫助我！

今天是開學的第一天，是半天時間，讓我們先熟悉一下環境和注意事項。我到教室一看，哇！同學們纔到了這麼幾個，過了一會兒大家都陸陸續續的來了，因爲還沒有排座位，所以還是按以前的座位暫時坐着。第一節語文課快上完的時候，老師讓我們換了一下座位，換完座位以後，我和陳柏羽坐在一起，後面是惠語恬和黃彥兮。上完語文課我們就迅速到操場，因爲廣播說要練新一學期的安全疏散演習，更加讓我們熟記路線。我們到了操場，走在被太陽曬着的操場，校長說了幾句話，我們就可以回班了，回班又接着上了數學課，在數學課裏我們做了一張卷子。然後上了英語課，老師教我們了一個字母，分別是“A”“a”。後來我們又短短的上了一小節的體育課，今天體育課是在室內上，體育課的老師是一個新老師，叫“李老師”，給我們每人發了一個小紅星，爲了鼓勵我們，而且李老師既教我們體育，又教我們美術，真厲害！我們吃完中午飯就回家了。

見到了久違的老師和同學，真的很開心！

寒假開學作文 篇6

今天是寒假開學第一天，孩子們都掛着滿臉的`笑意，看得出，又是一個開心和快樂的年假，同時，也有着又長大一 歲的驕傲和興奮。

走進教室，感覺空氣裏都散發着陣陣清新。因爲昨天有幾個無名學生已經把教室打掃得乾乾淨淨，桌椅排列 得整整齊齊，黑板擦得能照出人影來。老師說感覺我們真的是長大了，懂事了。

新學期開始了，老師和同學們步入學校就意味着緊張和忙碌。這一天事情很多，就記一下流水賬：

7：30分學生都到齊了，開始點名，自查寒假作業。

8：00鍾交寒假作業。

8：30分交中餐費。（這學期學生的課本費，作業本費一切全免，學生個個笑逐顏開）

9：00開始老師瞭解學生寒假學習、生活情況，做一個總結上交教導處。

10：00開始評選寒假學習、生活積極分子。

11：00吃中飯。

12：30自學，寫寫自己新學期的打算。

1：30學校開學式。

2：30開始發新書。

3：00班主任新學期安全紀律教育。

3：30佈置作業，放學。

開學第一天，還是一樣的學生，一樣的教室，一樣的好天氣，一樣的好心情。一天的工作安排得滿滿當當 ，老師忙忙碌碌的，雖然有些緊張，但感覺充實而有意義。哈哈！！！

寒假開學作文 篇7

一個月的寒假生活帶給了我很多快樂，但是也讓我養成了很多不好的習慣。這不離開學剩下不到一週的時間，我真得該收收心了，趕緊得做好開學前的準備。

首先，我得檢查暑假作業是不是真的都完成了。把老師佈置的作業和自己完成的作業進行了認真的對照，確認自己已經做完了所有的作業，然後將各課作業進行分類放好，避免開學第一天手忙腳亂找不到；

其次，我得把書包、課桌布進行了清洗，並且認真檢查所有的文具是否需要補充，開學第一天要帶的東西都放進書包裏面；

然後，給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個小時，早上7點起牀到公園鍛鍊一小時，然後利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。

這就是這幾天我所爲開學前做的準備。同學們你們準備好了嗎？

寒假開學作文 篇8

今天是寒假後新學期開學的第一天，對於我來說，也是最難忘的一天。

這天早上，當揹着新書包、穿着新衣服的我正要趕到學校時，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏雲密佈，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一隻“落湯雞”。

我好不容易匆匆忙忙趕到教室，擡頭一看，同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上，等待着上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的林老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。林老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢!因爲我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧!於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我!”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來!

這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平復的心情。

啊，真是難忘的開學第一天!

寒假開學作文 篇9

開學的第一天，我起了個大早，精心地收拾好書包，大步流星地向學校出發。從很遠的地方就看到了學校的新貌。校門比以前向東移動了一點兒，藍色的倒梯形的造型上有一個黃色圖案的裝飾物，佇立在校門旁邊，啊！好漂亮！米黃色的主樓粉刷一新，令人精神煥發。

送一年級新生的家長們，起初，只是站在教室門口對孩子千叮嚀萬囑咐，後來索性都帶孩子走進教室替他們收拾文具……看到他們，我覺得自己長大了！我像一隻快樂的小兔子飛奔到五年一班的教室，金牌榜、展示臺、藝術窗……教室裏的一切一切，都使我心情愉快。

班主任劉老師仍然是那麼充滿活力和激情，她用眼睛注視着班裏的每一個同學，臉上帶着微笑說：“全班同學都有變化，就是孫澍還是又瘦又小。”逗得大家哈哈大笑，她像媽媽一樣關懷着我們，讓我感覺十分親切。

來到學校，最想見的還是久別的老同學，我觀察着他們每一個人，有的高了，有的胖了，有的換了髮型，還有幾個好朋友一見面就激動地抱在了一起……我又回到這個“大家庭”，感覺是那麼自在、快樂。

開學了，沉寂了兩個月的校園又恢復了生機與活力，同學們，讓我們一起努力，在這收穫的季節裏，收穫我們新的知識吧！

寒假開學作文 篇10

一上學，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學的那段有趣的生活。我至今都沒弄清楚這是什麼原因，難道是我太喜歡學校了嗎?

寒假只有將近三十天，我覺得它好漫長。做完老師佈置的作業後，我就成了“無業遊民”，整天就看看書，上上網，和同學們聊聊天。不過我一見到同學們發過來的話，就馬上來了精神。“做完作業了嗎?”“新年快樂!”“春節你在哪兒過的?”一句句溫暖問候，讓我回憶起和他們在一起的校園生活，真的好有趣，好快樂。

在學校，男孩子最愛調皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時他們故意挑起“戰爭”，碰你一下，或說幾句令你生氣的話。這時你就會故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒。可你不會生氣，只會笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學之間有意思的事嗎?

六年級了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最後的一個學期。不知不覺，我們就一同在教室裏度過了六個春夏秋冬，一起讀書寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時光裏，我們就要分開，真的不捨得。新學期就要開學了，我想我們之間會增添不少友誼、關心、鼓勵。

開學了，和同學們見面了，我們會更加珍惜這段美好的時光。

寒假開學作文 篇11

一轉眼寒假就結束了，又到了開學的日子了。這次開學對我來說有着不同尋常的意義—我轉學啦!由於媽媽工作單位的變更，我從原來就讀的學校轉到了解放路小學。

開學的第一天，媽媽把我送到了學校門口。一進校門，就看到幾位戴着兔耳朵的老師和高年級的大哥哥大姐姐站在那迎接我們。他們手裏還拿着用綵帶扎着的校報，發給每位進入學校的同學，校報上是小記者們報道的學校的一些新聞，看了校報，我對這所新學校又多了一層瞭解。

上午八點，學校舉行了隆重的開學典禮。首先是校長致辭，接下來由教師和學生代表發言，然後“兔兔隊”給全校師生表演了精彩的舞蹈。由於這天正好是元宵節，所以典禮中有一個特別節目，就是請出在元宵節出生的師生，大家給他們慶祝生日，唱生日快樂歌。最後結束的時候校長宣佈：“今天的午飯有加餐—兩個湯圓，誰吃到紅棗湯圓就可以去金老師那領取一個小禮物。”我們班有兩位同學幸運地吃到了紅棗湯圓，他們高興得又蹦又跳，老師還給他們拍了照片作爲證明，其他沒有吃到紅棗湯圓的人都羨慕極了。下午每位任課老師都對我們提出了新學期的新要求，讓我們樹立了新的學習目標。

時間在不知不覺中流逝，很快，放學的鈴聲響了。在新學校我度過了愉快、充實的新學期第一天。

寒假開學作文 篇12

中國最早的小學生白話文作文，淳樸的日常語言，自由的思想表達，廣泛的寫作素材，大膽的想象，一切都帶着啓蒙時期的誠實和趣味。

開學了！許許多多的小朋友，都離開了甜蜜的家庭，來到快活的學校中了。多日沒有見面的老師和同學們，今天又重逢在堂，精神上真是無限的愉快。

我和好友貴林，都在昨天下午到校；今天早晨，通學的同學們也陸續來校。我們彼此見了，都有說不出的高興。我和貴林手牽着手，在校園中且走且談，心裏充滿着無限的愉快。我們正走到中間的地方，看見校工拿了一面“善”字旗，正在小門的旗杆上掛着。啊！藍底白字的善字旗，是我們學校的校徽，是代表學校一切光明的希望和努力的精神。等到校徽高懸，隨風飄揚時，我倆便向它恭恭敬敬地行了一個舉手禮。

我倆又走入禮堂，見有幾位小朋友，正幫老師在佈置禮堂。像張貼標語呀，揭示始業式秩序單呀……大家都忙個不停。不一會兒，一座大禮堂，已經被點綴得又壯觀又美麗了。

到了九點鐘，一陣鈴聲傳來，全校的小朋友們，都排好隊伍入禮堂，我們的始業式，便開始舉行了。行禮後，接着是各位老師登臺訓話，大都是勉勵我們怎樣用功，怎樣努力，做一個現代化的兒童，準備爲社會、爲人民服務等的話。

最終，我們的級任先生，雙手捧一架留聲機，走上講臺來，演奏兒童教育唱片。曲調唱畢，我們便退出了禮堂。

寒假開學作文 篇13

經過爲時2個月的漫長暑假，終於迎來了9月1日——開學了！因爲興奮，我早早地

起牀了。一到上學時間我就背起書包，飛奔到學校。

小學五年級的生活已在我的努力下畫上了句號，今天，我又站在了新的起跑線上。站在校園裏，我懷着充滿期待的心情打量四周：這的一草一木我是那麼地熟悉啊！瞧！它們正對我微笑呢！“喳喳”，一隻小麻雀圍着我飛了好幾圈，彷彿在說：“歡迎你回來！”我擡頭仰望天空，白雲跟棉花糖似的點綴在藍瑩瑩的天空中，太陽活像個大火球……我再也按捺不住激動的心情，向教室跑去。

哇！教室佈置得真漂亮！桌椅擺放得整整齊齊，玻璃擦的乾乾淨淨！咦？那是誰？一個長得非常結實的中年男子站在板報前，面帶笑容地和圍觀的同學們講着什麼。難道他就是我們新班主任？這時，他說話了：“大家好，我是你們的班主任兼語文老師。”原來我的猜測沒錯。

新的教室，新的同學，還有新的學科呢！六年級，我們新加了一門有趣的課程——地理課。地理課會告訴我們不同國家的地形和景觀。地理老師說，我們祖國有許多美麗的景點。比如說：塔克拉瑪干沙漠，青藏高原，江南水鄉，長江黃河……第一次的地理課就讓我瞭解到許多地理知識，讓我覺得居住在中國的土地上是一件多麼令人自豪的事情。今後，我一定要好好學習，瞭解中國的每一處，將來環遊全中國！

寒假開學作文 篇14

今天是開學第一天，我踏着輕快的腳步帶着漂亮的燈籠來到學校，看見學校門口除了老師還有一個牧童，騎着黃牛，我想到一首詩：牧童騎黃牛，歌聲震林躍……

走進教室，我有禮貌地對張老師說：“張老師，早上好！”“早上好，寶貝！”張老師溫柔地說。同學們一見面都很有禮貌，因爲我們都長大了一歲。

下午，陽光明媚，我們聚集在報告廳開學典禮，還邀請了外國的小朋友來呢！我們耐心地等待，沒過多久，外國朋友就來了，他們都來自於加拿大、美國、英國……

我們進入了第一環節，老師在講臺上說：“貼門福，有一個故事，就是從前，有個‘年’，每當過年它就會跑到山下，來傷人，一次過年，鄉親們都開始準備逃走了，一個乞丐走進一個婦人的家裏，討吃的，婦人心軟了，就拿了點食物給他，他走了，可是他走後，‘年’突然竄了進來，婦人見了手腳發抖，突然，外面有‘噼裏啪啦’的聲音，‘年’不知道這是什麼習慣，很害怕，就逃跑了。”然後，單老師將第一位老師的話轉爲英語，對外國小朋友說，大家聽得可認真了。

後來，有一位外國老師登上了臺，經過單老師的翻譯，我們終於明白了，他做什麼動作，我們也做什麼動作，開始，他慢慢地，bagbagpenpen，我們跟着做，互動得熱鬧。