【精華】開學作文9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的開學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學作文 篇1

又撕下一張日曆，我驚奇地發現，大事不妙，開學了！！！

有人說：“最恐怖的事情不是世界末日，而是在過完幸福生活後發現：開學！”

還有人說：“開學就是一個災難日，學生們誰都在劫難逃。”

對此，我深表贊同，卻不得不頂着烈日，背上重重重重（此處省略數不清的重）的書包，腿上如灌了鉛一樣，慢慢地，慢慢地，慢慢地……以蝸牛的速度走向學校。可一看手錶，糟糕，要遲到了！同學們都和我一樣，瞬間振奮起來。用一“凌波微步”，再來一“瞬間轉移”，直接殺向教室。說時遲，那時快，我們的陳老師以“來無影，去無蹤”的步法“飄”進教室，以一招“排山倒海”壓着我們無法喘氣，再以一招“葵花點穴手”將那些“不法之人”一一拿下。

開學第一天就這麼可怕，日後又怎樣？接着看吧！

以前，我們天天窩在家裏看電視劇；現在，我們日日坐在凳子上寫作業。這是天堂和地獄的差別啊！

以前，我們逍遙自在活潑快樂天真好動；現在，我們關押在案沉悶孤單安靜無比。世界上最遙遠的“距離”莫過於寒假和開學的距離。

課上，老師以泰山壓頂之勢讓我們如五嶽山之般沉重；課下，以嚇死人不償命般陰森拖課之法，讓我們眼巴巴看着快樂一蹦一跳離我們遠去。

自習課上，老師還以一記“幽靈鬼爪”般的速度，將許多“非法入境”的“邪惡”物品一一收走了，剝奪了我們最後一點樂趣……

戲如人生，人生如戲，所以戲說開學，呵呵，誰叫開學也是人生的一種必經的磨難呢？讓暴風雨來得更猛烈些吧！

開學作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活結束了。我的中學生活開始了，一轉眼，我已經在學校學習了一週，有了一些新的感受。

學校的環境真好，道路兩邊是一顆顆鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂的大樹，形成了風景優美的林蔭大道，每天接送我們上學放學，旁邊金魚池裏的小魚在水裏歡快的追逐、嬉戲，爲我們加油打氣，激勵着我們學習。高大的教學樓屹立在後面，教室窗戶明亮如鏡，給人一種煥然一新的感覺。教室的種類也多了，有生物實驗室、多媒體教室、語音教室等。學校爲我們創造了良好的學習環境，在這樣的環境下，我一定信心倍增，專心致志的學習，同時，我也暗自下定決心，一定要儘自己的力量維護好學校的環境。

老師們給我的感受最深，所有的老師都和藹可親，學識淵博，教學嚴謹，都是一流的好老師，將在以後的三年裏成爲我們的良師益友，爲我們答疑解惑，指引我們的人生道路。有了這樣的好老師，我相信我一定會成爲一名優秀的初中生。

整個校園瀰漫着濃厚的學習氛圍，叫徐樓的走廊上掛着激勵我們學習的人生格言，例如：“任何改正都是進步。”“天才在於積累，聰明在於勤奮。”那一條條激勵着我要奮發圖強、孜孜不倦的學習，不能有一絲放鬆。操場邊立着學生光榮榜，我不禁由衷地從心裏敬佩他們，同時也下定決心，一定要讓我的名字出現在上面。在校園裏看到的同學，個個都是朝氣蓬勃，精神抖擻，都在忘我的學習，我爲有這樣的校友而感到高興，同時也感受到了巨大的壓力。我一定加倍努力的學習，不放鬆任何一種知識的學習，全面進步，才能成爲學校的優秀學生。

班會上，讓人覺得和藹可親的李老師給我們上了第一課，講解了校規和班規，提醒我們要注意自己的言行，做一個合格的初中生。這讓我明白了一個道理，從今天開始，我已經這個學校的一員，我的形象代表着學校的形象，也代表我們班的形象。我牢記着這個道理，時刻提醒自己要注意自己的一言一行，可不能給學校和我們班丟臉呀！在班會上，我拿到了新書，望着厚厚的一摞新書，對比小學時的情形，書多了，知識更難了，我有些不知所措。但一想到“世上無難事，只怕有心人。”的格言，我下定了決心，改掉貪玩的毛病，多下功夫學習這些知識，爲自己打下牢固的基礎。

進入中學了，會有很多的新鮮事物，讓我們好奇，讓我們感知。

初中生活會把我們帶入一個嶄新的天地，讓我遨遊於其中；會讓我和同學們站在一個新的起跑點上，讓我們盡情奔跑。我更應該珍惜這一切，好好學習，全面發展，在校園裏健康、快樂的成長！

開學作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個暑假在不知不覺中又過去了，再過幾天就到了開學報名的日子。

一想到暑假作業還有一半沒有做完，我的心就涼透了。要知道作業沒做完，我拿什麼去報名呀？想到這裏，我便立即收斂起自己那顆懶散的心，走進房間，拿出老師放假前佈置的作業“清單”一看，天啦，課文生字還有五遍沒抄，日記還有十五篇沒寫，作文還有八篇沒動手……這麼一大堆的作業，不知道要做到猴年馬月才能做完？

盛夏的天氣特十分炎熱，太陽像火在燃燒。屋子裏像蒸籠一樣煎熬難忍。我坐在書桌前寫作業，頭上的汗水不停地往下冒，身上的衣服都溼透了，作業本也被滴落的“雨水”打溼。我無奈地搖了搖頭，真把作業本一丟，到外面去玩個痛快，管它開學不開學。但是，我一想到熊老師那張嚴肅的面孔，我的心又嚇得不寒而慄。我只好打消了這個念頭，老老實實地呆在家裏寫作業，不敢越雷池一步。我把生字抄了五遍，閱讀筆記摘了二十篇，詞語組了三個，日記寫了十五篇，剩下的還有八篇作文。屈指算算，離開學還有三天，三天要完成這八篇作文可不是件容易的.事，我還得日夜兼程地拼命地趕，否則就寫不完。這些日子，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作業上。最後經過努力奮鬥，終於在開學前的一天晚上畫上了一個圓滿的句號。

開學報名那天，我拿着暑假作業本，懷揣着一顆忐忑不安的心獨自去報名。沒想到，這個學期，我們班換了一個新老師。有同學就說，她是剛送完上屆畢業班下來，接任我們的班主任兼語文老師，挺厲害的，特別是對同學的作業要求很嚴格。我一聽，不禁嚇出了一聲冷汗。心裏默默地祈禱：“大慈大悲的觀音菩薩，請您保佑我度過這個難關吧！”

陳老師一見我，就把我叫了過去，問：“你叫什麼名字？”我戰戰兢兢地說：“我……我叫肖欣。”“作業做完了嗎？”“做……做完了。”“拿來我看看。”壞了，要是她看了，說我的作業做得不好，要重做，這不就慘了？我膽戰心驚地走上前去，顫抖地把作業本呈了上去，等待着“死刑”的判決。沒想到，她只是把作業隨便地翻了翻就說：“你把作業先放到講臺邊去，等我忙完了這一陣之後，再來細細檢查。你先報名吧。”說着她又開始忙開了。這時，我那顆懸着以久的心終於落了下來。我長長地噓了一口氣。

走出教室，我不禁這樣想，爲什麼我們做事非要等到老師或者爸爸媽媽來逼的時候，才勉強地起來動手做，而不能主動、自覺行事呢？

開學作文 篇4

今天，是開學的第一天，我的心情非常激動。將近兩個月的暑假生活結束了，重新來到學校，我成爲了四年級的大學生。

四年級的第一天，我參加了班幹部的競選，競選的職位就是班長。我第一個上臺演講，心裏有點緊張，是老師和同學們的掌聲給了我自信，給了我鼓勵。假如我當了班長，我更要以身作則，當好老師的小助手。

競選結果還沒有出來。中午放學回家後，我告訴了媽媽，媽媽說重在參與，如果當上班長，要以身作則；如果不能當班長，以後要更加努力。

開學作文 篇5

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，儲存記憶。

上了三年級，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因爲上了三年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

開學作文 篇6

還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道新學期來了，快樂的悠閒暑假，已不存在了。整個暑假，壓根沒有去想開學，只還重視着作業，開學太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“ 時間在快樂中過得快”應證了，還是我把暑假的時光想象得長的過分了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒作好開學的準備，新學期就無聲無息地來了，渾然不知。

開學，在不知不覺中，來了。

還不適應開學要早起——那要累死人的節奏，現在才後悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經過這麼幾次快節奏生活的折磨後，兩隻熊貓眼赫然出現在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼裏，我們的成績比什麼都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的軌道，節奏也越來越快……

開學，在快節奏生活的壓力中，來了。

還捨不得告別以前的同學和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。

開學，在諸多事物的更替中來了。

開學作文 篇7

開學是一個學習的好開頭，開學是一個快樂的時光，就從這開學第一週來說，發生了許多許多的有意思的事。

就在最近，也發生了一件事，是我與同學的事。

第一天開學，我們同學見到同學都很高興。但我一開學，唯獨沒有和劉莉萍說過話，那是因爲上學期一個沒有解開的結。

那天上午，學校的快餐到了，我開啟香噴噴的飯盒，一聞，啊！好香啊！今天肯定有雞蛋，而且多。

我還是像以前一樣，去問劉莉萍要雞蛋，正在劉莉萍給我時，劉雨欣來了，她說："劉莉萍，我要吃雞蛋。“劉莉萍就說：”我也要吃。“這時我一個雞蛋都沒拿到，於是我很生氣，就和劉莉萍吵了起來，那一吵，吵了一個多月都沒消停。

直到開學第一天，我們見到對方時，都覺得不好意思，就又沒說話。到背英語書的時候，我們又到一起了，這回我們關係和好了。

這讓我明白同學之間要寬容，才能好。

開學作文 篇8

媽媽她望着我的模樣，笑了。我正坐在沙發上，掰着手指頭數還有幾天開學，我的媽媽望着我笑了。

媽媽笑完對我說：“瞧你那盼望開學的模樣，怎麼覺得你現在喜歡學習了呢！”對於媽媽的這句質疑，我沒有反駁，因爲連我自己也不敢相信，我這個還沒考試就盼望着放寒暑假的人，現在正坐在家裏盼望着開學，這件事兒不亞於太陽從西邊兒出來那麼令人驚訝。

這一切都得怪這場望不到盡頭的疫情！因爲這場疫情，平常只有一個多月的寒假，忽然變成了好幾個月，而且最可惡的是還不能出門玩兒！這讓我這個喜歡放假的人，也開始盼望起開學來了。

我每天都坐在家裏數，到底還有幾天開學。一開始數，是還有五天開學，後來一個消息接着又一個消息的到來，讓我們距離開學的日子，越變越長。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致於現在我也不知道到底還有幾天可以開學，可以讓我回到我曾經討厭過的學校去了。

或許每個人都是這樣吧！本身不怎麼喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之後，你又會莫名地懷念起這件東西來。我對於學校的生活或許就是這樣，天天在學校裏上學的時候，我盼望着放假，可一旦這個假期越來越長，長到望不到盡頭時，我又開始盼望起開學了。

我現在非常想要回到我的學校去，我盼望着開學了和我許久未見面的同學見面，我盼着開學了坐在窗明几淨的教室裏聽老師講課，我也盼望着開學了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復到正常吧！這場疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結束這場疫情。

開學作文 篇9

開學了作文

開學了今天終於開學了，我一大早就起了牀，穿好衣服，戴好紅領巾，走出家門，我的心情高興極了。外面有點霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。來到學校，走在我熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學樓後面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺！又到發新書的時候了，剛一發下一本書，我就如獲至寶，於是便開始如飢似渴的讀起來了，盡情地在知識的海洋裏遨遊。一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統統學回來，和他們成爲知己。最後我一定要好好學習爭取更大的進步，取得更優異的成績，讓我的小學生活畫上圓滿的句號。