實用的小學開學第一天作文600字10篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學開學第一天作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學開學第一天作文600字 篇1

快樂又無憂無慮的暑假生活一眨眼就過去了，我們將要迎來新的一學期。開學的前一天晚上，我仔細地整理書包，早早地的上牀睡覺。或許還在留戀暑假的生活，早上7點，我依依不捨地的離開我的小牀，背上書包，走進校園。剛走進校園，莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點以後睡覺了，再也沒辦法痛痛快快地的玩了。不過，當我走進教室，看到同學們，我的心情也雨過天晴，出其得好。不一會，有些同學就開始打鬧，有些在認真地看書，有些在那裏聊着暑假裏的趣聞趣事。一切又變得那麼熟悉。

“叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了，新的老師走進了教室，而底下則是同學們在竊竊私語，談論的事情當然就是這位新老師。新老師剛進來，神情看起來有點嚴肅。一些男生太過頑皮，被老師抓個正着。但是我覺得這位年輕的老師應該沒有同學們口裏那麼的兇，感覺非常親切。第一節課裏，新老師跟我講了新學期的紀律、新學期的計劃、班訓等等。不過有一句話在我腦海裏留下了深深的印象：新老師說道：“上課我們是師生關係，下課我們就是姐妹關係。”雖然老師這麼說，但是我覺得我們之間可能無法做到無話不談的姐妹。下課了，老師讓我和另外個同學帶她去食堂，一路上有說有笑。這讓我改變了之前的想法。同時我還發現這位新老師非常的細心。中午午休的時候，老師發下了預習本，裏面的內容豐富多彩,有“生字紅綠燈”，“詞語褲褲袋”，“課文壓縮棒”……每一個版塊都理得井井有序。我發現我有點喜歡上了這個新老師的課，我相信同學們不久也會喜歡上她。

開學的第一天，我的心情從烏雲密佈變成了晴空萬里，從心潮澎湃變成風平浪靜。我們班新來了3名同學，雖然我們還沒有說過幾句話，但是我相信大家一定會成爲好朋友，一起在這個開心、上進、自覺的環境中快樂成長。

小學開學第一天作文600字 篇2

“唉，又要上學了。”我嘴裏嘀咕着，邁着沉重的腳步，不情願地朝學校走去。忽然我發現路邊的花兒仰着頭微笑，草兒也換上了嫩綠的衣裳。在我眼中，一切生物都變得那麼生機勃勃。我原本無奈的心情也變得積極多了，一想到學校裏那麼多久別的老師和同學，我就迫不及待地往學校趕。街上到處是學生和家長，家長們臉上滿是笑容，彼此熱情地打招呼。不知不覺地我已經走到了校門口，明淨寬敞的教室立即呈現在我的眼前。哇!我們的學校變得更加漂亮了。

然而伴隨着開學的臨近，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因爲對假期的眷戀嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏的輕鬆，怎奈時光如流水，一去不返……同學們知道我的想法後，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會像往日一樣平靜的呢?步入新的學期，自然要做些準備，以一個嶄新的面貌來對待新學期的學習與生活。不過能讓我輕鬆而又愉快事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友們見面了。

我的同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多，更多的是由於壓力的增大和年齡的增長等多種原因，使大家都不再像小時候那麼愛玩了。可愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年示見的老友。有的說假期去哪兒玩了;有的在抱怨假期太忙，都沒有休息;有的在打聽作業是怎麼做的;更有甚至對我說：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新新學期的。

第一天學習的辛苦是在我意料之中卻又出於意料之外的!魏老師講的課既生動又活潑，我們在課堂上發出了一陣陣歡聲笑語。最出乎我們意料的是魏老師爲了提高我們的寫作能力，開展了一分鐘演講和五分鐘作文的訓練。學校投入了不少資金爲我們新添置了多媒體設備。一進多媒體教室，全套最先進的儀器已全副武裝到位，帶來一股嶄新的氣息。校長說，要讓學生在最好的教學環境中投入學習，想到這即將給我們的學習帶來許多便利我們感到無比高興，與此同時也給我們增添了無形的壓力，但是都會以最飽滿的熱情開始新學期的學習。

新的學期又是一個新的開始，同學們，讓我們努力加油吧!

小學開學第一天作文600字 篇3

今天是我們正式開學的第一天，一去了就沒有什麼好的事情發生，老師一進門就和我們講說：“今天下了學我們要開家長會，記住你們的家長一點要來，不準不來，家長不來的你們責任自負。”我一聽就傻了眼了，心想：我家裏沒有人給我開家長會啊，媽媽不在，爸爸也不在。一句話就像晴天霹靂一樣從天而降。

我實在是不知道該怎麼做了，一上午什麼都沒有聽上，一直都在想着開家長會的事情。不知什麼時候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來：“你把我剛剛講什麼了在說一遍？”哎呀，我就沒有聽，該怎麼辦呀，就在我不知所措時，前排的同學回過頭來和我講老師剛剛講了什麼，就這樣，我把老師的問題回答了個亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊，大步走到我跟前問我：“你剛剛在想什麼了，上課也不專心聽講啊，今天可是第一天啊，你是怎麼回事啊，通常都挺好的，這次是怎麼回事啊？”我不知道嘎怎麼說了，怕老師再次生氣嘴裏低低的嘀咕着：“沒……沒……沒想什麼。”話音剛落。老師就說：“沒有下次了，你要是在這樣，我可就要讓你寫檢查了，知道沒有？”我點點頭。“坐下吧。”我做下了，心裏有一種未知的委屈說不出口，也不知道該怎麼做了。

我第一天就這樣，實在是太糟糕了，不知所措的我拿起了筆，記着筆記，我不知道該怎麼做了。下了課還是心不在焉的，老師看到了我，走到我跟前對我講說：“上課要專心，這是最後一個學期了，你要是在像這樣下去的話，你就要落後了，你還要考高中呢，不是嗎？要加油啊，別像現在這樣了，以後有什麼事就和老師講，老師可以給你出出主意，別老憋在心裏，會憋出病的。”我點點頭：“謝謝老師，老師我知道了。”

到最後我也沒有說我不家長不能來開家長會，還是壓在了心裏，我要儘快找人，別讓老師失望啊，同時我也要好好學習啊，老師對我那麼好，我要以優異的成績來報答老師。

小學開學第一天作文600字 篇4

六年的小學生活即將結束，在這六年的歡樂時光裏，有很多事情都給我們留下了不可磨滅的回憶，但在這我們共同度過的2190天的日子裏，使我最印象深刻的莫過於一年級開學的第一天。

那天對於我們每個人來說，都應該是人生面臨的一個很重要的轉折點。讀幼兒園的時候我就已經很盼望能夠快點上小學，這一天終於來領了，我懷着好奇、興奮和忐忑不安的心情來到學校，加入這個大家庭，可當時校園的一切在我眼中看來是多麼的陌生。幾番周折之後，我終於找到了屬於我的班級_（4）班，進去之後，我仔細地打量着這個班裏所有的一切。當時班裏可熱鬧了，裏面的家長比學生還要多，都在給自個兒的寶貝不耐煩地說着重複的話，直到上課鈴打響了仍然擺出一副戀戀不捨的樣子，唉，可憐天下父母心。

那洪亮的“鈴鈴”聲打響了，同學們都不約而同地坐直了身子，等待着關老師爲我們發下新書。拿到新書之後，同學們更是愛不釋手，呵護有加。“第一次”的經歷總會給人予新鮮有趣的感受，那天上的第一節課，學的是拼音，大家都很乖地朗讀者黑板上寫的“b、p、m、f，”儘管現在的我們已經不能將其流利地背出來，但這開學第一天的經歷卻永遠都會是記憶中一道閃亮的光芒。

很快地我們將要畢業，離開6（4）這個大家庭，各自踏入初中的大門，那時候，所有一切的一切，都將會被一個詞語所代替，那就是回憶。回憶總是美好的，我們都是在已逝的日子中不知不覺地長大、變化，直到老去。我曾經說過這樣一句話“學不會放棄，就永遠學不會前進。”畢業的分離總是殘酷的，假如上天給我一個後悔的機會，我會毫不猶豫地對他說：“請讓時光倒流在我們一年級開學的第一天，讓一切都重新來過，我會更加努力地去愛護這個班體，因爲我捨不得這個班裏每一位同學天真的笑。”

小學開學第一天作文600字 篇5

暑假結束了。當我們揹着書包，踏進學校的那一刻起，新學期就來到了。

這學期，我們班轉來了一位新同學，她叫吳觀素。三、四年級時和我們同班，去年在中心校就讀。看到這位同學的迴歸，同學們都熱情地簇擁到她的周圍問長問短。我不是一個喜歡湊熱鬧的人，所以觀望不前，獨自掃地。過了一會兒，大家又加入到了掃地的行列。隨着時間的流逝，地上的枯枝敗葉、廢紙垃圾，終於被徹底清掃，我們的衛生區眼看就要完工了！這時，滿彬發現五年級的衛生區還沒一點兒進展，就向校長告狀。哪知聰明反被聰明誤，校長聽了之後，把五年級的一部分衛生區分給了我們班，使得那些原本對着滿地垃圾哀聲嘆氣的同學更加怨聲載道了。可是“國有國法，校有校規”，校長的話我們不能不聽啊。雖說想找校長評理，可卻怕被批評，只得心不甘，情不願地掃了起來。操場四周都是樹木，假期裏沒人打掃，地上鋪了一層厚厚的樹葉，把幾處枯死的樹頭都掩埋了。當我們忙於打掃時，不知情的超偉從遠處走了過來，被樹根絆了個大跟頭，同學們笑得合不攏嘴。掃了一會兒，滿彬開始臨陣退縮，其它的同學也跟着走了，只剩下我、永梅、瀟洵和積梅四人堅守崗位。由於兵力不足，我一人頂四人用，又是提垃圾桶，又拿垃圾鬥，還得拿簸箕。幾趟下來，我的雙手就像斷了似的，不聽使喚。這時，我突然看到那些逃兵又回來了，心想：滿彬，你們這些人終於良心發現了吧？可是人算不如天算，他們沒幹一會兒，又罷工了。才輕鬆一口氣的我，又回到了忙碌的狀態。當我們完工的時候，我覺得我的雙手已經不省人事了。

一份付出，一份收穫。下午，管老師在全班面前表揚了我們四人，叫同學們向我們學習，我心裏像吃了蜜一樣。管老師還希望我們繼續發揚這種不怕苦，不怕累的精神，可我擔心我是三分鐘的熱度，堅持不了多久。我暗暗發誓：不管怎麼樣，我一定要堅持下去。

小學開學第一天作文600字 篇6

伴着鬧鐘的響起，新學期的第一天就這樣到來了。對於這樣一天對於我來說是難忘而又充滿期待的。

在鬧鐘的催促下我快速地起了牀，隨後我便懷着愉悅的的.心情揹着新書包穿着新衣服往學校趕去了。可是生活中總會有那麼多意想不到的事情。我走一會兒以後，頭頂轟轟的雷聲卻突然響了起來，天空的夕陽瞬間被烏雲遮蔽密佈在空中。雨滴嘩啦啦的打在我的新衣服上，新書包上，活力與精神俱佳的我瞬間被淋成了一隻可憐的落湯雞。開學的第一天肯定不能遲到，於是我頭也不回地朝學校趕去。

好不容易匆匆忙忙趕到教室，擡頭一看，同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上，等待着上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢!因爲我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧!於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我!”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來!

這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

啊，難忘的開學第一天!

小學開學第一天作文600字 篇7

開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的暑假生活。

我緩緩地睜開雙眼，哇，才7：00呀！於是，我揉了揉眼睛，對我的牀說了聲拜拜。

洗漱完後，趕緊換好禮服，繫好紅領巾，梳好頭髮，背上重重的書包整裝待發。

踏上一條熟悉的上學路，心中想着：我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏，一定要給自己制定新目標：不要做語言的巨人，要成爲行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！

小學開學第一天作文600字 篇8

這是一個晴朗的早晨，也是個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。雨後的校園散發着陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，已經記載了不少成長的足跡。光陰似箭，一去不返，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。

開學典禮上，***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節目，它的主題是“美就在你身邊”，分爲四個篇章：“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰，手留餘香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體裏只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌豔，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳着，微笑着向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱着歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論着暑假有趣的見聞。我擡眼一望，只見後面牆上的板報渙然一心，五顏六色的圖案爲教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。

下了課，我們爭先恐後幫老師搬新書。大家都想多搬一點，爲別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

小學開學第一天作文600字 篇9

今天是開學的第一天，帶着輕鬆與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨後的校園散發着陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。

開學典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節目，它的主題是“美就在你身邊”，分爲四個篇章：“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰，手留餘香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體裏只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌豔，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳着，微笑着向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱着歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論着暑假有趣的見聞。我擡眼一望，只見後面牆上的板報渙然一心，五顏六色的圖案爲教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。

下了課，我們爭先恐後幫老師搬新書。大家都想多搬一點，爲別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

小學開學第一天作文600字 篇10

啊哈，終於開學了。寒假時光已逝去，轉眼間，小學六年級的最後一個學期開始了。我們踏着朗朗的讀書聲走進小學的最後一個學期。走進校園裏，我又看到了熟悉的同學，熟悉的老師，熟悉的教室，還有久違的快樂。

剛走進教室，一張張開心的面孔就在我面前。有些好朋友們聚在一起討論着寒假裏發生的各種事，有的同學趴在課桌上不亦樂乎的補着自己的寒假作業，還有的同學一開學就在一起打打鬧鬧。我忽然發現，在這個班集體中生活，真的很幸福。

老師交了幾個同學去把這一學期的新書搬來。把書全部搬來後，同學們累得氣喘吁吁，哪有心思去挑好書。坐在講臺下面的同學一擁而上，去搶那些平整、乾淨的課本。秩序維持好後，我們把書一排一排的發下去，每人都拿到了新的課本。看着這整潔的新課本，我們在心裏暗暗發誓，這學期一定要好好學習。

老師又開始檢查假期的作業。頓時，同學們的課桌上堆滿了花花綠綠的課外書、本子等。老師一個人一個人檢查。那些被檢查過的同學，開心又得意地把書本收拾進課桌，有的同學無奈的把自己的姓名記到老師的工作筆記本上，開始補作業。

檢查完作業，三位正課老師開始一一給我們上課。語文老師依舊用那緩慢而親切的口吻跟我們講了這一學期的要點，並幫我們算了算剩下的時間；數學老師還像往常一樣嚴謹，一絲不苟，還不失幽默；英語老師每次上課都笑眯眯的，跟同學們講話就像聊天。

我們都覺得畢業遠在天邊，其實，它近在眼前。這次開學，我有一種措手不及的感覺。同時也很害怕。我不是怕考試，怕小升初，而是怕六一班分開。但是，讓我們把這些拋在腦後吧，我們要重視這一學期，還要沒心沒肺地一起大笑，我們依舊是那個快樂的六一班！