關於初中生開學作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的初中生開學作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中生開學作文 篇1

開學了，也就是說我初三了。

我不懂，初三意味着什麼，或許是三點一線像蜜蜂一樣不停工作，又或許是再也沒有玩耍？我只知道，時間很快，似水的流年。初三，選擇了一個艱苦的開始開學第一天：今天特意起了早，吃完早餐哼着歌走向學校。心裏有種說不出來的激動。或許，能見到久違的同學了吧、同學們你說我笑的，各自談論暑假的趣聞。組長們忙着檢查任務，不可開交，好不熱鬧。“咳咳”老師來了，快坐好。“同學們大家好。五彩的暑假過去了，新的征程開始了。

我們初三了，我們面臨的是中考，我希望各位同學能夠努力一年。”老師的講話觸動了我，是呀好好學吧。爲爸媽，老師，自己交個滿意的答卷。鏡頭一：發新書。每新學期，我都異常開心，因爲能發書了，嶄新的書頁，漂亮的字型，好極了。搬書當然都有我班的‘健將’們去做，看着他們饅頭大漢的跑來跑去，謝謝了。可是，看着那麼多書，哎，又展開一場馬拉松。鏡頭二；新老師，聽說說我們要換新老師，心裏好期待。瞧，那個高高的老師就是我們新的P。E。老師。老師很幽默，都得我們哈哈大笑，也很有自己的教學方法與特點。我的體育向來不是很好，一定要在僅剩的一年中加緊練習，爭的高分。我要不怕吃苦，克服困難。世上無難事，只要肯登攀。我要說，加油。別人能做到的你也能做到。鏡頭三；快看，講臺上我們小組在演話劇《唐雎不辱使命》這可是我們自編自導自演的哦。我們加以改編，分了四幕，同學們都爲我們鼓掌。老師說演的還不錯。我們每個人都很投入。演出很成功，裏面加了爲喜劇元素，而同學們也都被逗笑了。

心裏太開心了。這就是開學趣事，我計劃，好好學習達到自己的目標，按所擬的計劃辦事。

初中生開學作文 篇2

又是一年開學季。

今年如同往年，但似乎又有些不同。雖是初升高，但小升初並非沒有經歷。雖然內容不同，但大體都很相似。卻仍感覺不大一樣。大抵是父母和老師總在說着高中不同，所以心中也就期盼着不同，感受到了不同吧?

是呢，不一樣了。上了高中後，父母便總是說着，你長大了，是個大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現在允許了;以前不可以做的事，現在可以做了。問爲什麼，父母說：你已經是大人了。

高中，大人，開學季。還差一個時間。高中後的時間驟然緊縮了起來，以前六點半到校，時間還很寬裕，現在六點半到校，已經來不及了。時間總是很緊，以前散步着上學的我，現在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經睡不夠了;以前我最珍視的長髮，現在已經變成齊耳短髮了。猛然想起朱自清的《匆匆》來：“逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”

啊，還有一個呢，雖說大人不等同於成長，可大人總是與成長如影相隨。父母總說我是個大人了，我卻從未似初中那般覺得自己仍是個孩子。是因爲上了高中，因爲時間，因爲匆匆，所以有了緊迫感，總將自己當成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過得緊巴巴的，但人卻飛速地成長着，知識，能力，思想，交際，品質，精神，不論什麼，不論哪一方面，都在飛速地成長着就算有時會困，休息休息，便又精神了。

待我真正長大，我會回憶起孩提時的懵懂，小學時的嬉鬧，初中時的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時給予我支援和力量。可高中的三年，一定會是給予我幫助最三年，給我支援，伴我成長。高中三年不見得會輕鬆，也許會很艱苦，我不一定願重歷，但卻一定會感激。

所以，又是一年開學季，再次作文銘記，原我能堅持下去。

初中生開學作文 篇3

告別了炎熱喧鬧的夏季，迎來了涼爽靜謐的秋天。又是一年開學季，打點行裝，大家又將迎來一個新的開始。

還記得剛走入校門時的青澀，彷彿就在昨天，如今自己已成爲了九年級的學姐；姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際，可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時間的流逝，是那麼的急促又是那麼的殘忍。以前總認爲中考離自己還很遙遠，可現在中考倒計時已經屹立在牆上。還有二百多天，自己就要踏進中考的考場。戰果如何，還看今朝！

走進校園，道邊的柳樹還垂下了她那細長的長髮，隨風飄蕩；深綠色的爬牆虎還倚在牆壁上向周圍蔓延，兩年前的它們僅僅佔據着教學樓一角，今天卻覆蓋了大半個外牆壁；看着穿迷彩服的學弟學妹們在操場訓練，聽着他們喊着鬥志昂揚的口號，不禁感慨：逝者如斯夫！

聞着初秋的氣息，走到九年級教學樓前，望着這座不算高大卻充滿夢想的建築，心中不禁充滿敬意和激動。有多少人的夢想在這裏放飛，有多少人的未來在這裏照亮！走進這窗明几淨的教室，潔白的瓷磚，整齊乾淨的桌椅，一切對我來說都是新的。坐下來，仔細翻看着嶄新的包含知識的課本，看書桌裏滿滿的書，聽同學們翻書的嘩嘩聲。整棟樓沒有了以往的嘈雜，只留下了一個安靜的空間。

緊張感油然而生。一分一秒對大家來說都是寶貴的。每個人都在爲自己的夢想奮鬥，不要浪費點點滴滴時間。這是我對自己的告誡！努力、拼搏、奮鬥、堅持、汗水……讓這些成爲大家青春的修飾語。我深深明白，學習的痛苦時暫時的，而未學到的痛苦是終生的！

有人說：青春是一張人人只有一份的旅行票，錯過了，便永遠沒有找回來的可能。上帝是公平的，他給了每個人相同的時間，而聰明的人成爲了時間的主人，愚蠢的人便成了時間的奴隸。在有限的時間裏，大家要好好的利用。既然大家無法決定生命的長度，就應該掌控它的寬度。同學們，讓大家爲理想去拼搏，去奮鬥，讓青春綻放光彩！正如一句話所言：幸福或許不排名次，但是成功必排名次。就讓大家在新的學期重新揚帆起航，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

大家用三年青春，赴中考之約。願明年今日，大家能在高中校園裏笑着相會！

初中生開學作文 篇4

今天是來報名的，我順便逛一逛我的新學校，我有好多不知名的滋味。我想我會快樂的象小海豚！走在校園裏，我莫名其妙地笑起來了，是那樣幸福地笑，是那樣陽光地笑；雖然六年的小學生活讓我難以忘懷，但是我更加嚮往中學的生活。在那間小學裏，我找到的是快樂，是朋友。那麼在這間重點中學裏，我找到是什麼，是快樂嗎？是朋友嗎？還是學習的壓力呢？我懷着好奇與期待塌入了這所中學。

走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望着教學樓，心裏總是忍不住幻想我以後在這棟樓裏怎麼怎麼樣地學習。天哪，我等不急了，我從來沒有這麼急過。我看這同學們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢？算了，不想這些，該知道的，總會知道的。

這間學校真漂亮，好大啊！我想我的樣子一定是笑着的，不然我怎麼會覺得開心呢？我想我的同學一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎麼樣子的。這裏的風也彷彿在與我同樂。我終於體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我帶來壓力，我是那種快樂的好奇，會爲我帶來驚喜。我喜歡這間學校，它爲我帶來的不僅僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放鬆，我喜歡這種莫名其妙。

我開心，幸福，快樂，期待，好奇。總之，我是多種多樣的滋味！

初中生開學作文 篇5

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”5月18日以來，我在工餘時間參加了紅歌合唱團，隨着每天一遍遍練習《長征》，我對長征精神也有了新的領悟。

作爲一名剛剛走出校門的大學生，我領會“樂於吃苦、不懼艱難”的革命樂觀主義。工作之餘，我積極參與組織上的各項活動：黨史競賽、紅歌大合唱、文藝表演等。難免佔用到一些業餘休息時間，我也退縮過，我也想放棄，但轉念一想，再苦再累不如紅軍長征苦累，再艱難再險阻不比紅軍長征艱辛。與其踟躕徘徊，不如奮勇前進!

面對定崗論文《南湖油田改善開發效果的研究》，我發揚“勇於戰鬥、無堅不摧”的革命英雄主義。論文要求在6月底完成，而我缺乏經驗、不熟悉工作環境和研究對象。如同紅軍翻雪山、過草地般，誰也不知道前方有什麼困難險阻，只有吹起號角前進!近兩週，脫產培訓大合唱，我只得擠出每天10點半到12點間的一個半小時，積極與導師溝通，最大範圍蒐集資料，利用週末休息時間作圖、製表、寫論文。

作爲一名剛剛參加工作的年輕人，我注重培養自己“重於求實、獨立自主”的創新膽略。我堅信年輕人要有自己的活躍思路，企業發展要有自己的創新思想。我從不拘泥於自己的專業與研究領域，我在宣傳部門實習期間，我所學的東西，對專業亦有一定程度的幫助，讓我更深刻地詮釋、理解了地質專業，明確了個人奮鬥方向。

任何成功不是一個人的努力，我相信唯有堅持“善於團結、顧全大局”的集體主義，才能獲得更大的成功。氣勢磅礴的`一曲《長征》，不是某個人高超的演技能夠詮釋的，而是在幾十名歌唱家同心協力、共同配合下得以完美演繹!我十分感激在實習期間遇見的師傅和老師，在他們的幫助和指導下，我一點一點在學習，一點一點在進步。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”長征正是在全體軍民同心的努力下，取得的偉大勝利。我的人生也如同長征，這只是一個起步階段，深刻領悟紅軍長征內涵，發揚紅軍長征精神，我要在我的人生長征路上，走向勝利!

初中生開學作文 篇6

開學君霸氣地來了，暑假先生喪氣地走了，學校正式地開學了，老師囉嗦地開課了，學生悲催地死了，上課鈴引起了公憤，下課鈴就是中國好聲音，終於，我們起得比雞早，睡得比狗晚了！

因爲，終極一班3還沒播完，我還沒看見娜娜從美國回來，我還不知道快男和中國好聲音的冠軍，我還不知道陳曉和趙麗穎在沒在一起，我還沒看見曾小賢和胡一菲修成正果，問題還沒解決，小時代3還沒上映，湖南衛視一系列電視劇還沒播，所以我不能開學！重點是，我作業還沒寫完，我還沒做好開學的準備！

再也不能隨時隨地地帶着手機了，再也不能隨時隨地的掏出來玩了，再也不能一覺睡到中午了，再也不能通宵玩遊戲看小說了，再也不能一起牀就開電腦了，再也不能WiFi自動連接了，再也不能幹你想幹的事玩你想玩的遊戲了，再也不能每天發說說微博了，再也不能隨時上WC了，你說我要去幹嘛，開學了啊！

初中，我們從陌生到熟悉。初中，每個人都在這成長。初中，每個人都在這蛻變。初中，品嚐各種酸甜苦辣。初中，經歷各種喜怒哀樂。可是爲什麼我一點也不喜歡初中，難道是因爲開學了？

暑假君，您老慢點走，這真不是我的錯，都怪那個叫暑假作業的小三！偏要纏着我，他說如果我不把他給做了，他就不放過我，叫學校開除我，叫老師懲罰我，都是他的錯！

開學，我真心討厭你，請自重。我們合不來，你滾吧。

初中生開學作文 篇7

我們開學的第一天，對於我來說今天有着特別的意義，昨晚我就興奮了一個晚上，因爲我四年來的夢想就要實現了，你們猜是什麼?告訴你們吧!我今天要作爲升旗手，親手將鮮豔的五星紅旗升上我們油田一小的上空。

今天的天氣格外晴朗，風和日麗，秋高氣爽，朵朵白雲在蔚藍的天空飄蕩，不到七點我就激動地奔向學校，大門都還沒開呢!我們國旗班和管樂隊的同學要早到校做準備工作，我穿着乾淨整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，身上的紅色綬帶更加鮮豔奪目，我們三個升旗手個個精神抖擻。撲通、撲通，我的心激動地狂跳起來，全校三千多名師生齊聚廣場。

第一次升國旗，我要展示自己的最好的精神風貌，我從護旗手手中接過五星紅旗，端在胸前，昂首挺胸地走上升旗臺。當雄壯有力的國歌響起，我卡好節奏，把五星紅旗拋向空中，陳昱銘和張雨昂將五星紅旗緩緩升起，幾千雙眼睛目光堅定地向着國旗行注目禮，連一年級的小同學都目不轉睛地看着五星紅旗冉冉升起。鮮豔的五星紅旗在藍天白雲的映襯下，猶如一團火焰，映紅了我們的臉龐。

升完國旗，我的心情仍然久久不能平靜。能成爲升旗手，是我的幸運，也是對我四年小學生活的肯定，從上學之初我就立下志向：要爭當三好學生，多做好事，爲班級和同學們服務，我是這樣想的也是這樣做的。在上幼兒園的時候我是護旗手，記得老師帶我們到一小參觀，看了升國旗儀式，我當時就有了當升旗手的夢想。我把這個夢想告訴了媽媽，媽媽說，升旗手可不簡單，這麼光榮和自豪的任務一定會選擇優秀的學生擔任，要德智體美勞全面發展才行，我暗暗地下定決心，一定要爲夢想而努力。七年來，我學習成績優異，是學校的體育健將，獲得了很多榮譽，當少先隊輔導員朱老師告訴我要成爲升旗手時，我長長的舒了一口氣，我的夢想終於實現了。今天是我第一次升國旗，雖然升旗儀式很簡短，但那種神聖和激情澎湃的感受讓我終身難以忘懷。

今天是開學第一天，新學期新氣象，寒假我已經預習了八年級的功課，所以今天我感覺上課時胸有成竹，我的數學寒假作業和預習作業還獲得了優秀作業，新學期，我有了一個好的開始。我看了媽媽寫給我的寄語新學期，非常感動，我會珍惜這一年的小學時光，發揚成績，奮發向上，以優異的成績報答老師和爸爸媽媽爲我的付出。新學期，我要活出我的精彩，同學們，讓我們活出自己的精彩!

初中生開學作文 篇8

新的學期又到了。生活翻開了嶄新的一頁，令人憧憬的校園接納了我，我將與許多陌生的同學同窗三年，在新的學期裏，爲了讓許多同學和老師認識我，瞭解我，我在這就先自我介紹。

我叫劉琴琴，今年十二歲，我弄濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的愛好十分廣泛有：彈琴、跳繩、看書等。我的獨立性和自覺性都很強。

我的獨立性很強主要表現在學習方面。我的父母親都是中學教師。因爲我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小，因此，同學們總以爲我是在依賴我的父母親，而事時上卻是相反的。每當老師上課前，我總會提前預習，把老師要上的課文看幾遍，讀幾遍。老師上課時，我會記筆記，認真聽講，老師要求掌握的知識我會認真去背、讀、寫、聽，課後我會認真完成作業，作一些課外練習，做些奧賽題，及時複習學過的知識，長期以來我的學習成績總是名列前矛。這是我獨立性表現很強的一個方面。我的自覺性很強表現在幫媽媽做家務方面。我經常幫媽媽做家務如：洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時，我就會主動走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負擔，我心裏十分高興。

除了這些之外，我在家還經常彈琴、看書，這些都是我的愛好。

我平時可喜歡看書了，只要有時間我就看書，家裏給我買了許多課外書有：作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等，這些都是我愛看的書。看書看累了，彈上一首輕鬆愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達內心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學得踏實，又玩得開心。

這就是我，一個普普通通的中學生，又是一個開朗快樂的少年。

初中生開學作文 篇9

轉眼間，我就長大了。也不知道自己認爲的長大究竟對不對。但總的來說，我要上初二了。

今天九月一號，正式開學。我揹着書包，穿着校服，來到了離開兩個月的學校。熟悉的一切，又有點小陌生。尋找到自己所在的新班級，找到座位坐下，看着周圍進進出出的新同學，內心有點小激動。我又將投入緊張的學習了。天知道看到一本本新的課本我的心情是有多麼的複雜。因爲開學，我美好的假期一去不復返，而緊張的學習又隨之而來。可又能交到新朋友，遇到新老師，學習新的知識，好像也不錯。“鈴鈴鈴……”開始上課了，我坐在座位上，不知道爲什麼，聽着講臺上的老師說着班級班規，注意事項等，居然感到很困。撐着眼皮，半夢半醒的支撐着。真的好痛苦，雖然盡力想打起精神，可眼皮就是不停的想重合。好不容易支撐到下課，立馬趴在座位上睡覺。睡着睡着，又被熱醒，我座位比較偏，所以風扇根本吹不到。真的是焦躁的快瘋了。等上完所有的課回到家，感覺自己快累癱了，直接趴在客廳上，晚飯都沒來得及吃就直接睡着了。

你說，開學究竟是好事還是壞事呢？嘻嘻。

初中生開學作文 篇10

開學啦！很早很早的起牀，穿上那寬鬆、整齊的校服，背上我那沉重的書包，騎上我那輕巧的自行車，再一次踏進一中的校門，看到令人親切的同學，非常開心！當然，開心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節課，還有令人無奈、堆積如山的作業。但一想到有那些陪着我一起解決難題的同學、老師們，我的畏懼就被拋到九霄雲外去了，再也不敢出現了。

開學啦！又多了一門令我神往的課程——物理，這門課我們從來沒有上過。但裏面的知識都可以在我們的生活中運用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰呢？我們所有同學都十分好奇，馬老師走了進來，向我們隆重的介紹了她。原來，物理老師和馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個非常特別的字：權，權力的權，聽起來就非常有威嚴。物理絕對要認真的學了，加油！

開學啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組裏不算很高，但不要氣餒，要相信自己。我這個組長，一定會監督你們。讓我們一起努力！

奇蹟，是努力的另一個名字。

相信奇蹟！