我讀書我快樂三年級作文
【篇一:我讀書我快樂】
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。上幼兒園時,我就喜歡上了讀書,那時我的識字量還很少,自己看不了,就經常鬧着媽媽給我講故事。到了一年級,我識字多了,就正式踏入了讀書的大門,媽媽常帶我去書店看書、買書,一泡就是幾小時,直到關門,我才戀戀不捨地回家。
隨着時間的流逝,轉眼間,我升入三年級了,原本枯燥無味的'學習,卻成了我終生難忘的童年。在家裏,我時時刻刻都離不開書,隨時隨地我都會拿起一本書讀起來。
三年級要寫作文了,俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”,別的同學一寫作文,就個個愁眉苦臉,而我卻把寫作文當成一件開心事,不費吹灰之力就寫出來了。後來,我讀的書越來越多,寫作水平也日益增長。好幾次,我的作文還在塔城日報發表了,這都是我愛讀書的收穫呀!
由於喜歡讀書,我的家快成了個小書城。無論什麼書,我都愛看,看了《十萬個爲什麼》,我學到了許多科技知識;讀了《三國演義》,我懂得了戰爭的慘烈和諸葛亮的足智多謀;讀書使我領略了“會當凌絕頂,一覽衆山小”的壯觀豪氣,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的人間美景。
讀書使我的童年更加絢爛多彩,我讀書,我快樂,讀書會讓我永遠開心,快樂,永遠……
【篇二:我讀書我快樂】
小時候,我很喜歡書,因爲書就像一把鑰匙爲我開啟知識的大門。從一年級到五年級,書成了我精神的伴侶,快樂的源泉。
六七歲時我對童話故事充滿了遐想,我常認爲“掃帚會飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時,我不再對童話愛不釋手,我迷上了大自然、宇宙之類的書籍,常爲人類的智慧所折服,爲宇宙的`奧妙所感嘆,爲大自然的美景所征服……在5、6年級時,我會讀漫畫、小說等,讀到這些書時,我會爲中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞,爲一篇篇佳作所暈倒,被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑……
有一次鄰居姐姐來我家玩。她說要小蘋果給我吃,便拿小刀削起來,姐姐把削好的蘋果遞給我,我說:“等會兒,讓我把這本書看完吧!”看了一個多鐘頭,突然姐姐發現蘋果變黑了,說:“這蘋果居然有毒!”我一看,長吁了口氣,說:“姐姐是因爲蘋果中有單寧酸,單寧酸和貼會發生反應。”她聽了後說:“小不點,你還懂得不少嘛!”
在讀書的過程中,我會感到自己很快樂,在健康成長。讀書是一種享受,把我帶入書的海洋。
【篇三:我讀書我快樂】
高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯。
書籍可以使我們提高寫作水平,可以使煩躁的心變成一顆寬容的心。
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中獲得知識。我讀書,我快樂!
書籍是人類的朋友,它可以引導我們奮力前進。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪裏,彷彿都有一種書的清香伴隨着我們,書香瀰漫,讓我們沉浸在知識的海洋中。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地的做人,問心無愧的邁向成功。
書籍是人類的朋友,而讀書則是和書交朋友。在讀書的過程中,我們能培養文化修養。如果經常去閱讀,去思考,便能從中找到新的知識點。正所謂“溫故而知新”。還可以把知識點牢牢地記住,就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能爲自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀一首古詩,詩情畫意即刻展現在我們眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。描繪了北方大草原的遼闊,青草豐盛,牛羊成羣的迷人風光;賀知章的《詠柳》——不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。透過讚美柳樹,更讚美了春天,歌頌春的無限創造力,使讀者聞到春的氣息;孟浩然的《春曉》——夜來風雨聲,花落知多少。則表現了春天夜雨後清晨的美麗景色和大自然的勃勃生機;王維的《鹿柴》——返景入深林,復照青苔上。描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的`幽靜景色……詩句都能讓人陶醉。
讀一本童話書,就能讓人開開心心,消除煩惱,因爲童話書裏藏着許多有趣、奇妙和神奇的故事如:《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《漁夫和妻子》……這些故事有的讓人開心,有的讓人傷感,同情故事中的主人公,還有的讓人懂得很多道理。讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讀書百遍,其義自現。
讀一本作文書,又能提高我們的寫作水平,從中吸取精華,就像蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出美味的蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。書就是這麼重要的夥伴,所以,我讀書,我快樂!
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