讀書給我的快樂作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的讀書給我的快樂作文600字，歡迎大家分享。

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讀書是人生的一個樂趣，因爲書是一個奇特的世界，今天我就帶着大家遨遊這個奇特的世界。

我讀過好多書，比如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》……我最喜歡《綠野仙蹤》的主人公—多蘿茜。多蘿茜從小就失去了父母，所以就和她的嬸嬸叔叔住在一起，有一天龍捲風不了，把多蘿茜和小狗託託帶到了一個奇特的世界，在那裏，他們認識了稻草人、鐵皮人、獅子……她爲了回到嬸嬸叔叔那，不涉重洋，來到了偉大魔術家奧茲那裏，稻草人對奧茲說：“我想要一個腦子”，鐵皮人說：“我想要一個心”，多蘿茜說：“我想要回到自己的家鄉—堪薩斯州的大草原”，獅子說：“我想要很多的膽量，成爲名副其實的百獸之王”。但奧茲對他們說：“你們只要打敗東方的惡女巫，就答應完成你們的願意”。過了一天，他們就出發了，在走過一片沙漠後，來到了東方惡女巫的城門前，女巫只有一隻眼睛，但可以看到很遠的地方，於是她就看到了這五位旅行者，非常生氣，就吹了一聲魔笛，馬上一羣惡狼來到了他們面前，鐵皮人舞動着斧頭，不一會功夫就砍死了所有惡狼，女巫又吹了二聲，一大羣烏鴉飛來，把天空都遮黑了。這回稻草人就站在那裏，把烏鴉們都嚇跑了，於是女巫又吹了三聲，嗡嗡嗡，一羣黑蜂看見鐵皮人，就去蜇鐵皮人，鐵皮人一點傷都沒有，可是黑蜂都蜇斷了刺，送了命。他們來到了女巫面前，用一桶水就讓女巫溶化了，這時多蘿茜看見一頂皇冠就帶上了，這樣來到了奧茲面前，一一實現了願望，多蘿茜回到了家裏，獅子有了膽量，稻草人有了腦子，鐵皮人有了心。

這個故事一開始很悲傷，因爲多蘿茜從小就沒有了父母，到了後來，她終於和家人團圓了，真使人高興。

我讀書，我快樂！

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讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。

我欣喜，我慶幸，因爲我有一份屬於我自己的快樂——讀書。

書好比是一桌豐富的精神大餐，飽攬羣書讓我的大腦充實，使我受益無窮。我不可能接受所有老師的親自指導，但是透過讀書我卻能接受到古今中外思想家的教誨。一本本書，一篇篇文章，一句句志理名言，讓我懂得了做人的道理，以樂觀積極的態度面對人生，學會了包容，懂得了忍讓;學會了努力，懂得了腳踏實地。記得有一次考試成績不太好，我有點灰心喪氣，學習沒有了興趣，非常慶幸這時候我讀了《海蒂》這本書，主人公海蒂那天真、爽朗的性格深深的打動了我，同時我也明白了，做事情即使沒有成功也不要氣餒，要不斷的努力，這使我對自己又恢復了信心。

書好比是一頓營養全面的知識大餐。我不可能走遍天下，但是透過讀書我能遊覽世界，甚至還能穿越時空回到祖先的時代。神祕古樸的金字塔，雄壯美麗的自由女神，浩瀚無邊的太平洋，冰雪覆蓋的南極洲，躍然書中，映入我的眼簾。如果不看書，我可能看不到這些。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜隨機應變讓我受益非淺，《童年》中高爾基的遭遇讓我變得堅強，《三國演義》中諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地，《長征》中紅軍過草地的情景不禁讓我深深的感動。書給了我人世間溫暖的真情。

我覺得如果我們有了一本好書是不會寂寞的，因爲我們可以與那些作者們展開心靈的對話，與他們溝通，與他們交流，這也是讀書的樂趣。有人曾說：“社會裏沒有書籍，就像世界沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”。

書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。

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“滴……”隨着一聲汽車的長鳴，使我猛地覺醒：“我又走到了馬路中間來了。”可真沒辦法呀！我的兩隻眼睛只看書就開不着路，可我又捨不得放下我心愛的書。它可是我最愛，可是我的快樂之源呢！什麼，不信，我這就給你嘮叨幾句吧！

一次，我正在做作業，只聽到奶奶叫道：“乖孫女，快來看呀！這辣椒葉兒怎麼變黃了？”我聞聲而去，只見那一片地像鋪上了金黃的地毯。我連忙從書櫥裏拿出關於農作物的書，接着就說開了：“辣椒葉之所以黃，是因爲有蟲在底下吸收養分……”還沒等我說完，奶奶就連忙問：“有啥解決的方法沒？”“把地裏的蟲兒挖出來就可以了。”我說道。“真不愧是我的孫女，高超有一套。”奶奶誇道。奶奶這樣一說，我還真有些驕傲了：”“那當然，您的孫女能不與衆不同嗎？”“瞧你那得意勁兒。快做作業去。”奶奶笑着說。

我還是家裏的“小博士”呢！不信你聽：“豔兒，你快過來，蒸菜在電飯堡裏，要現在蒸還是飯熟了再放進去呀！”媽媽問。“當然是飯熟了再蒸啦，不然水開了都往裏涌。”我說道。“女兒呀！買來的牛奶放在哪兒呀！”爸爸緊接着問。“當然冰箱啦，這都不懂。”我不耐煩地回答……只要我幫爸爸媽媽解決了問題，他們都一個竟兒誇我：“什麼，我們家的小博士可真不懶！”“你真不愧我們的厲害寶貝！”……一大堆一大堆的好話讓我開心得直笑，而那一個個的誇獎都裏不開書，是書讓我成爲知識淵博的人，是書讓我成爲爸媽喜歡的人，是書教會了我做人的道路，書就像我的一個好朋友。

讀書，難道不是我的快樂之源嗎？

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讀書是一件快樂的事情，對於愛讀書的人一但讀上就讓人慾罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點開啟。讀書真的很快樂！

到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因爲我想知道我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以爲豪，將我們國家的恥辱銘記在心；讀語文是因爲我想知道我們中國的文化基礎是多麼的雄厚，唐詩宋詞是多麼的讓人陶醉，我們中國有多少領先於世界前列的文化。

歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裏，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領悟到快樂的真諦！

有人說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”而我也就一直想着人活着幹什麼？因此我認真的尋找每一個理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。

子曰：“學而時習之，不亦說乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受着讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因爲它可以帶給我知識和歡樂。

書，是我進步的階梯；書，是我開啟智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創作的源泉；書，是我前進的馬達；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一生……

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夜裏，水上，樓臺，不及書看的清遠點綴這問我怡人的思維境界。

現在是深夜，即便如此仍然了無睡意，沒有白日的喧囂，此刻的世界是靜謐的，不忍攪破，也不捨得在這精靜謐中悍然而過。在窗前舒展着身體，不小心碰落一本塵封的書，也一不小心打翻了書中靜置已久的香毛，清遠四溢，如同漂泊的不繫之舟。

我的內心被它所勾起，正坐在案前，輕柔地撣去浮在表面的苦悶和憂愁，翻開書卷，一排排清新秀麗的文字赫然出現，直擊我的心扉，彷彿燈光也閃爍着清風拽我會過神來，卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛看那卞之琳的《斷章》，精小而又雋永，明日裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢含蓄的意境讓人在文字中徜徉，在長徜徉中回味，在欣賞它時好似一直隔着一扇半透明的窗戶，摸不透留下無限的感觸，在這《斷章》中，我難以取義，風兒溫柔地幫我翻動着樹書頁，我長吁一口起來領略《北國之風》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者處出於什麼想法，我難以揣測，到底是不盡的讚美還是半遮半掩的貶責？撓動着額頭，終究還是不知道了，在他的筆下，讓我的思緒飛躍千山萬水，越過波浪滔滔，領略着人、景和情，文學美魅力剎那佔據了我的心田，在田野上，綠色的波浪翻涌，這是一種迷人的綠，綠上心頭，添築了我的快樂堡壘，連精神也爲之奮發。

窗外少了萬家燈火[注: 家家點上了燈。指天黑上燈的時候。也形容城市夜晚的景象。]，明月也躲藏在雲彩裏，篩出了熠熠的光輝，月是迷人的，書之理解中半懂而知也如同這玉盤猶抱琵琶半遮面的美，引人無限癡醉。

風也帶着醉意，我可禁受不住這種輕撫，掩巷而息，這就是讀書所帶來的快樂！心中的霧早已消散遠去，充斥着數不盡的縷縷光芒，暖暖的，輕輕的，享受着它的魔力。

深夜依舊，而人已非舊，書的芳香難掩，裝飾了我的清夢。

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古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能帶給我快樂，而這快樂也是永久的。

愛上讀書

小時候，還不知道書是什麼，只知道大人們經常拿着一沓厚厚的紙給我們講故事，而我也形成了一種習慣，每天都纏着大人給我講故事。從《愛安徒生童話》走向《智慧小故事》，我的品味也漸漸提升。上小學後，我便開始試着自己讀書。雖然，有些小困難，但我還是很快樂，因爲，我能試着自己讀書了。從此，書便成我不可缺的一部分了。我知道，我已經離不開書了。從此，我愛上了書。

讀上好書

隨着年紀的增長，我的讀書量也開始增多。但也不是盲目的過一遍了，我開始琢磨裏面的道理。

讀《三國演義》，我領略了諸葛亮的神機妙算，劉備的雄才大略，在這其中，我也不由得讚歎羅貫中的才華。再說巴金先生的《家》，讀着裏面的故事，我不禁的爲高家老大而感到可惜。因爲舊思想，他與心愛的人分離；因爲舊思想，他又與現任妻子分離，而他卻無可奈何。讀着讀着我便生氣了，爲什麼不反抗？我知道了，巴金老先生對舊思想的諷刺，我不由得對反抗而犧牲的人而感到可惜，我恨舊思想。

讀着這些書，我的心靈得到了淨化，他或許小的微不足道，又或許大到國家、民族之事。我不由得感嘆：書，人類生命的源泉。書，給我不尋常的快樂。

書中總結

書，如果被一位偉人有理想、有志氣的人所讀，那他便會成功成才成大事。書，如果被一個安於現狀、平庸無常的人所讀，那便是拿來成功的勵志書籍，也難有所收穫。

反正，說了這麼多，歸結一句話：讀書給我快樂！

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每個人都讀過書，當然，書也給每個人都帶來了一定的東西，我不知道書給你們帶來了什麼？但讀書卻給我帶來了快樂——無窮無盡的快樂！爲啥這麼說呢？請聽下回分解。

Oh，no!這可是星期天的作業呀，嘻嘻嘻，還是現在就給大家解個明白吧！

我讀過許多優美的童話故事，也坐上了“鸚鵡螺”號走進了奇妙的《海底兩萬裏》，但讀來看去，我發現自己最喜歡的還是那些幽默搞笑的書，比如：湯素蘭的“笨狼”系列，伍美珍的“同桌冤家”系列，甚至一些幽默漫畫我都愛看，呵呵呵……說着說着，我就又想起書中那些搞笑的語句來了。

《笨狼和他的爸爸媽媽》——

木樁雖然很粗，但是有一根向東歪了一點兒，有一根向西歪了一點兒，有一根朝北邊倒，有一根朝南邊倒，所以，他家的房子現在看上去跟小鎮上其他人家的房子有點兒不同，房子大概是因爲不知道該向哪個方向倒，所以也就沒有倒。

“同桌冤家”系列《我是搞暈大使》——

今天同桌兔子好像興致不太高，所以，我決定搞一下娛樂大衆的活動。首先我回頭問後座的咪咪：“咪咪，你有用我的圓珠筆嗎？”

“沒有！”咪咪看了我一眼。

“你真的沒用？”我用懷疑的眼光看着她。

咪咪把她的文具盒“砰”地開啟來給我檢查，再次聲明：“我真沒用！”

“唉——”我嘆了一口氣，然後說，“你是第三個承認自己沒用的人了。”

嘻嘻嘻，當然書中好笑的話就跟天上的星星一樣數啊數啊數不清，讀着一本又一本好書，笑聲一串又一串從我房間飄出，哈，我的下巴都要被笑掉了……

在閱讀中我得到了快樂，在快樂中我學到了知識，同學們讓我們一起讀書吧，書中的快樂只有讀了才知道哦！

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半部《論語》治天下，一部《史記》寫人生，古今多少事，都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河，那歷史的宮闕，那無盡的的富貴都轉眼成爲天邊的浮雲，杳杳一去不復返了，而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香裏的緣。自小，我便以讀書爲我的精神食糧，空閒時，讀書；開心時，讀書；悲傷時，更是書給了我心靈的撫慰！

初讀古文，是在我上幼兒園時，大字不識幾個，只知歪頭低吟“舉頭望明月，低頭思故鄉”，卻不懂詩人的一往思鄉。

再長大些，我從古文中找到了知己，“安能摧眉折腰事權貴，是我不得開心顏。“長風很破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”“天生我材必有用，千金散盡還復來”一樣的叛逆，一樣的瀟灑。

初讀三國，是我一次考試失利時，望着燙金硬殼書面上的《三國演義》四個醒目的大字，不知爲什麼，我的心靈竟然產生了顫動。就這樣，心懷悽婉的我走進了那段三國鼎立的激情歲月。

千里走單騎的關羽一直是我心中的偶象，那一身赤膽忠心似乎比他的高強武藝還要引人注目，雖敗走麥城，可他“勇、義、忠、信”無人可比，連一代梟雄的曹操面對他也感到汗顏。

一代名相，一世傳奇，一個亙古以來的神話人物，在三國裏，我認識了他，七擒孟獲，草船借箭，空城計演繹了他閃亮的一生，可天妒英才，隨着蜀漢的大勢已去，一顆巨星就此隕落天邊

天下大事，分久必合，合久必分。三分鼎足已成夢，後人憑弔空牢騷。讀三國，我的心胸愈發寬廣；讀三國，我敢將歷史吟唱；讀三國，我知道了酒入愁腸，倒不如抽刀斷水，舉杯澆愁。

……

擡頭長嘯，我從讀書中學會了做人，我的快樂，我的精神，皆從書中來！

讀書，我的快樂之源！

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“讀書猶藥也，善讀之可以醫愚”。讀書正是如此。對於我而言，讀書就像煎藥一樣，細細地、慢慢地將書中的精華與營養慢熬出來，真的是別有一番風味。

從小我便喜歡讀書。每本書的情節是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格，每當我拿到一本好書，我便會沉迷於其中，貪婪地吸食着書中的營養，感受筆者筆下的魔力。

我喜愛讀各種書籍。《山海經》，古人那智慧的結晶映入我的腦海，一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔着，走着；《狼王夢》，沈先生對動物心底的讀白，更是讓人理解了，作爲一隻動物的心酸；《紅樓夢》，那如夢般優雅的文字，作者筆下刻畫的細膩鮮活的人物形象，更是能讓我們理解曹雪芹先生對當時社會無奈之情。這些心得，都是我心底的寶藏寶藏，是我的快樂之源。

我的同桌也十分喜愛讀書，讀書當然也成了我們津津樂道的話題。我時常會與她一起讀書，讀着，讀着，我們時而眉頭緊皺，時而表達心中對這個人物、這件事情的看法。

讀書使我快樂，使我的心中有一片寧靜之地。當我心情煩躁、煩悶時，我總會輕捧起本書，讓自己身心投入進書籍中。此時就如同一陣微風輕拂過我的心田，讓我心中的燥熱瞬間化爲烏有。在我心情低落時，書籍如同冬日一絲溫暖的陽光，散滿我的心頭，讓我感受到讀書的快樂。

讀書我提高了我的個人修養。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書，讓我整個人的.氣質都不同了。說話時，我能出口成章，寫作時，我能心中有料，提高了我的文化底蘊。

書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時，我尋他；遇到煩心事時，我尋他；遇到不懂的問題時，我尋他。他既是我的良師，更是益友。他永遠不會拋棄我，伴我一直一直的成長，伴我不斷地去追求屬於我的成功。

“書中自有黃金屋”，讀書是我進步的階梯。我的人生有他相伴，他教會我做人的道理，使我終身受益。讀書，是我的快樂之源！

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月朗星稀的夜晚，皎潔的目光灑在窗臺上，那些可愛的星，一眨一眨的，同它閃爍着明亮的雙眼。我獨自坐在窗邊，摩挲着手中的書，呼吸着淡淡的油墨香味：那是一種怎樣的感覺哦？彷彿已經是置身冬日的午後，捧着一本心愛的書，暖暖的陽光直射進房間，如溫柔的清風一般撫上心頭。

是的，我喜歡書！在書的海洋中，我可以和夏洛一樣見義勇爲；幫助接近死亡的小豬威爾伯；可以和小天使海蒂，招無私地愛獻給大家；可以和孫悟空一起騰雲駕霧；和諸葛亮一起草船借箭；還可以跟濟公一起助人爲樂……那一刻，我的心也隨着文中的主人公在天地間遨遊、在戰場間縱橫，那樣的我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動。

不覺間，時間也隨着月亮的腳步慢慢爬行了許久。昏暗的燈光下，心靈再一次地與書中的人物進行交流。在我看來，讀書就好像一次次與無數顆心的碰擊，擦撞出知識與快樂的火花；讀書又好像和無數個快樂的小精靈在共舞，舞出一片絢麗的天空；讀書又好像和無數種樂器在一起伴奏，湊出世界上最美的音樂，讀書真快樂啊！

爲了這種快樂的延續，哪怕三更燈火也無怨無悔，我常常會在無數本書中度過一天又一天，一年又一年。你尋找過這其中的快樂了嗎？當你低低吟誦一首古詩時，你快樂嗎？當你看到精彩片段會心一笑時，你快樂嗎？當你爲故事中的主人公曆經坎坷終有成就時，你唏噓嗎？至少，我敢自信地說：“我感到過！因爲快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。”

培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。也許我的才幹還未能增加很多，但因讀書而獲得的樂趣卻是滿滿地洋溢在我心底的每一個角落的。

如果讀書是一條快樂之河，我願做一葉舟，飄向那遙遠的未知方向……

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讀書，我的快樂之源天空，是鳥兒的快樂之源；大海，是魚兒的快樂之源；陽光，是草兒的快樂之源；雨露，是花兒的快樂之源；讀書，是我的快樂之源。歌德說過：“讀一本好書，就是和一個品位高尚的人談話。”是的，讀好書，如同交了良師益友，讓人受益匪淺；讀好書，如同沐浴在溫暖的春風中，讓人心曠神怡；讀好書，如同找到了快樂之源，讓人領悟到快樂的真諦。讀《魯賓遜漂流記》，讓我們懂得在孤獨與困境降臨的時刻，不能絕望，而應該勇敢地戰勝困難，不屈不撓。讀《昆蟲記》，讓我們懂得昆蟲也是生靈，與人有相通之處，讓我們更瞭解昆蟲了。讀《愛的教育》，讓我們感悟到，如果每個人都有一顆愛心的話，那麼我們的世界將更加美好……當你讀到優美的散文，飄逸的詩詞，著名的小說時，你不爲之心情愉快嗎？當你眼前浮現桃紅柳綠，近水樓臺，江南煙雨，大漠孤煙時，你不爲之心曠神怡嗎？還有，我認爲讀書要有三股勁：一是擠勁，就是擠時間讀，課堂知識在學校掌握，回家後完成家庭作業，擠出一個小時來讀書。雙休天、節假日，每天都要鑽到書本里去，不僅要了解文章的表面意思，還要了解文章中含着的意思。三是認真勁，遇到不喜歡讀的書也要認真讀，不認識的字要查字典，裏面精彩的片段要抄到讀書筆記上，難理解的句子抄下來問爸嗎，問老師，知道弄懂爲止。讀書，使我從荒漠走向綠洲。讀書，使我從失望走向希望。讀書，使我從空虛走向充實。讀書，使我從枯燥走向寧靜。讀書，使我從悲傷走向快樂。讀書，我的快樂之源！

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歷史的車輪滾滾而過，而那些時光也如白駒過隙，倏忽不見。唯有時光陶冶出的一本本書，散發着古老的芬芳。

書中的人物大多鮮明，或溫婉或潑辣，或體弱或矮健，都是一幅幅動人的畫卷，吐露着那個時代下的悲歡離合。

初讀《紅樓夢》，便爲那個如水的女子傾心，他人皆笑她癡，但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂，而身世的浮沉，也讓她多添了幾分眼淚，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”下，是她對封建的控訴與精神的追求。

這樣的女子，讓我傾心，也讓我喜悅。雖然身世淒涼，但那份精神與情懷卻讓我由衷的讚美。

還有同樣美麗的女子，《簡。愛》這部著作，猶如品過的香茗，仍在我心頭縈繞留香。她對舊制的抵制，對愛情的美好追求，對尊嚴的執着，是那麼令人動容。而她對尊嚴，平等的呼籲，也無疑成爲了時代的偉大力量和堅定呼聲：“儘管我貧窮，卑微，不美麗，但當我們的靈魂穿越墳墓，到達上帝的腳邊時，我們都是平等的——本來就如此。”

這樣的力量，令人折服，也深深地打動了我，給予我精神力量，還有那心靈的愉悅快樂。

還有《飄》，無論是斯佳麗，還是白瑞德，均讓我爲之傾心。他們是時代的逆反者，同時也是對命運的抗爭者。他們的經歷與思想，多麼值得令人歡呼啊！而結局，則半含淒涼的縈繞在未來的道路上，雖然有如迷霧，但是卻包含了對未來的希望，還有對生命，對土地的讚歌。

讀書，讀人，讀心。讀悲歡離合，讀時代凱歌。但於我而言，無論或喜或悲，都猶如一捧清涼甜美的水，滋潤在我的心間，而那些蕩氣迴腸的文字，跌宕起伏的情節，亦讓我高呼，讓我快樂。讀書是我的快樂之源，不斷輸送着快樂，不斷充實滋潤我的心。

我徜徉在書海中，靜靜吮吸書籍的芳香，品味歷史的醇厚。體味快樂，走向我的未來，而書則散發光芒，照耀在我前行的道路上。

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書，是我進步的階梯；書，是我開啟智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創作的源泉；書，是我前進的馬達；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。

歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裏，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領悟到快樂的真諦！

每當我憂愁的時候，我便會開啟書，和哆啦A夢、大雄一起插上翅膀，在天空中漫遊；和孫悟空一起克服九九八十一難；和小鯉魚一起收拾可惡的癩皮蛇；和喜羊羊們一起想辦法，打敗詭計多端的灰太狼……

每當我驕傲自大、得意忘形的時候，我會看一遍《龜兔賽跑》，提醒自己：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

每當我煩惱的時候，我便會拿起《小兵張嘎》津津有味地閱讀起來，看着嘎子和八路軍一舉殲滅敵人，把他們趕出白洋澱，我頓時高興得心花怒放！

子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受着讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。書對我來說是極其重要的，因爲它可以帶給我知識和歡樂。

書，我的快樂之源，將伴我一生……

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在我的書架上，裝滿了我願意看的書。

很多同學的家長經常買一些深奧的、孩子不願意看的、也看不懂的書，而我的媽媽卻從不這樣。媽媽經常帶我去書店，讓我自己選擇願意看的書。所以，我讀書從來沒有什麼煩惱，只有快樂。

我不管看哪一本書，都是愛不釋手，什麼都忘了。有一次， 媽媽帶我去書店買一本名叫《小婦人》的書， 買回家， 那一天我幾乎什麼事情都沒幹， 全身心的投入到書中， 彷彿我已經鑽近書裏， 身臨其境!中午， 媽媽已經做好午餐， 叫我去吃飯， 我帶着最心愛的那本書緩緩走過去。邊吃邊看， 雖然習慣不好， 但我真的是愛不釋手啊。糟糕! 我心愛的書被菜湯弄成斑點狗啦! 我恨不得讓時光倒流， 在那一瞬間把書拿開…… 我後悔極啦! 怎麼會這樣! 就是因爲我愛不釋手， 所以才讓我的書遭了這樣的罪，我不會再這樣做了!

我最喜歡看的是校園故事小說系列，尤其是楊紅櫻阿姨寫的。如《女生日記》《淘氣包馬小跳》等我都看過。

前不久，媽媽帶我去書店，原計劃是要買學校規定的數學小本教材，可是媽媽並沒有立即帶我走，而是帶我每層樓都看了， 讓我選自己愛看的書。就是這時候，我看到了一本叫《女生日記》的書，早聽同學提起過，我倒到是看看究竟是哪兒吸引人。看着看着，我就被生動得故事吸引了，連眼睛都捨不得眨一下。媽媽看我很喜歡這本書，就買下來。

回到家後，我連大衣都沒來得及脫，往牀上一趴就看起來。幾次想把書放下來休息，可我都沒捨得，一種力量讓我繼續看下去， 等到媽媽叫我吃晚飯時，我才發現，我已經整整看了一下午……

就是這樣，讀書帶給了我快樂， 使我越來越喜歡我的好夥伴——書。

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讀書，讓我學習知識，開闊眼界，讀書，使我認識世界，明白科學。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，讓我知道魯迅爲了使中華兒女醒悟，重新爲祖國、爲人民崛起而努力棄醫從文的偉事；書，讓我知道世界的神奇，地球的偉大，大自然的奧妙，牛頓透過樹上的蘋果掉落而發現地球引力，愛迪生髮明瞭燈泡，居里夫人偶然間發現了鐳，因此榮獲“諾貝爾獎”；書，讓我懂得藝術的魅力，因此讓我發掘了我的跳舞天賦，讓我愛上了舞蹈，愛上藝術。

書，讓我受益匪淺。《魯濱遜漂流記》讓我明白了堅持不懈，努力追逐夢想的力量。去年暑假，媽媽買了一輛自行車當作禮物送給我，於是我決定學會騎自行車。第二天傍晚，在我家門前那條寬敞的小路上便有了我與媽媽的身影，我握住把手，努力往上爬，但費了九牛二虎之力終究上不去，站在身旁的媽媽情不自禁地笑出了聲，她輕輕鬆鬆便把我抱了上去。我心想：媽媽真可惡，早就可以幫我一把了，卻在這時纔想起。媽媽似乎看出了我的心聲，柔聲說：“要知道，很多事要自己親身嘗試，才能辨別真諱。”我沒等她說完，便騎了起來，就聽“啪”的一聲，我摔了個“四腳朝天”，正當我準備放棄的時候，我想起了魯濱遜的故事，於是我重新鼓起勇氣，繼續嘗試。過了一會兒，我成功了，我學會了騎車，媽媽會心一笑，說：“我的女兒長大了，不再矯情了！”我不禁笑了。

正是書中的品質讓我堅持不懈，學會了騎車，也學會了追逐夢想，書讓我受益匪淺，書讓我增長知識，學會獨立生活的本領，書讓我變得高雅，書便是我的快樂之源，讓我愉悅身心、快樂成長！