我讀書我快樂初中作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我讀書我快樂初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我讀書我快樂初中作文1

我讀書，我快樂 讀書，翻譯成英語是read。我認爲，這就足以表現讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。rreturn，返樸歸真。每當雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鑽進我的鼻孔、透過我的心靈時，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閒雲野鶴般飛離功利的世界，悠遊於人本性的天空。eenjoy，享受。誰也不能否認，讀書是一種享受。人們常說的享受，大多指的是物質層面的享受，這並沒有錯。其實，從精神層面上來說，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質需求基本滿足的今天，精神方面的享受對於人們更加來得珍貴。aadvantage，優點。北宋真宗皇帝趙恆就告誡讀書人書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可見，讀書的優點有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。

讀史蒂芬霍金的《時間簡史》，暢遊在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界裏，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方纔還是山重水複，以爲沒有道路可以前行，轉眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。ddispel，驅散。讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的雲煙，世態的冷暖，人間的善惡，社會的美醜。讀書至此，或迷霧陡去，雲散日出；或略有發現，茅塞頓開；或靈感突現，文思泉涌；或數載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消雲散。read=happy。我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，透過三棱鏡的折射，再經過神祕的萬花筒照射出來。於是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執着，一種崇尚，於漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂也就永遠屬於你了。人生一樂是讀書，有書爲伴心甘甜。體驗讀書，今天你快樂嗎？

我讀書我快樂初中作文2

書是人類進步的階梯，書是我們時代的生命。我讀書，我快樂！

很多同學都覺得讀書很乏味、無聊，一本書中全是字，有什麼可看的，看久了，自己的眼睛就不知不覺地合上了。所以，他們不禁會問：“讀書怎麼能讓人快樂呢？”

我覺得啊，在一個安靜的場所，或書店中、或花園裏，喝着暖暖的奶茶，翻開書頁，安靜地沉浸在書裏，品讀書中優美的文字，是件特別幸福快樂的事！

每當心情不好，沒有事幹時，我都會拿出一本自己喜愛的書，獨自坐在校園裏一個安靜的角落，享受着冬日裏太陽公公暖暖地照耀，難得的寧靜，我的煩惱與憂愁瞬間煙消雲散。

假期在家，獨坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鮮花和陽光的擁抱之中進入書的世界裏。書中的每一個文字都有它自己特殊的故事，起伏跌宕；每一個文字都好比跳動的音符，讓人回味；每一個文字都像是一張張微笑的臉龐，令人愉悅。在讀書的過程中，我既能學到豐富的課外知識，又能吸取無數有益的道理。突然的某時某刻，某段文字會輕叩你的心門，牽動你的回憶，勾起你心緒翻涌，久久難平。在多姿多彩的文學殿堂裏暢遊，在千千萬萬個世界裏自由奔跑、飛馳，那時的每分每秒都那麼地快樂！在看完書後，在書的.最後一頁留下自己的感受和想法，任人品讀，任人訴說，任人暢談，任人學習，那才叫真正的快樂！

讀書並不是只有枯燥的內容，只有你用心去看了，你纔會發現它的無限樂趣！而我，只有在書裏，才能找到自我，認識自我，甚至超越自我。我才能尋求到真正的快樂！

我讀書我快樂初中作文3

因爲敬畏文字，因爲崇尚高雅，因爲追求美好，我與書結下了不解之緣。我在書海里盡情的遨遊，找到了真正的自己：我讀書，我快樂！

兒時剛剛上學，懵懵懂懂的我，對於周圍的一切，都感覺那麼陌生，但是書，卻伸出了她的友情之手，伴我度過了一天又一天，讓我撇下孤寂，做回了快樂的自已。

雖然書給我的童年增添了不少的色彩，但我曾經有一種衝動的想法，讓我想丟棄她：讀着那一篇篇優美的讓人身臨其境散文，那一句句讓人餘香滿口的靈動的語言，竟讓我對文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算閱讀再多，寫的再多，也達不到那種至高的境界。後來我長大了，也漸漸明白了其實作家不是那麼好當，在他們成功的背後不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起對於文學的熱愛。

進入中學時代，經過潛心學習，終於對國學有了不少深入的瞭解，偶爾也會讀些詩集、散文之類的書，在我的內心裏總是覺得華麗的字句表現出來的就是高雅，可隨着知識的不斷積累，我漸漸認識到，舞臺上那些光鮮亮麗的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是膚淺的，一個人的內心的純潔和美麗所表現出來的東西纔是真正高雅的，讀書，讓我理解了高雅的內涵。

秉承着對書的熱愛，我漸漸學會了追求美好：蘇軾的名句“但願人長久，千里共嬋娟”唱出了對天下美好感情的祝願，陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”寫出了詩人的閒適，杜甫的“會當凌絕頂，一覽衆山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢》中，把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致，讓多少人情感上產生共鳴，思想上碰出火花，爲之扼腕，爲之嘆息……

讀書，讓我變得優雅；讀書，讓我學會珍惜；讀書，讓我懂得美好。我讀書，我快樂！

我讀書我快樂初中作文4

書，當你聽到它時，它是一個名詞，當你翻動它時，它又是個動詞，當你把書喻爲自己時，它又是一個形容詞.讀書，是一個人成長的體現，一個人讀什麼書，又是他性格的表現.從小，書便一直陪在我身邊，家裏書房裏的書不計其數，臥室裏的書也多如小山，就是這些書，陪我走過無數春夏秋冬。

在我八歲時，聽表哥談起過《童年》這本書，他說，裏面的主人公“阿廖沙”在像我這麼大的時候所經歷的，是不能爲人所想象的。我便對這本書產生了無限的渴望。那時，我去了諸城的姑姑家，她在飯店很忙，所以，我也不便去麻煩她給我買《童年》這本書，於是，我便又忍了兩三天。對書的渴望，是很難體會的。

但就在一天早晨，我的牀邊放着一個扁平的禮物盒，我很好奇，於是便開啟了，我定睛一看，一本紫皮書上面寫着“童年”，天啊！這不就是我一直渴望得到的嗎？在我欣喜之餘，姑姑來了，她說：“你昨晚說夢話一直在說‘童年’兩個字，我便猜想你是想要這本書了，因爲你爸爸跟我說過你特別愛讀書，於是我便去了書店給你買了一本。”謝過姑姑以後，我便抱起《童年》讀了起來。這本書裏的主人公“阿廖沙”經歷了毒打，喪失親人的痛苦，但他都堅持了下來。這種精神是理應讓我們佩服的。

書籍，只不過千百張紙，千萬個字，但它匯聚了世界人民的智慧，記錄了歷史，更成就了人才。讀書，是生活的一種享受方式，是對生活的熱愛。讀書沒有給我物質上的任何禮物，但它給了我快樂，給了我真實的靈魂，給了我思想的根本，更給了我人生的價值！去衝一杯新鮮的茶水，取一把椅子，在大樹的陰涼中，去享受讀書。這是一種多麼愜意的生活。我讀書是因爲我愛讀書，我喜歡讀書。讀書伴我成長！

我讀書我快樂初中作文5

書，如一杯茶，入口青澀，可慢慢品味，卻發現，滿腔的苦澀，都已化成千絲萬縷的甘甜纏繞在齒中……

倚閣，長嘆

是誰，在大好春光中嘆息，感嘆時光的蹉跎，感嘆落葉的無情。在落花流水中，感嘆自己的命運，“花開花謝飛滿天，紅綃香斷有誰憐。”黛玉，一個如花的女子，有着如花一般的命運，花一般的容顏，卻也擁有花一般的悲劇。在《紅樓夢》中，我見證了她的命運，清高只不過是你的保護色，你沒有寶釵的城府，也沒有寶玉的多情，所以你只能在黑暗的角落舔着自己的傷口，暗自心傷。一曲散盡，我恍如夢中醒來，淚，從眼角落下，黛玉，一個如花的女子……

臨風，瀟灑

“大江東去浪淘盡，屬千古風流人物”的蘇軾，“物是人非事事休，欲語淚先流”的李清照，歷史上，有多少風流人物，他們的瀟灑，他們的才情，無不令人佩服。是誰，在天地之中感嘆，又是誰在無情中瀟灑，我臨風吟誦：“欲把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。”每當詠吟這首絕詩的時候，心總會一顫，彷彿天地間只有我。可當夢醒時，一切又歸回原點。不過，夠了！能在紅塵中臨風，瀟灑一回，夠了！

仰望，凝視

它是曲折蜿蜒的，是激盪人心的，卻也是令人落淚的。在《十一月》中，我凝視着女孩的身影，隨着她在風中遙望遠處的石雕，共同等待着她的好哥哥。在《假如給我三天光明》中，我陪着海倫一起笑，一起哭，同她在黑暗中一起尋找光明。在一個個故事中，我隨他們哭，隨着他們笑，在一片天地中，擁有我們的世界。

書，是令人着迷，是令人感嘆的，在書中，我尋着心靈的路，到了自己的天堂……

我讀書我快樂初中作文6

快樂源自哪裏？快樂源自成功的喜悅，源自親人的慰藉，源自朋友的幫助……而我的快樂來自讀書。讀書使人明智，使人知性，使人平靜……

雖然因爲從小愛讀書，使我早早的戴上了眼鏡，但是讀書帶給我更多的是快樂。從前，總是沒有時間看書，所以晚上睡覺的時候總是躲在被子裏看，夏天的晚上，被子裏特別熱，但被書吸引，一鑽進去就忘記了一切：忘記了流汗，忘記了手麻，忘記了時間，往往從書中情景走出來的時候都是大汗淋漓，手腳痠疼，可心裏仍然覺得很滿足，很值得！後來，有人在老師那裏打小報告，說我晚上不睡覺躲在被子裏看書，老師很生氣，不僅批評了我，還沒收了我的書，我一下子像被冷水澆了一樣，老師說如果我表現好就還給我，所以，白天我努力的好好表現，晚上，就輾轉反側的思念我的書，因爲他們就像是我的老朋友一樣。經過一個月的努力，我把書拿回來了，那時候就像是戰士打贏了仗，學生得了獎一樣快樂！

之所以愛書，是因爲書給予我知識，給予我力量。在考試失敗時，讀讀勵志篇便會使人信心大增，在遇到挫折時，讀讀幸福篇，會使人心情好轉。讀書重要的是感受作者的情感，體會他當時的內心變化，從古詩中，我能讀到“採菊東籬下，悠然見南山”恬淡閒適的情懷，能讀到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，能讀到“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願，在書中能體會的太多，或喜或悲，或贏或敗，那都是一個個跳動的生命在詮釋着他們的故事。如果給我三天光明，我會在書中尋找色彩，因爲他們才能定格在我心中，才能永存。

“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，要想讓自已更美麗優雅，那就讀書吧！書，我的朋友，和你在一起的日子，真快樂！

我讀書我快樂初中作文7

人生就像一座山，不在於它的高低，而在於它的秀氣，那麼書就是那山上的樹與水；人生就像一場雨，不在於它的大小它的及時，那麼書就是那雨中的烏雲與閃電。

幼年·童話

幼年的我，愛上了童話，看着那大大小小的注滿着拼音的文字，在我靈澈的小眼中逐漸變成了：白雪公主躺在水晶棺中漸漸醒來，看着王子和小矮人的興奮與喜悅；灰姑娘換上水晶鞋與禮服去參加舞會的激動；王子歷盡艱辛找到公主後的開心與興奮；睡美人漸漸甦醒後見到王子時的愛慕與幸福……他們都成了我小小的心靈中的嚮往，他們陪我度過幼年。

童年·小說

童年時期，我愛上了動物小說。我曾隨着“動物小說大王”筆下的動物們歷盡過艱辛。長臂猿們在樹上攀爬，我與他們一起，一起享受那自由自在，無拘無束的生活。老虎哈雷在馬戲團時的勇敢與威猛，在面對撫養他長大的飼養員時的乖巧與溫順我都曾爲他見證；野狼紫葡萄在經歷喪夫與喪子之痛時，我與她一起悲傷，在她歷盡艱辛當上狼王時，我也與她一起高興；藍鯨爲救小女孩將它那代表着它生命的眼睛送給小女孩時，我被它感動……他們都帶動了我的心，使我與他們緊緊地聯繫在一起。他們陪我度過童年。

少年·文學

少年的我，愛上了文學經典，從那短小精煉的幾句話中去提取人生的哲理；從那清新淡雅的幾句詩中，去欣賞世間萬物的美好；從那活潑生動的幾段文字中，去了解我不知道的祕密……它們使我懂得了太多太多。人生的哲理，人類的奧祕，世間的美好，鮮爲人知的祕密……它們陪我度過少年時期。

書，是我的夥伴，我的老師，更是撫慰我心靈的良藥，假如沒有了書，那麼我將變成行屍走肉，失去人生所有的美好與快樂。